Литературно-музыкальная композиция " Война глазами поэтов"

Тема «Война глазами поэтов»

Цель: Воспитание патриотизма, чувства уважения к ветеранам войны и труда, чувства гордости за подвиги народа в годы ВОВ.

Оборудование: Плакаты, портреты поэтов, интерактивное оборудование, презентации.

Эпиграфы: «Задохнулись канонады,

в мире тишина….

на большой земле однажды

кончилась война».

« Весь под ногами шар земной.

Живу. Дышу. Пою.

Но в памяти всегда со мной

Погибшие в бою».

Форма проведенная: литературно-музыкальная, частично инсценированная,

композиция.

Вступительное слово преподавателя: В годы Великой Отечественной войны все поэты и писатели были участниками войны. И, конечно же, они писали свои стихи, читали их бойцам на фронте, медсанбате, на привалах, тем самым поддерживая и поднимая дух нашим воинам. Кто же они? … Константин Симонов, Юлия Друнина, Ольга Бергольц, Семен Гудзенко, Анна Ахматова, Джамбул Джабаев, Муса Джалиль, Роберт Рождественский, Твордовский, Дмитрий Самойлов, Алексей Сурков, Владимир Высоцкий и многие другие. Сегодня мы и поговорим об этих людях, творчество которых сыграло свою роль в Великой Победе.

1 ведущий: 68 лет отделяют нас от тех памятных дней весны 1945, когда красное знамя, поднятое над Рейхстагом, ознаменовало собой победу над фашизмом.

2 ведущий: События Великой Отечественной Войны все дальше и дальше уходят в прошлое, отдаляются во время. Но годы не только не стирают их из памяти, а все ярче высвечивают, пополняя наши знания о народном подвиге.

1 чтец: Когда войны Отечественной пламя

Голубизну родную обожгло,

Все голуби мечтали стать орлами,

Иметь не хрупкое, а сильное крыло.

Греметь артиллерийскими стволами

Колокола мечтали в дни войны

И не хотели быть колоколами,

И в пушки переплавились они.

2 чтец: Мы предчувствовали полыханье

Этого трагического дня

Он пришел. Вот жизнь моя, дыханье.

Родина! Возьми их у меня!

1 ведущий: ВОВ – тяжелейшее из всех испытаний, какие когда-либо выпадали на долю народа. Ответственность за судьбу Родины, горечь первых поражений, ненависть к врагу, стойкость, верность Отчизне, вера в победу – все это под пером разных писателей отлилось в неповторимые стихотворения, баллады, поэмы, песни и прозаические произведения.

2 ведущий: Песня «Священная война», написанная Василием Лебедевым- Кумачем, в первый день войны передала обобщенный образ времени, его суровое и мужественное дыхание:

Пусть ярость благородная

Вскипает, как волна,-

Идет война народная, священная война.

Эти стихи были присягой в верности Отчизне, залогом Победы, били по врагу прямой наводкой. (Звучит песня «Священная война»)

Преподаватель: А теперь, представьте себе: война, поле боя, медсанбат, и небольшая передышка между боями. (Исполняется песня «В лесу прифронтовом»)

1 ведущий: Серьезную эволюцию в это время переживает творчество ряда крупных поэтов. Я хочу рассказать о поэтессе Анне Андреевне Ахматовой. Она родилась в 1889 году под Одессой в семье морского инженера-механика. Настоящая фамилия поэтессы Горенко. Ахматова – её литературный псевдоним. В Великую Отечественную войну 1941-1945гг. поэтесса, своими глазами видевшая блокаду Ленинграда, создает цикл стихов, полных любви к родине и советским людям. Ее поэзия обретает высокое гражданское звучание (презентация об А.Ахматовой)

1 чтец: Мне хочется прочитать вам ее стихотворение «Мужество» )

Мы знаем, что ныне лежит на весах

И что совершается ныне.

Час мужества пробил на наших часах,

И мужество нас не окинет.

Не страшно од пулями мертвыми лечь,

Не горько остаться без крова, -

И мы сохраним тебя, русская речь,

Великое русское слово.

Свободным и чистым тебя пронесем,

И внукам дадим, и от плена спасем

Навеки!

2 ведущий: Джамбул Джабаев – величайший мастер казахского устно-поэтического искусства. «Я – зоркий сокол, Я - напев моей страны», «Я – ваш Джамбул», - обращается акын к труженикам. Его произведение «Ленинградцы, дети мои!» было расклеено в осажденном Ленинграде и люди читали вслух, как будто читали письмо родного человека в «трудную невозможную минуту жизни»

2 чтец:

Ленинградцы, дети мои!

Ленинградцы, гордость моя!

Мне в струе степного ручья

Виден отблеск невской струи.

Если вдоль снеговых хребтов

Взором старческим я скользну, -

Вижу своды ваших мостов,

Зорь балтийских голубизну,

Фонарей вечерних рои,

Золоченых крыш острия…

Ленинградцы, дети мои!

Ленинградцы, гордость моя!

1 ведущий: А вы знаете что-нибудь о поэтессе Ольге Бергольц? Ольга Федоровна Бергольц родилась в 1910 году в Петербурге в семье врача. В 1930-1931 годы она была в Казахстане корреспондентом газеты «Советская степь». В годы Великой Отечественной войны находилась в осажденном Ленинграде. Ольга Бергольц создала свои лучшие стихи и поэмы, посвященные защитникам города. «Февральский дневник», «Ленинградская поэма», «Твой путь», «Дневные звезды». Поэтесса выступала перед ленинградцами по радио, на фабриках и заводах, в воинских частях и на кораблях Балтийского флота

( Презентация об О.Бергольц)

1 чтец:

Шла к отцу и слез не отирала:

Трудно было руку поднимать.

Ледяная корка застывала

На лице отекшем у меня.

Тяжело идти среди сугробов:

Спотыкаешься, едва бредешь.

Встретишь гроб –

Не разминуться с гробом:

Стиснешь зубы и –

Перешагнешь.

Друг мой, друг, и я, как ты,

Встречала сотни их, ползущих по снегам.

Я, как ты, через гробы шагала…

Память вечная таким шагам.

Паять вечная, немая слава,

Легкий, легкий, озаренный путь…

Тот, кто мог тогда перешагнуть

Через гроб, - на жизнь имеет право…

( Исполняется песня о блокадном Ленинграде)

2 ведущий: Семен Петрович Гудзенко родился в 1922 году в Киеве в семье инженера и учительницы. В июне 1941 года ушел добровольцем на войну. Был подрывником, партизаном- десантником. Получил ранение в живот, попал в госпиталь. В дневнике потом записал: «На минуту теряю сознание. Упал… Ходить не могу… Рана – аж видно нутро. Сейчас в атаку бросятся друзья. И началось. Огонь над полем нависал. Так было. А стихи «Перед атакой» я после, в лазарете, написал». Лев Озеров назвал Семена Гудзенко правофланговым нашей военной поэзии.

2 чтец:

Когда на смерть идут – поют,

А перед этим можно плакать.

Ведь самый страшный час в бою –

Час ожидания атаки.

Снег минами изрыт вокруг

И почернел от пыли минной.

Разрыв – и умирает друг.

И значит смерть проходит мимо.

Сейчас настанет мой черед.

За мной одним идет охота.

Будь проклят сорок первый год –

Ты, вмерзшая в снего пехота.

Мне кажется, что я магнит,

Что я притягиваю мины.

Разрыв – и лейтенант хрипит.

И смерть опять проходит мимо.

Но мы уже не в силах ждать.

И нас ведет через траншеи

Окоченевшая вражда,

Штыком дырявящая шеи.

Бой был короткий.

А потом глушили водку ледяную,

И выковыривал ножом

Из-под ногтей

Я кровь чужую.

1 ведущий: Сражающемуся народу в равной мере были и гневные строки ненависти, и задушевные стихи о любви и верности. Вот почему широкой популярностью пользовались стихотворения К. Симонова «Жди меня», «Убей его», гневные стихотворения А.Прокофьева «Товарищ, ты ведал….», его поэма «Россия», исполненная нежной любви к Родине. Часто оба эти мотива сливаются воедино, создавая сплав большой эмоциональной силы.

1чтец:

Я только раз видала рукопашный,

Раз - наяву и сотни раз во сне.

Кто говорит, что на войне не страшно,

Тот ничего не знает о войне.

(Исполняется песня « Огонек»)

2 ведущий: Константин( Кирилл) Михайлович Симонов родился в Петрограде в 1915 году в семье военного. В годы Великой Отечественной войны работал корреспондентом газеты «Красная звезда» В 1942 году в газете «Правда» было опубликовано его стихотворение «Жди меня» Оно быстро завоевало сердца читателей. Солдаты вырезали его из газет, переписывали сидя в окопах, заучивали наизусть. Его находили в нагрудных карманах раненых и убитых бойцов (Стихотворение «Жди меня»)

( Исполняется песня «Синий платочек»)

1 ведущий: Строки поэтов, обращенные к одному человеку – к солдату, к любимой,- одновременно воплощали думы и чаяния многих. Именно об этом, пронзительно личном, и в то же время, близком всему военному поколению, слова знаменитой «Землянки» А,Суркова.

(Песня «Землянка»)

2 ведущий: Испокон века на войну уходили мужчины. Оставляли дома жен, матерей, сестер, поднимать детей, беречь домашний очаг – и ждать их. Июнь 1941 года поднял на защиту страны весь народ. Не десятки и даже не сотни – тысячи женщин надели гимнастерки и сапоги, потому что не могли терпеть, чтобы жестокий и беспощадный враг топтал родные земли, разрушал города и села, расстреливал безвинных людей.

2чтец:

Худенькой нескладной недотрогой

Я пришла в окопные края,

И была застенчивой и строгой

Полковая молодость моя

Так пишет о себе Юлия Друнина

1 ведущий: Юлия Владимировна Друнина родилась 10 мая 1925 года в семье учителя. Детство прошло в Москве, в школе. Любила читать, в 11 лет начала писать стихи. В годы войны в 16 лет записалась добровольцем в санитарную

дружину. А после смерти отца уходит на фронт. Несколько раз была ранена, но возвращалась на фронт и только 1944 году после контузии получила документ … негоден к несению военной службы. В 1945 году в журнале «Знамя» появились ее стихи.

1чтец: Качается рожь несжатая.

Шагают бойцы по ней.

Шагаем и мы – девчата,

Похожие на парней,

Нет, это горят не хаты –

То юность моя в огне…

Идут по войне девчата,

Похожие на парней.

2 ведущий: Среди тех, кто не вернулся с войны, были и славные дочери казахского народа Маншук Маметова и Алия Молдагулова.

2чтец: Есть для джигита время испытаний.

Есть для народа время испытаний.

О, сколько же минувшая война

Всем принесла и горя и страданий.

Чтобы свободно Родина дышала

Мужчины крови пролили немало.

Но на любых фронтах тогда

С врагом и юная казашка воевала

Привыкла к изнурительным походам

К опасностям привыкла и невзгодам

Отчизна не забудет никогда

Маметову Маншук за пулеметом

1ведущий: Вместе с горьким запахом полыни, волнующим сердце полетом в небе орла, на всю жизнь вошла в души Алии и Маншук необъятная казахская степь. Впереди Алию и Маншук, как и многих тысяч их сверстниц, ждала большая счастливая жизнь. Маншук могла бы стать врачом: она училась в медицинском институте. Алие еще только предстояло решить: кем быть, она восхищалась летчиками, мечтала сесть за штурвал самолета. Могла бы стать инженером или учителем…. Но стала солдатом. Алия Молдагулова и Маншук Маметова – первые Герои Советского Союза среди женщин народов Востока.

1чтец: Да, героинь казахские края

Послать на подвиг в трудный час умели

Была на фронте снайпер Алия

Без промаха стрелявшая по цели.

Маншук и Алия – так по спине

Струятся две косы темно и тяжко

Так две звезды шагают в вышине…

Вы не забыты, юные казашки.

(звучит кюй Курмангазы «Сары арка»)

2 ведущий: Лучшие произведения русской поэзии, написанные в годы войны и первые послевоенные годы свидетельствовали: перед лицом тяжелейших страданий к человеку приходит понимание безценной значимости личных святынь – отчего дома, семьи, которые он защищает.

1 ведущий: Читать стихи о войне можно бесконечно .Многие стихи были положены на музыку и стали бессмертными произведениями, которые исполняются и в наши дни.

(Песня «Смуглянка» с инсцинировкой.)

1чтец: Как хорошо, когда весной

От солнца воздух золотой,

И после майского дождя

Преображается земля!

И майский гром - гром ликованья,

И встречи вместо расставания,

2чтец: Победа, Май – неразделимы,

Весна и жизнь – непобедимы!

Как хорошо, что Вам опять

Победный майский день встречать!

От молодого поколенья

Спасибо за освобожденье.

(Все исполняют песню « День Победы»).