Литературно-музыкальная композиция "Чтобы помнили."

Сценарий литературно-музыкальной композиции

о Великой Отечественной войне

«Чтобы помнили…»

Цели:

• формирование у учащихся эмоционального восприятия событий Отечественной истории;

• воспитание чувства сопричастности и гордости за предков;

• развитие творческих способностей учащихся;

• развитие интереса к русской литературе.

Оборудование: мультимедийное оборудование для просмотра презентаций и воспроизведения звуковых файлов.

Ход мероприятия

Звучит аудиозапись звуков живой природы.

(На фоне записи – чтец 1)

Чтец 1: «Привет, старичок! Ты там доходишь на работе, а мы ловим рыбешку в непыльном уголке. Комары проклятые донимают, но все едино жизнь райская, старик! Давай цыгань отпуск и рви к нам.

Тут полное безмашинье и безлюдье. Раз в неделю шлепает к нам моторка с хлебушком, а так хоть телешом весь день гуляй. К услугам туристов два шикарных озера с окунями и речка с хариусами. А уж грибов!…

Сегодня моторкой приехал какой-то старикан: седой, коренастый, без руки и с ним капитан-ракетчик. Капитана величают Альбертом Федотычем (представляешь?), а своего старикана он именует посконно и домотканно — тятей. Что-то они тут стали разыскивать — я не вникал…

…Вчера не успел дописать: кончаю утром. Здесь, оказывается, тоже воевали… Воевали, когда нас с тобой еще не было на свете. Альберт Федотыч и его отец привезли мраморную плиту. Мы разыскали могилу — она за речкой, в лесу. Отец капитана нашел ее по каким-то своим приметам. Я хотел помочь им донести плиту и — не решился.

А зори-то здесь тихие-тихие, только сегодня разглядел.»

(Борис Васильев «А зори здесь тихие». Эпилог).

Чтец 2: Такою всё дышало тишиной,

Что вся земля ещё спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то пять минут осталось!

Звучит песня Булата Окуджавы «Ах, война, что ж ты сделала, подлая »

Чтец 3: Важно с девочками простились,

На ходу целовали мать,

Во все новое нарядились,

Как в солдатики шли играть.

Ни плохих, ни хороших, ни средних.

Все они по своим местам,

Где ни первых нет, ни последних...

Все они опочили там.

Звучит песня В. Высоцского «Мы вращаем Землю».

Чтец 2: Проснемся, уснем ли – война , война.

Ночью ли, днем ли – война, война.

Сжимает нам горло, лишает сна.

Путает имена.

Звучит песня Олега Митяева «В осеннем парке».

Чтец 4: « Я познакомился с тобой, война. У меня на ладонях большие ссадины. В голове моей - шум. Спать хочется. Ты желаешь отучить меня от всего, к чему я привык? Ты хочешь научить меня подчиняться тебе беспрекословно? Крик командира - беги, исполняй, оглушительно рявкай "Есть!", падай, ползи, засыпай на ходу. Шуршание мины - зарывайся в землю, не испытывая при этом страха, не задумываясь. Гибнут друзья - рой могилу, сыпь землю, машинально стреляй в небо, три раза... Я многому уже научился. Как будто я не голоден. Как будто мне не холодно. Как будто мне никого не жалко….»

(Булат Окуджава "Будь здоров школяр")

Звучит музыка Дж. Каччини «Ave Maria»

Чтец 5: Читает стихотворение Юлии Дружининой «Зинка».

Чтец 1:  «Помогите мне. Спасите меня. Я не хочу умирать. Маленький кусочек свинца в сердце, в голову - и все? И мое горячее тело уже не будет горячим?.. Пусть будут страдания. Кто сказал, что я боюсь страдать? Это дома я многого боялся. Дома. А теперь я все уже узнал, все попробовалЯ ведь пригожусь для жизни. Помогите мне. Ведь это даже смешно - убивать человека, который ничего не успел совершить. Я даже десятого класса не кончил.. Я все пройду. До самого конца. Я буду стрелять по фашистам, как снайпер, буду единоборствовать с танками, буду голодать, не спать, мучиться...» (Булат Окуджава "Будь здоров школяр").

Чтец 6: В лесах смоленских да под Вязьмой

Свинцовый дождичек во ржи.

Братишка мой в рубашке бязевой

Убитый пулею лежит.

И в гимнастёрочке зеленой,

В пилотке с красною звездой

Не знавший женщин, несмышленный,

Теперь навечно молодой.

Чтец 7: Ах, сорок третий, сорок третий,

Проклятый сорок третий год,

Когда убитый - каждый третий,

Когда и взвод уже не взвод.

Чтец 8: А после боя на поверке

Хрипит усталый старшина,

Когда солдатская манерка

За недосчитанных полна.

Чтец 7: Потом схоронят под пробитой

Чужими пулями сосной,

С последним словом замполита

Их путь окончился земной.

Под залп за мальчиков военных

Хлебнут казенного вина.

«За всех невинно убиенных»,-

Так тихо скажет старшина.

(Звучит песня Я. Френкеля и Р. Гамзатова «Журавли»).

Чтец 9: Мы лежим под снегами,

А вверху в ослепительной сини,

Словно белые птицы,

Плывут и плывут облака….

Вы не плачьте над нами,

Голубые березы России ,

Вы не плачьте, вы ждите пока.

Нас, омытых дождями,

Отпетых степными ветрами,

Все зовешь ты, Отчизна,

Оглохших своих сыновей.

Но услышим тебя мы,

Как весной затоскует над нами,

Затоскует взахлеб соловей.

Мы – не прах. Мы- нетленны.

Мы еще, дорогие, вернемся.

Над родимой землею

Весенней грозою пройдем.

Мы подснежником первым,

Мы колосом спелым пробьемся,

На ромашки росой упадем.

Мы лежим под снегами,

А вверху в ослепительной сини,

Словно белые птицы,

Плывут и плывут облака…

Вы не плачьте над нами,

Голубые березы России,

Вы не плачьте, вы ждите пока.

(Звучит песня «Память» музыка Таривердиева, слова Д. Самойлова, исп. И. Кобзон)

Чтец 4:

Я зарастаю памятью, как лесом зарастает пустошь.

И птицы- память по утрам поют,

И ветер – память по ночам гудит,

Деревья- память целый день лепечут…..

Но в памяти моей такая скрыта мощь,

Что возвышает образы и множит….

Щумит, не умолкая, память- дождь,

И память- снег летит и пасть не может.

Чтец 2:

Вспомним всех поименно,

Горем вспомним своим….

Это нужно не мертвым!

Это надо- живым!

видеоролик «Помни их»