kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?уан хал?ым ?уанатын к?н б?гін

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ма?саты: балаларды тілді ??рметтей білуге баулу.

Міндеттері: баланы? с?йлеу тілін дамыту ар?ылы с?здік ?орларын молайту; ой - ?рісін ке?ейту; жас ?рпа?ты? патриотты? сезімін оята отырып елін, жерін с?юге ??рметтеуге т?рбиелеу.

М??алім: ?айырлы к?н, ?ымбатты ?стаздар ж?не о?ушылар!

Б?гін «Тіл мерекесіне» арнал?ан т?рбие са?атымызды ашу?а р??сат еті?іздер!

22- ?ырк?йек – ?аза?стан Республикасы халы?тарыны? тілдер мерекесі. Е? алдымен б?л – барша елге орта? жалпы халы?ты? мереке, барлы? ?лт ?кілдеріне к?рсетілген ??рмет.

Гау?ар: ?аза?станда 100-ден астам ?лт ?кілдері т?рады, ?рбір ?лтты? е? ?лкен, е? негізгі анасы ту?ан тілі болып саналады. Ана тілі - ?рбір ?лтты?, ?лысты? ма?танышы, к?зіні? ?арашы?ындай к?ретін ?азынасы, асыл м?расы.

Ляззат: Еліміз т?уелсіздік ал?аннан кейін 1997 жылы 11 шілдеде ?аза?стан Республикасыны?  Парламенті « Тіл туралы» жа?а за?ын  ?абылдады. 2007 жыл «Мемлекеттік тіл жылы» деп жарияланды.

М??алім: Балалар, ал енді сіздерге с?ра? ?ою?а р??сат па?. сіздерді? с?йікті на?ыл с?зі?із ?андай?

Айдана: Мен ?аза?ты? ма?ал – м?телдерін ?те жа?сы к?ремін: «Ж?зді? к?ркі – са?ал, с?зді? к?ркі - ма?ал»,, ма?ал – м?телді? м?ні, ма?ызы зор, ?ыс?а айтып к?п н?рсені ?амтиды.

М??алім: Сіздерге жылды? ?ай мезгілі ?найды?

Ержан: Мені?ше мезгілді? б?рі жа?сы.

М??алім:Адамны? ?андай ?асиеттері сіздерге ?найды?

Ранида: Сократты? керемет с?зі бар: «Адамды? д?ниедегі е? с?лу –с?з». С?з деген расында керемет ?ой, ол тас ж?ректі де жібітеді. Д?ниедегі е? ащы да, е? т?тті де. Біреуге ащы с?з айтып жанын ауыртасыз, екінші біреуге т?тті айтып т?ттілігін сезінесіз. Адам баласына т?н асыл ?асиетті? б?рі ?аза? деген халы?ты? бойында бар. Сол асыл ?асиетті ?аза?ты мен ерекше ?адірлеп сыйлаймын. Адам болып д?ниеге келгеннен кейін адам болып кету керек. ?аза? деген атымыз?а сай болуымыз керек.

М??алім: ?андай музыканы жа?сы к?ресіз?.

Алтын: Барлы? кездегі айтатыным мені? барым да, базарым да, н?сібім де, к?сібім де ?аза?ты? тілі деймін, содан кейін ?аза?тарды? музыкасын да, ?нін де, жырын да, ?детін де, салтын да жа?сы к?ремін. Біра? ?нні? ішінде ?ні бар, ?лтты? рухта бол?ан б?рын?ы айтыл?ан ?ндерді жа?сы к?ремін. Халы? ?ндерін жа?сы к?ремін.

М??алім: Сіздер ?алай ойлайсыздар, болаша?та ?аза? тіліні? м?ртебесі ?андай болады?

Бекзат: Егер осы ?аза? тіліні? болаша?ы жо? дейтін сенімде болса?, онда ол - ?те ?асірет, біра? мен ?аза? тіліні? келешегіні? мол екендігіне ауада б?лт бар, ??дайдан ?міт бар. ?йткені б?гінгі та?да?ы ?аза? тіліні? м?ртебесіні? к?рерілгендігі осыдан 10 – 15, 20 жылды?ымен салыстыр?анда ?лде ?айда ілгері. Б?гінгі та?да ?зге ?лтты? ?кілдеріні? сайрап т?р?анын к?ргенде мен ?зім ерекше ?уанамын. Елбасымызды? керемет с?зі бар: «?аза?станны? келешегі ?аза? тілінде». ?аза? тілі ?з м?ртебесінде болады деген сенімдегі.

М??алім: Сізге Астана ?аласы ?найды ма?

Г?лзия:?рине ?найды.

М??алім: Бізді? ?аза?станда халы?тар тату – т?тті ?мір с?ріп жатыр. Ол неге байланысты?

Алтынбек: ?аза?станда?ы ?аншама ?лт ?кілдері мен ?лысты? тату – т?тті, бірлікте ?мір с?ріп жат?аны – ?аза? деген халы?ты? ешкімді б?ліп жармайтын, жатсынбайтын, б?рін де бауырына басатын ке?дігі. Мынау дархан дала ?андай ке? болса, оны? да жомартты?ы, ке?дігі, біреуді б?лмейтін, б?тен ел деп санамайтынды?ы. Сондай – а? бізді? елбасымызды? баршамызды отыр?ан кемел, даналы? таныт?ан саясаты деген болар едім.

Альфира: С?йемін ту?ан тілді – анам тілін,

 Бесікте жат?анымда – а? берген білім.

 Шыр етіп жерге т?скенім минутымнан

 ??ла?ыма сі?ірген таныс ?нін.

 Е? бірінші сол тілмен сырт?а шы?ты

 С?йгенім, жек к?ргенім, ?нат?аным.

Жайнаг?л:Ана тілі? біліп ?ой,

  Еркі?дігі?, те?дігі?.

  Ана тілі? біліп ?ой,

  Ма?танышы?, елдігі?.

Ердаулет:  Бол?анымен ?зімні? жерім, ?з ба?ым,

  Бол?анымен к??іл ж?йрік, к?з дарын.

  Б?ріне де жетемін деп ж?ргенде

  ?з тілімнен айырылып ?ала жаздадым.

Дильназ:   Са?ындыр?ан ана тілім, армысы?,

   Са?ындыр?ан ана тілім, бармысы?      .

  Осы тілде бар азамат ??ыс?ан,

  Осы тілде талай ж?рек табыс?ан.

Армат:       Ана тілін ?мытса-

  Анасына ?арар ма?

  Ел д?ст?рін жо?алтса-

  Еліне жа?сы болар ма?

  Ту?ан тілім – тіршілігімні? айма?ы,

  Тілім барда айтылар сыр ойда?ы.

  ?ссе тілім мен де бірге ?семін,

  ?шсе тілім мен де бірге ?шемін.

Перизат:    Ту?ан тілім – бабам тілі, ?з тілім,

  Ту?ан тілім – анам тілі, ?з тілім.

  Ту?ан тілім – далам тілі, ?з тілім,

  Ту?ан тілім – балам тілі, ?з тілім.

М??алім: Осымен бізді? «?уан хал?ым,?уанатын к?н б?гін» атты т?рбие са?атымыз ая?талды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?уан хал?ым ?уанатын к?н б?гін»

Шаған жалпы орта білім беретін мектебі











Тақырыбы: «Қазақстан- 2050» Стратегиясы:

«Бір халық – бір ел – бір тағдыр»








Мұғалім: Ермухамбетова Л.О.











2013– 2014 оқу жылы

Мақсаты: балаларды тілді құрметтей білуге баулу.


Міндеттері: баланың сөйлеу тілін дамыту арқылы сөздік қорларын молайту; ой - өрісін кеңейту; жас ұрпақтың патриоттық сезімін оята отырып елін, жерін сүюге құрметтеуге тәрбиелеу.


Мұғалім: Қайырлы күн, қымбатты ұстаздар және оқушылар!

Бүгін «Тіл мерекесіне» арналған тәрбие сағатымызды ашуға рұқсат етіңіздер!

22- қыркүйек – Қазақстан Республикасы халықтарының тілдер мерекесі. Ең алдымен бұл – барша елге ортақ жалпы халықтық мереке, барлық ұлт өкілдеріне көрсетілген құрмет.

Гауһар: Қазақстанда 100-ден астам ұлт өкілдері тұрады, әрбір ұлттың ең үлкен, ең негізгі анасы туған тілі болып саналады. Ана тілі - әрбір ұлттың, ұлыстың мақтанышы, көзінің қарашығындай көретін қазынасы, асыл мұрасы.

Ляззат: Еліміз тәуелсіздік алғаннан кейін 1997 жылы 11 шілдеде Қазақстан Республикасының Парламенті « Тіл туралы» жаңа заңын қабылдады. 2007 жыл «Мемлекеттік тіл жылы» деп жарияланды.

Мұғалім: Балалар, ал енді сіздерге сұрақ қоюға рұқсат па?.. сіздердің сүйікті нақыл сөзіңіз қандай?

Айдана: Мен қазақтың мақал – мәтелдерін өте жақсы көремін: «Жүздің көркі – сақал, сөздің көркі - мақал»,, мақал – мәтелдің мәні, маңызы зор, қысқа айтып көп нәрсені қамтиды.

Мұғалім: Сіздерге жылдың қай мезгілі ұнайды?

Ержан: Меніңше мезгілдің бәрі жақсы.

Мұғалім:Адамның қандай қасиеттері сіздерге ұнайды?

Ранида: Сократтың керемет сөзі бар: «Адамдық дүниедегі ең сұлу –сөз». Сөз деген расында керемет қой, ол тас жүректі де жібітеді. Дүниедегі ең ащы да, ең тәтті де. Біреуге ащы сөз айтып жанын ауыртасыз, екінші біреуге тәтті айтып тәттілігін сезінесіз. Адам баласына тән асыл қасиеттің бәрі қазақ деген халықтың бойында бар. Сол асыл қасиетті қазақты мен ерекше қадірлеп сыйлаймын. Адам болып дүниеге келгеннен кейін адам болып кету керек. Қазақ деген атымызға сай болуымыз керек.

Мұғалім: Қандай музыканы жақсы көресіз?..

Алтын: Барлық кездегі айтатыным менің барым да, базарым да, нәсібім де, кәсібім де қазақтың тілі деймін, содан кейін қазақтардың музыкасын да, әнін де, жырын да, әдетін де, салтын да жақсы көремін. Бірақ әннің ішінде әні бар, ұлттық рухта болған бұрынғы айтылған әндерді жақсы көремін. Халық әндерін жақсы көремін.

Мұғалім: Сіздер қалай ойлайсыздар, болашақта қазақ тілінің мәртебесі қандай болады?

Бекзат: Егер осы қазақ тілінің болашағы жоқ дейтін сенімде болсақ, онда ол - өте қасірет, бірақ мен қазақ тілінің келешегінің мол екендігіне ауада бұлт бар, құдайдан үміт бар. өйткені бүгінгі таңдағы қазақ тілінің мәртебесінің көрерілгендігі осыдан 10 – 15, 20 жылдығымен салыстырғанда әлде қайда ілгері. Бүгінгі таңда өзге ұлттың өкілдерінің сайрап тұрғанын көргенде мен өзім ерекше қуанамын. Елбасымыздың керемет сөзі бар: «Қазақстанның келешегі қазақ тілінде». Қазақ тілі өз мәртебесінде болады деген сенімдегі.

Мұғалім: Сізге Астана қаласы ұнайды ма?

Гүлзия:Әрине ұнайды.

Мұғалім: Біздің Қазақстанда халықтар тату – тәтті өмір сүріп жатыр. Ол неге байланысты?

Алтынбек: Қазақстандағы қаншама ұлт өкілдері мен ұлыстың тату – тәтті, бірлікте өмір сүріп жатқаны – қазақ деген халықтың ешкімді бөліп жармайтын, жатсынбайтын, бәрін де бауырына басатын кеңдігі. Мынау дархан дала қандай кең болса, оның да жомарттығы, кеңдігі, біреуді бөлмейтін, бөтен ел деп санамайтындығы. Сондай – ақ біздің елбасымыздың баршамызды отырған кемел, даналық танытқан саясаты деген болар едім.

Альфира: Сүйемін туған тілді – анам тілін,

Бесікте жатқанымда – ақ берген білім.

Шыр етіп жерге түскенім минутымнан

Құлағыма сіңірген таныс үнін.

Ең бірінші сол тілмен сыртқа шықты

Сүйгенім, жек көргенім, ұнатқаным.

Жайнагүл:Ана тілің біліп қой,

Еркіңдігің, теңдігің.

Ана тілің біліп қой,

Мақтанышың, елдігің.

Ердаулет: Болғанымен өзімнің жерім, өз бағым,

Болғанымен көңіл жүйрік, көз дарын.

Бәріне де жетемін деп жүргенде

Өз тілімнен айырылып қала жаздадым.

Дильназ: Сағындырған ана тілім, армысың,

Сағындырған ана тілім, бармысың .

Осы тілде бар азамат ұғысқан,

Осы тілде талай жүрек табысқан.

Армат: Ана тілін ұмытса-

Анасына қарар ма?

Ел дәстүрін жоғалтса-

Еліне жақсы болар ма?

Туған тілім – тіршілігімнің аймағы,

Тілім барда айтылар сыр ойдағы.

Өссе тілім мен де бірге өсемін,

Өшсе тілім мен де бірге өшемін.

Перизат: Туған тілім – бабам тілі, өз тілім,

Туған тілім – анам тілі, өз тілім.

Туған тілім – далам тілі, өз тілім,

Туған тілім – балам тілі, өз тілім.

Мұғалім: Осымен біздің «Қуан халқым,қуанатын күн бүгін» атты тәрбие сағатымыз аяқталды.






Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Литература

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 7 класс

Скачать
?уан хал?ым ?уанатын к?н б?гін

Автор: Мукташева Айнур Абаевна

Дата: 03.11.2015

Номер свидетельства: 247474


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства