Интеллектуальная игра по комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума»

Открытое внеклассное мероприятие по литературе.

Интеллектуальная игра по комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума».

Цели:

1. способствовать развитию памяти, внимания, устной речи, воображения, мышления, творческих способностей, эмпатии, эмоциональной сферы личности;

2. проверить и обобщить знания учащихся, полученные в рамках изучения темы, а также умение осуществлять их в новые нестандартные условия;

3. содействовать воспитанию «талантливого» читателя, внимательного к художественному слову, образу, детали, приему и т.п., а также воспитанию сотрудничества и коммуникативности, эстетических установок.

Ход мероприятия:

1. Организационно – мотивационный этап.

Звучит вальс А.С.Грибоедова.

Слайд № 1 - портрет А.С.Грибоедова.

Учитель:

Вот он: насмешливый, угрюмый,

С язвительной улыбкой на устах,

С челом высоким под завесой думы,

Со скорбию во взоре и чертах!

Певец, тебе даны рукой судьбы

Душа живая, пламень чувства,

Веселье тихое и светлая любовь,

Святые таинства высокого искусства.

Эти замечательные слова известный декабрист Вильгельм Карлович Кюхельбекер посвятил своему другу, единомышленнику, известному русскому писателю А.С.Грибоедову, человеку громаднейшего ума и ослепительных способностей, музыканту, вальс которого вы только что слышали, математику, дипломату, психологу, автору бессмертной комедии «Горе от ума», произведения, которое уже два столетия продолжает увлекать читателей и зрителей.

Грибоедовскую комедию (это до сих пор неразгаданное и, может быть, величайшее творение литературы) не только продолжают ставить на сцене, но и по - прежнему о ней отчаянно спорят.

Казалось, о «Горе от ума» было сказано все: образы героев рассмотрены со всех сторон, мысль и пафос трактованы на разные лады, но это не мешает новым читателям восхищаться мастерством Грибоедова и видеть за хрестоматийными образами живых людей.

Давайте и мы вместе с Грибоедовым войдем в мир комедии.

Приглашаю вас на интеллектуальную игру по комедии «Горе от ума» (слайд № 2).

В игре принимают участие 2 команды: 9а и 9б класса.

Представьтесь, пожалуйста! (представление команд и их капитанов)

Во время игры будьте внимательны и постарайтесь не нарушать правила, они - перед вами (см. Приложение).

А наше уважаемое жюри определит самых талантливых читателей, лучших знатоков комедии. Жюри будет оценивать правильность ответов, их лаконичность и быстроту выполнения задания.

Готовы? В добрый путь!

1. Конкурсы:

• «Остер, умен, красноречив, в друзьях особенно счастлив».

(слайд № 3)

О ком эти слова? (о Чацком)

Да, так отзывается о своем герое драматург.

Не правда ли, эта характеристика Александра Андреевича Чацкого может быть отнесена и к его создателю А.С.Грибоедову?

В одном из писем А.С.Пушкина к А.А.Бестужеву читаем: «В комедии «Горе от ума» кто умное действующее лицо? Ответ: Грибоедов».

Чтобы оценить творческий замысел автора, мы внимательно изучали его жизненный путь, стараясь осознать мотивы и глубину его суждений о мире, о жизни, об эпохе.

Давайте проверим, хорошо ли знаете вы биографию Грибоедова.

Вопросы задаются поочередно каждой команде:

1. На экране – Московский благородный пансион (слайд № 4)

Какое отношение имеет это учебное заведение к Грибоедову?

(здесь писатель учился)

1. На экране – Надгробие на могиле А.С.Г. на горе Мтацминда в Тбилиси (слайд № 5). Кто из близких людей поставил ему этот памятник и какие слова на нем высечены?

(Жена Нина. «Ум и дела твои бессмертны в памяти русской, но

для чего же пережила тебя любовь моя!»)

3) Когда была написана комедия? (1824 год)

4) Как родился замысел комедии? (во сне)

• «Ба! Знакомые все лица!»

(слайд № 6)

В письме к П.А.Катенину в январе 1825г. А.С.Г. писал: «Характеры портретны…портреты и только портреты входят в состав комедии, в них, однако, есть черты, свойственные многим другим лицам, а иные всему роду человеческому настолько, насколько каждый человек похож на всех своих двуногих собратий…»

Вы наверное догадались, что речь сейчас пойдет о героях комедии.

Задание: узнайте по словесному портрету действующих лиц комедии (Карточки - см. Приложение)

• «Едва другая сыщется столица, как Москва!»

(слайд № 7)

Представим себе Москву 19 века, окунемся в то время, когда жил и творил А.С.Грибоедов.

(Видеоролик из фильма «Биография А.С.Грибоедова)

1) Среди многочисленных московских зданий – «Дом Фамусова» (слайд № 8).

Москва Фамусова – это прежде всего сам Павел Афанасьевич Фамусов, главный герой комедии, фигура колоритнейшая и противоречивая.

А известно ли вам, что прототипом его был дядя Грибоедова, Алексей Федорович, про которого сам поэт писал, что он смесь пороков и любезности. Как вы помните, в комедии у главного героя Фамусова тоже есть дядя.

Вспомните, кто он такой и что о нем говорится в тексте.

(Максим Петрович: он не то на серебре,

На золоте едал; сто человек к его услугам;

Весь в орденах; езжал-то вечно цугом,

Век при дворе, да при каком дворе!...)

2)Еще одна достопримечательность Москвы – Кузнецкий мост (слайд № 9)

Вспомните, где встречается это название в тексте комедии.

( «Ты, быстроглазая, все от твоих проказ,

Вот он, Кузнецкий мост, наряды и обновы;

Там выучилась ты любовников сводить…»

Кузнецкий мост- улица в центре Москвы, где во времена Грибоедова

было множество различных магазинов: книжных, кондитерских,

модных нарядов…)

3) «Ах! Боже мой! Ужли я здесь опять в Москве!» - восклицает Чацкий в первые минуты появления на сцене. И далее разговоры на эту тему не сходят с уст героев комедии до финала.

Почти все они так или иначе, хотя бы вскользь, упоминают о первопрестольной столице.

А теперь представьте себе, что все высказывания, суждения, реплики о Москве слились в единый монолог.

Попробуйте «расшифровать» этот монолог, т.е. распознать, реплики каких героев о Москве здесь использованы. (см. Приложение – Монолог о Москве)

• «Дальше, дальше…»

(слайд № 10)

Комедия была восторженно встречена всеми передовыми людьми России 19 века, пьеса имела огромный успех. Прошло почти 2 века, комедия, поистине бессмертная, по –прежнему не сходит со сцен наших театров, продолжает увлекать читателей и зрителей.

Предлагаю вам сейчас посмотреть отрывок из спектакля «Горе от ума» режиссера Иванова.

(видеоролик)

Какой эпизод мы сейчас увидели? (конец 4 действия комедии)

А сколько действий должно быть в комедии, построенной по принципам классицизма? Вспомните «Недоросль» Фонвизина. ( 5 действий)

В 5 действии должна быть развязка, где наказывается порок и торжествует добродетель.

Грибоедов нарушил принцип классицизма, отказался от 5 действия, т.е. оставил финал открытым. А что могло бы еще произойти в 5 действии?

Этот вопрос я адресую вам! Включите свою фантазию и воображение и продолжите комедию!

• «Да хоть кого смутят вопросы быстрые!»

(слайд № 11)

Приглашаются капитаны.

Сейчас вам предстоит перевоплотиться в героев комедии, а в каких – вы должны угадать сами.

(карточки для узнавания персонажа – см. Приложение)

Итак, литературная дуэль (слайд № 12) между Чацким и Фамусовым. Победит тот, кто правильно ответит на все мои вопросы. В случае затруднения вы можете обратиться к своим секундантам (к команде).

1. Александр Андреевич, приехав в Москву и явившись в дом Фамусова, вы рассчитываете добиться любви Софьи и жениться на ней. Однако, московские дворянские семьи за жениха признают лишь того, у кого «наберется душ тысячи две родовых». А сколько у вас душ? Можете ли вы претендовать на руку Софьи?

(Чацкий не может считать себя кандидатом в женихи, т.к. имеет 300 или 400

душ- д.3, явл.21- спор Хлестовой и Фамусова)

1. Как известно, вы, Павел Афанасьевич, человек занятой. Не соблаговолите ли рассказать о вашей занятости в течение недели? Какие записи внес Петрушка в календарь по вашему приказанию?

(«Во вторник зван я на форели…

В четверг я зван на погребенье…

В четверг, а может в патницу, а может и в субботу,

Я должен у вдовы, у докторши крестить» - д.2, я.1)

3) Александр Андреевич, что имел в виду Фамусов, когда говорил о вас: «По матери пошел, по Анне Алексеевне»?

(Фамусов отмечал роль наследственных факторов в сумасшествии

Чацкого: «Покойница с ума сходила восемь раз» - д.3, я.21)

4) Павел Афанасьевич, в финале пьесы, узнав о тайном свидании дочери, вы были чрезвычайно разгневаны. Какую меру наказания вы определи для нее?

( «В деревню, к тетке, в глушь, в Саратов!» - д.4, я.14)

• «Афоризмы «Горе от ума»

(слайд № 14)

«О стихах не говорю, половина должна войти в пословицу» - это известное высказывание А.С.Пушкина о комедии «Горе от ума» стало пророческим. Нет в русской литературе произведения, давшего миру столько крылатых выражений.

Предлагаю вам наиболее известные «грибоедовские афоризмы».

Проверьте свою эрудицию, закончите фразу и назовите автора (слайды № 15-26).

• «Пожалуй, многое я знаю наизусть!»

(Домашнее задание, или Конкурс актерского мастерства)

(слайд № 27)

Командам накануне было дано задание подготовить инсценировку любого эпизода из комедии.

Проверим, как они справились с этим заданием.

Прошло почти два столетия с тех пор, как была создана комедия. Ушли в прошлое герои Грибоедова, изменилась эпоха, но многое из того, о чем они волновались и спорили, до сих пор волнует нас, современных читателей.

Понимать жизнь, как Чацкий, - это счастье, трудное счастье человека, который не может мириться с тем гнусным, что осталось и в наши дни. Этому пониманию жизни, долга и счастья учит умная и глубоко человечная комедия.

Я надеюсь, что эта книга и вас не оставила равнодушными, что вы испытали немало приятных минут, общаясь с прекрасным мастером слова, о котором великий поэт А.Блок сказал: «Не имея предшественников, он не имел и последователей, себе равных.

В завершении нашего мероприятия хотелось бы узнать, какой след оставила в вашей душе сегодняшняя игра.

3.Рефлексия ( см. Приложение)

4.Подведение итогов. Награждения.

Правила игры:

1. Играй честно.

2. Обидно, когда проигрываешь, но не злись.

3. Если выиграл, радуйся, но не зазнавайся.

4. Прежде чем ответить, посоветуйся с командой.

5. Научи других тому, что умеешь сам.

Правила игры:

1. Играй честно.

2. Обидно, когда проигрываешь, но не злись.

3. Если выиграл, радуйся, но не зазнавайся.

4. Прежде чем ответить, посоветуйся с командой.

5. Научи других тому, что умеешь сам.

«Ба! Знакомые все лица!» (карточки)

1. «Ах! Боже мой! Он карбонари!

Опасный человек!

Что говорит! И говорит, как пишет!»

2. «И золотой мешок, и метит в генералы…»

3. «Низкопоклонник и делец…»

4. «А у меня что дело, что не дело,

Обычай мой такой:

Подписано, так с плеч долой».

5. «Крепко набрался каких-то правил.

Чин следовал ему: он службу вдруг оставил,

В деревне книги стал читать…»

6. «Ей сна нет от французских книг…»

«Ба! Знакомые все лица!» (ответы)

1. «Ах! Боже мой! Он карбонари!

Опасный человек!

Что говорит! И говорит, как пишет!» (Чацкий)

2. «И золотой мешок, и метит в генералы…» (Скалозуб)

3. «Низкопоклонник и делец…» (Молчалин)

4. «А у меня что дело, что не дело,

Обычай мой такой:

Подписано, так с плеч долой». (Фамусов)

5. «Крепко набрался каких-то правил.

Чин следовал ему: он службу вдруг оставил,

В деревне книги стал читать…» (брат Скалозуба)

6. «Ей сна нет от французских книг…» (София)

«Да хоть кого смутят вопросы быстрые!»

Карточка для «узнавания» персонажа»

1.Не служит, то есть в том он пользы не находит,

Но захоти - так был бы деловой.

Жаль, очень жаль, он малый с головой,

И славно пишет, переводит.

Карточка для «узнавания» персонажа

2.Смотри ты на меня: не хвастаю сложеньем,

Однако бодр и свеж, и дожил до седин,

Свободен, вдов, себе я господин…

Монашеским известен поведеньем!

«Да хоть кого смутят вопросы быстрые!» (ответы)

Карточка для «узнавания» персонажа»

1.Не служит, то есть в том он пользы не находит,

Но захоти - так был бы деловой.

Жаль, очень жаль, он малый с головой,

И славно пишет, переводит. (Чацкий)

Карточка для «узнавания» персонажа

2.Смотри ты на меня: не хвастаю сложеньем,

Однако бодр и свеж, и дожил до седин,

Свободен, вдов, себе я господин…

Монашеским известен поведеньем! (Фамусов)

Монолог о Москве.

Ах! Боже мой! Ужли я здесь опять,

В Москве…

Что нового покажет мне Москва?

Вчера был бал, а завтра будут два.

Тот сватался- успел, а тот дал промах.

Все тот же толк, и те ж стихи в альбомах.

Извольте посмотреть на нашу молодежь,

Журим мы их, а если разберешь,-

В пятнадцать лет учителей научат.

Решительно скажу: едва

Другая сыщется столица, как Москва.

По моему сужденью,

Пожар способствовал ей много к украшенью…

С тех пор дороги, тротуары,

Дома и все на новый лад.

У нас есть общество, и тайные собранья

По четвергам. Секретнейший союз…

Что за люди! Сок умной молодежи!

Всю ночь толкуют, не наскучат,

Во- первых, напоят шампанским наубой,

А во-вторых, таким вещам научат…

И в многолюдстве я потерян, сам не свой.

Нет! Недоволен я Москвой!

Вон из Москвы! Сюда я больше не ездок.

Пойду искать по свету,

Где оскорбленному есть чувству уголок!

Карету мне, карету!

Монолог о Москве (ответы)

Ах! Боже мой! Ужли я здесь опять,

В Москве… (Чацкий)

Что нового покажет мне Москва?

Вчера был бал, а завтра будут два.

Тот сватался- успел, а тот дал промах.

Все тот же толк, и те ж стихи в альбомах. (Чацкий)

Извольте посмотреть на нашу молодежь,

Журим мы их, а если разберешь,-

В пятнадцать лет учителей научат. ( Фамусов)

Решительно скажу: едва

Другая сыщется столица, как Москва. (Фамусов)

По моему сужденью,

Пожар способствовал ей много к украшенью… (Скалозуб)

С тех пор дороги, тротуары,

Дома и все на новый лад. ( Фамусов)

У нас есть общество, и тайные собранья

По четвергам. Секретнейший союз… (Репетилов)

Что за люди! Сок умной молодежи!

Всю ночь толкуют, не наскучат,

Во- первых, напоят шампанским наубой,

А во-вторых, таким вещам научат… ( Репетилов)

И в многолюдстве я потерян, сам не свой.

Нет! Недоволен я Москвой! (Чацкий)

Вон из Москвы! Сюда я больше не ездок.

Пойду искать по свету,

Где оскорбленному есть чувству уголок!

Карету мне, карету! (Чацкий)

Рефлексия

Выбери утверждение:

Сегодняшняя игра

• Скучная

• Неинтересная

• Полезная

• Веселая

• Отличная

• Праздник

Выбери утверждение:

Сегодняшняя игра

• Скучная

• Неинтересная

• Полезная

• Веселая

• Отличная

• Праздник

Выбери утверждение:

Сегодняшняя игра

• Скучная

• Неинтересная

• Полезная

• Веселая

• Отличная

• Праздник

Выбери утверждение:

Сегодняшняя игра

• Скучная

• Неинтересная

• Полезная

• Веселая

• Отличная

• Праздник

Выбери утверждение:

Сегодняшняя игра

• Скучная

• Неинтересная

• Полезная

• Веселая

• Отличная

• Праздник

Александр Сергеевич Грибоедов

1795-1829

Интеллектуальная игра по комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума»

«Остер, умен, красноречив,

В друзьях особенно счастлив»

Московский благородный пансион

Надгробие на могиле А.С.Грибоедова на горе Мтацминда в Тбилиси.

«Ба! Знакомые все лица!»

«Едва другая сыщется столица, как Москва!»

Кузнецкий мост.

«Дальше, дальше!»

«Да хоть кого смутят вопросы быстрые!»

«О стихах не говорю,

половина должна войти в пословицу»

Афоризмы

«Служить бы рад…»

«Служить бы рад, прислуживаться тошно»

Чацкий

«Счастливые часов…»

«Счастливые часов не наблюдают»

София

«Свежо

предание…»

«Свежо предание, а верится с трудом»

Чацкий

Чацкий

«Герой не моего…»

«Герой не моего романа»

София

София

«Дома

новы…»

«Дома новы, но предрассудки стары»

Чацкий

«Минуй нас пуще всех печалей…»

«Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь»

• «Минуй нас пуще всех печалей и барский гнев, и барская любовь»

Лиза

«Пожалуй, многое я знаю наизусть»