Интегрированное внеклассное мероприятие по литературе "Люблю степей бескрайние просторы…"

Люблю степей бескрайние просторы…

Цель:

- формирование и развитие художественной культуры личности на основе высших гуманистических ценностей;

- формирование эстетического вкуса;

-вовлечение обучающихся в мыслительную и познавательную активность в подготовке и проведении мероприятия;

- воспитание толерантности в этнических и межличностных отношениях, пропаганды активной жизненной позиции и любви к родному краю. 

Задачи:

- формировать познавательный интерес к культурному наследию, к изучению поэзии;  

- развивать умение декламировать стихи;  

- совершенствовать умение публично выступать;  

- развивать навыки подготовки выступления, работы в коллективе; 

- повысить интерес к чтению;

- развивать творческий потенциал личности; 

- развивать общую культуру личности, чувства патриотизма, гордости за родной край;

- воспитывать интерес к искусству, поэзии в частности.

Тип: интегрированное внеклассное мероприятие с элементами литературы, музыки, изобразительного искусства.

Жанр: литературный журнал.

Ход мероприятия

Вступление.

Видеоряд «Славяне – дети богов»

Учитель (слайд)

Отцу моему - Донбассу

Ты мой шумный,

Ты мой дымный,

Я тебе слагаю гимны.

Ты — простор мой,

Мне открытый,

Ты мой самый знаменитый.

Рубишь уголь,

Стали варишь,

Ты — мой преданный товарищ.

Пары справа,

Слева пары,

По продольной светят фары.

Ты мой смелый,

Ты мой храбрый,

Ты фашиста взял за жабры:

Он не крикнет,

Он не пикнет,

Он разбойничать отвыкнет!

Ты мой дружный,

Ты мой дымный,

Я тебе слагаю гимны.

Ты — простор мой,

Мне открытый,

Ты — отец мой знаменитый.

Беспощадный П.

Ведущий 1. Что такое Родина? Родина – это и наш родной язык, великий, могучий русский язык!

Как говорил К. Паустовский: «Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку» (слайд)

Ведущий 2. 

Язык, великолепный наш язык, 
Речное и степное в нем раздолье, 
В нем клёкоты орла и волчий рык,
Напев, и звон, и ладан богомолья.

Ведущий 1. 

В нем воркованье голубя весной, 
Взлет жаворонка к солнцу – выше, выше. 
Березовая роща: свет сквозной, 
Небесный дождь, просыпанный по крыше.
К. Бальмонт 

(Слайд)

Ведущий 2. Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, то и подарок; всё зернисто, крупно, как сам жемчуг, и право, иное название еще драгоценнее самой вещи. (Н.В. Гоголь) 

Ведущий 1. Под пером наших писателей и поэтов оживает все богатство и великолепие русского языка.
Ведущий 2. Под пером ученых рождаются научные трактаты.
Ведущий 1. Как здорово, что к нам дошли великие творения человеческого разума, как здорово, что мы можем это прочитать.

(Слайд)

Ведущий 2. Весна щедра на праздники. 24 мая мы будем отмечать День славянской письменности и культуры.

Ведущий 1. Напоминаем, что 2019 год объявлен у нас Годом русского языка.

Ученик 1.

Земля Донецкая

Земля донецкая, земля любимая,

Земля прекрасная, необозримая,

Простор твоих полей мне дорог с детских лет,

Земли такой другой нигде на свете нет!

Познать пришлось тебе немало горьких лет.

Еще хранишь в себе войны прошедшей след...

Но ты смогла опять еще красивей стать

Зову тебя, земля, священным словом «мать».

С любой задачею дончане справятся

Донецкий уголь наш повсюду славится.

Ты силы мне даешь и вдохновение.

Так будет пусть пышней твое цветенье!

Новоселова Л.

Ведущий 2. Вот оно – вдохновение. «Остановись, мгновенье, ты прекрасно!» Мы собрали жемчужины стихов в поэтический венок – литературный журнал – и посвятили его родной земле. Ученик 2.

«Его величество Донбасс» Руденко В.

Видеоряд «С чего начинается Родина…»

Инсценирование стихотворения «Я родился в Донбассе» Владимира Гринчукова

Ведущий. Мы перевернули страницы нашего литературного журнала. Но вы всегда можете взять в руки книгу и унестись на волнах поэзии в прекрасный мир родного края. В добрый путь, ребята! А финальную песню мы посвящаем всем жителям на шей Республики.

Финальная песня