Ярмарка знаний «Заходи, зашевелись, загуди. Ярмарка»

Разработка внеклассного мероприятия среди 7-ых. классов.

Тема: Ярмарка знаний «Заходи, зашевелись, загуди. Ярмарка»

Цель: проверить уровень знаний, умений и навыков;

прививать интерес к русскому языку;

развивать умение осознанно применять изученные правила;

активизация познавательной деятельности через решение логических заданий;

продолжить работу по воспитанию любви к родному языку, чувства ответственности за качество знаний;

Оборудование: лавки, плакаты, интерактивная доска.

Ход мероприятия

Учитель: Устали, дети, учиться? Тогда мы сегодня отдохнем, посетим ярмарку. Знаете ли вы ребята, откуда пришло к нам слово «ярмарка»?

Ученик: Оказывается, пришло оно из немецкого языка. Если присмотреться внимательно к слову, то можно увидеть в нем две, частички: «яр» - то есть «год» и «маркт» - «торг».

Ученик: Ярмарка – регулярно, в одном месте и в определенное время устраиваемая массовая продажа товаров, часто с различными увеселениями.

Учитель: Подберите синонимы к слову ярмарка (рынок, базар).

Учитель: А что вам известно о ярмарках, проводящихся в мире?

Ученик: Ярмарки в России проводились в разное время года (показ слайдов).

Ученик: Самая многолюдная ярмарка в России была близ Нижнего Новгорода (показ слайдов).

Ученик: (-------------, (показ слайдов))

Учитель: Многоголосая, пестрая ярмарка встречала гостей криками зазывая, спорами торгующих, музыкой и песнями цыганских хоров. (показ слайдов)

Учитель: Чтобы люди подходили к лавкам, купцы, приезжающие из разных городов, по-особому зазывали, или закликали, народ.

Ученик: На ярмарку, на ярмарку!

Спешите вы сюда!

Эй, не стойте у дверей!

Заходите к нам скорей!

- Почему нельзя утверждать, что существительное не изменяются по родам?

- Можно ли существительных, неряха, соня, грязнуля, плакса, тихоня, кривляка, неженка, выскочка, подлиза определить род?

- Распредели существительные по группам парты, занятия, урок, выступления, концерты, экскурсии, полет, походы.

- Распредели существительные на группы: стол, еж, ель, заяц, дом, вокзал, конь, собака

- Как одним словом назвать эти слова: стол, стул, кастрюля, ложка, вилка, тарелка.

- Назовите постоянные и непостоянные морфологические признаки существительных.

- Дайте определение имени существительных.

- Определите склонение данных существительных: дядя, тетя, страна, земля, пока, юноше, бабушка, дедушка; стол, хлеб, окно, море; свет, утюг, яблоко, платье; осунь, степь, дочь, мать;

- Поставьте окончания:

I вариант: гулять на ярмарк…, выступать в клуб…

II вариант: быть на плошад…, идти по улицам деревн…

- Замените существительное однокоренным словом другой части речи, чтобы смысл словосочетания не изменился (идти по древнерусской улице)

- Словом какой части речи заменили?

- Отгадайте загадку:

Кольцо не простое,

Кольцо золотое,

Блестящее, хрустящее,

Всем на загляденье,

Ну и объеденье

- Сверху дыра, снизу дыра, а посередине огонь и вода?

- Глядит все чего касается, а дотронешься – кусается

- Сама не ем, а людей кормлю

- Что общего во всех этих словах?

- Тары-бары-растабары,

Есть хорошие товары

Не товар, а сущий клад.

Забирайте на расхват.

- Отгадайте или допишите пословицу

Книга источник …. ?

Кто не работает …. ?

Без труда, не вынешь рыбку из …. ?

Ученик:

Вот и солнце закатилась,

Наша ярмарка закрылась.

Учитель:

Ярмарка в самом разгаре.

Всюду торг, смех, веселье. А уж без музыки на ярмарке никак нельзя. Вслушайтесь в мелодию русской народной песни «Светит месяц» и представьте, как «заходила, зашевелились, загудела веселая ярмарка»

Учитель:

Вот мы подошли к торговым рядам. Чего здесь только не продают?

Лавка «Имя прилагательное»

Лишь у Троицкой у лавры

Есть особые ряды,

На которых чудо есть,

Что не можно глаз отвесть;

Восемь кукол деревянных,

Круглощеких и румяных,-

Все в одной большой живут,

Их матрешками зовут.

- Назовите имена прилагательные, которыми дается описание матрешек.

- Что можно сказать об имени прилагательном как о части речи?

- Какие грамматические категории имеют имена прилагательные?

- Изменяются ли имена прилагательные?

- Род прилагательных зависит от глагола?

- Имя прилагательное в предложение является главным членом?

- Прилагательные делятся на разряды?

- Они бывают полные и краткие?

- Найдите прилагательные и определите разряды:

Ярмарка огневая, яркая!

Ярмарка плясовая, жаркая!

На левой стороне – лавки с товаром!

На правой – веселье даром!

- Окончания прилагательных проверяем волшебным словом?

- Прилагательное – второстепенный член предложения?

- А именно – обстоятельство?

- По падежу имени существительного можно узнать падеж имени прилагательного?

- Имена прилагательные во множественном числе по родам не изменяются?

- Когда частицы НЕ с прилагательными пишется слитно, а когда раздельно?

- Дописать окончания имени прилагательных, указать их род, число, падеж. Узнать, о каком сказочном персонаже идет речь:

На стар…. болоте Хрустальн…. туфельку,

В лягушач…. коже, на сказачн…. балу

мудр… советами, из королевск…. дворца,

в прекрасн…. лягушку От добр…. Феи

Отважн… девочка,

трудн…. путем,

с добр… друзьями,

к снежн… королеве

Учитель: Мы в лавке «Глагол»

Вы поверьте мне друзья:

Без обману здесь нельзя.

Бросьте, не спорьте, покупайте,

Время даром, не теряйте,

Время даром, не теряйте!

Не держи язык за зубами.

Покупай пироги с грибами.

Уж потешь меня дружок,

Скушай этот пирожок!

Становитесь в ряд

Забирайте все подряд!

Люди, подходите-ка!

Платки поглядите-ка!

-Попробуйте из закличек и выкриков торговцев выписать глаголы в форме повелительного наклонения и обозначьте у них суффиксы (если есть)и окончания: I вариант в форме мн.ч.; II вариант в форме ед.ч.

- Глагол необыкновенная часть речи. Может выражать бесчисленное количество действий, сопровождающих человека и его деятельность.

- Дайте определение глаголу.

- Прочитайте слово: покупа….м, продали, соб…..рать, спорят, веселят…..ся.

- Что их объединяет?

-Объясните написание пропущенных букв?

-Составьте предложение с любым этих слов.

-Укажите морфологические признаки этих глаголов.

-Укажите морфологические признаки глаголов в форме повелительного наклонения.

Глаголы в форме повелительного наклонения изменяются:

А) по временам, числам, лицам иродам;

Б)по числам и родам;

В) по числам;

Лавка «Всякая всячина»

На другом конце ярмарки собрались знатоки пословиц, поговорок, загадок

Ваша задача собрать пословицу.

На базар едете- а правду рож…?

Семь раз отмерьте- с собою цены не (ведите)

На чьём возу сидишь…- один раз те – ту и песню пой.

Учитель :

А нам пора подводить итоги.

Сейчас посмотрим, кто из вас выгодно купил товар.

Подсчитаем жетончики

Сегодня мы побывали на ярмарке знаний, узнали что такое ярмарка. И чего только не было на ней. Результатом нашего путешествия по ярмарочным рядам станет домашнее сочинение « Но где же пересказать всё то, что было на той ярмарке».