Данная разработка направлена на популяризацию чтения отечественных авторов. Мероприятие начинается со знакомства с творчеством и биграфией автора. Библиотекарь школы представляет вниманию учащихся интересные факты о Чехове. Далее ребята в группах выполняют задания по содержанию рассказа
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Бенефис книги "Каштанка" А.П.Чехова»
Двадцатое февраля.
КАШТАНКА
«Краткость-сестра таланта»
А.П. Чехов
Домик А.П. Чехова в Таганроге
Лавка Чеховых
Тонкий
1часть
«При любых обстоятельствах среди людей нужно осознавать своё достоинство».
( А.П.Чехов ).
Чехов - один из самых известных писателей и драматургов мира. Его произведения переведены более чем на 100 языков. Его пьесы, в особенности «Чайка», «Три сестры» и «Вишнёвый сад» на протяжении более 100 лет ставятся во многих театрах мира.
Факт 1
Чехов «открыл» для России остров Сахалин
В 1890 году Чехов совершил тяжелейшую поездку по Сахалину - «каторжному острову», месту ссылки заключенных. В течение трех месяцев, что длилась поездка Чехова, писатель проделал огромный труд, в том числе провел перепись населения острова, изучал быт и условия жизни каторжан. Итогом поездки Чехова стал выход в свет книг «Из Сибири» и «Остров Сахалин. ».
Факт 2
Чехов сохранил почти все адресованные ему письма
Как-то Чехов обмолвился, что не любит писать писем, однако в 30-томном академическом собрании сочинений насчитывается около 4 тысяч писем - 12 томов. Предположительно, еще около 2 тысяч писем до нас не дошли.
Писем, полученных Чеховым, осталось еще больше: по-видимому, он сохранил почти все, что было адресовано ему за всю жизнь. В течение почти 25 лет почта приходила к нему каждый день.
Факт 3
Чехов не раз признавался, что любит музыку Чайковского. «Я готов день и ночь стоять почетным караулом у крыльца того дома, где живет Чайковский, вот до какой степени я его уважаю», - писал он.
Факт 4
Чехов выбрал для себя профессию земского врача, хотя, как выпускник Московского университета, мог сделать успешную карьеру.
Участковым врачом Чехов прослужил всю свою жизнь – и в годы молодости, когда в литературе он был Антошей Чехонте, и в зрелые годы, в расцвете писательской славы.
Чехов был хорошим врачом. Однажды, то ли в шутку, то ли всерьез, он даже сказал, что мог бы спасти князя Ан дрея Болконского, но не как писатель, а как врач.
Факт 5
.
Большой личной библиотеки у Чехова никогда не было. Он покупал огромное множество книг, но на полках их никогда не копил. Обычно Чехов держал у себя лишь нужное, то, что постоянно читал. Хотя в его книжном собрании встречались и настоящие библиографические редкости: «Слово о полку Игореве» в первом издании и «История государства Российского» Н.М. Карамзина в издании 1818 года.
Факт 6
Ольга Книппер и Антон Чехов венчались тайно 25 мая 1901г. Почтовый роман Ольги Книппер и Антона Чехова длился до 1901 года. 25 мая 1901 года они венчаются. Свадьба была тайной, это было условие Чехова. «Если даешь слово, - писал он, - что ни одна душа в Москве не будет знать о нашей свадьбе до тез пор, пока она не свершится, - то я повенчаюсь с тобой хоть в день приезда.
Факт 7
Современники вспоминали о Чехове как о человеке «необычайной скромности».
Можно сказать, что известность пришла к Чехову в молодые годы: в 28 лет он уже был известным писателем, получившим Пушкинскую премию. При этом, по воспоминаниям современников, шумной славы и всего с нею связанного Антон Павлович очень не любил – например, нервничал, когда нужно было выходить на поклоны в театре.
Факт 8
Чехов любил «править» чужие рассказы и называл это гимнастикой для ума.
В письмах 80-х годов Чехов признавался, что очень любит «править» чужие сочинения – даже просил Суворина присылать ему для «шлифовки» рассказы из «Нового времени»,
Факт № 9
Чехов говорил, что «учился писать» у Лермонтова.
«Лермонтовский» след в творчестве Чехова – одна из излюбленных для литературоведов тем.
Факт № 10
Самая трогательная из переписок Чехова - его переписка с женой Ольгой Книппер.
Переписка Чехова с Ольгой Книппер была огромной. Их письма друг другу полны искренней любви и юмора, непосредственны и полны заботы друг о друге.
Факт 11
Почти пять лет Чехов проработал «журнальным чернорабочим» в «Осколках».
Чехов сотрудничал со многими юмористическими журналами своего времени. Но, пожалуй, самое видное место принадлежит его работе в петербургских «Осколках».
О своей жизни Чехов писал скупо, без охоты и достаточно официально. "У меня болезнь: автобиографофобия, - "признавался" он в 1899 году. - Читать про себя какие-либо подробности, а тем паче писать для печати – для меня это истинное мучение". Но множество записных книжек писателя, его писем, воспоминаний о нем современников и фотографий - материал более чем достаточный, чтобы открыть для себя Чехова.
Кто есть кто?
Фёдор Тимофеич –
Иван Иваныч –
Тётка –
Хавронья Ивановна –
Собака Каштанка
Свинья
Кот
Гусь
Молодая рыжая собака — помесь _____________ с дворняжкой, очень похожая мордой на ___________, бегала взад и вперёд по тротуару и беспокойно оглядывалась по сторонам.
Молодая рыжая собака — помесь такса с дворняжкой, очень похожая мордой на лисицу , бегала взад и вперёд по тротуару и беспокойно оглядывалась по сторонам.
Предчувствуя неприятную встречу, ворча и оглядываясь, Каштанка вошла в маленькую комнатку с _______________обоями и в страхе попятилась назад. Она увидела нечто неожиданное и страшное. Пригнув к земле шею и голову, растопырив крылья и шипя, прямо на неё шёл____________.
Предчувствуя неприятную встречу, ворча и оглядываясь, Каштанка вошла в маленькую комнатку с грязными обоями и в страхе попятилась назад. Она увидела нечто неожиданное и страшное. Пригнув к земле шею и голову, растопырив крылья и шипя, прямо на неё шёл серый гусь .
И он стал учить её разным выходкам. В первый урок она училась стоять и ходить на задних___________, что ей ужасно нравилось. Во второй урок она должна была прыгать на задних _________ и хватать ____________, который высоко над её головой держал учитель.
И он стал учить её разным выходкам. В первый урок она училась стоять и ходить на задних лапах , что ей ужасно нравилось. Во второй урок она должна была прыгать на задних лапах и хватать сахар , который высоко над её головой держал учитель.
И Тётка так привыкла к слову «______________», что всякий раз, когда хозяин произносил его, вскакивала и оглядывалась, как будто оно было её кличкой.
И Тётка так привыкла к слову «талант», что всякий раз, когда хозяин произносил его, вскакивала и оглядывалась, как будто оно было её кличкой.
Ничего не понимая и виляя хвостом, Тётка пошла за ним. Через минуту она уже сидела в санях около ног хозяина и слушала, как он, пожимаясь от холода и волнения, бормотал:
— ________________! ______________ !
Ничего не понимая и виляя хвостом, Тётка пошла за ним. Через минуту она уже сидела в санях около ног хозяина и слушала, как он, пожимаясь от холода и волнения, бормотал:
— Осрамимся! Провалимся!
Представьте вы себе широчайшие панталоны, сшитые из ситца с крупными цветами, какой употребляется в мещанских домах для занавесок и обивки мебели, панталоны, которые застёгиваются у самых подмышек; одна панталона сшита из коричневого ситца, другая из светло-жёлтого. Утонувши в них, хозяин надел ещё ситцевую курточку с большим зубчатым воротником и с золотой звездой на спине, разноцветные чулки и зелёные башмаки...
Тётка, пока он тискал её в своих объятиях, мельком оглядела тот мир, в который занесла её судьба, и, поражённая его грандиозностью, на минуту застыла от удивления и восторга, потом вырвалась из объятий хозяина и от остроты впечатления, как волчок, закружилась на одном месте. Новый мир был велик и полон яркого света; куда ни взглянешь, всюду, от пола до потолка, видны были одни только лица, лица, лица и больше ничего.