kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

«Согласие народа–основа Независимости страны»,«Кибербуллинг: что нужно знать и как от него защититься?»,«Буллинг: справимся вместе».

Нажмите, чтобы узнать подробности

Согласие народа - основа независимости страны

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
««Согласие народа–основа Независимости страны»,«Кибербуллинг: что нужно знать и как от него защититься?»,«Буллинг: справимся вместе».»


ФИО педагога

Т.А.Мухамбетова

Класс

8

Дата

26.12.25г.

Тема урока

«Согласие народа – основа Независимости страны»

№6 Урок безопасности (10 минут): «Кибербуллинг: что нужно знать и как от него защититься?»

Профилактическая беседа по программе «ДосболLIKE» «Буллинг: справимся вместе».

Цель урока

Углубить понимание учащимися роли межнационального согласия как фундаментальной ценности и основы суверенного Казахстана; а также сформировать практические навыки по противодействию буллингу и кибербуллингу в соответствии с принципами единства и толерантности (Ценность Адал Азамат).

Ценность Адал Азамат

Единство и солидарность (межнациональное согласие, толерантность, взаимное уважение).


Ход урока


Этап / Время

Действия педагога (полные реплики и инструкции)

Действия ученика

Ресурсы

Начало (5 мин)

Приветствие. Эмоциональный настрой.


«Здравствуйте! Продолжая тему Независимости, мы сегодня поговорим о том, что делает нашу страну сильной и устойчивой. Как вы понимаете фразу "Согласие народа – основа Независимости"


Объявление темы и целей: «Нам предстоит обсудить, почему единство нации — это наш главный капитал, и как принципы единства и солидарности помогают нам бороться с травлей, в том числе в цифровом пространстве.»

Учащиеся высказывают свои мнения о значении согласия и единства для государства.


Записывают тему.

Презентация (Слайд 1-2 с темой и целями).

Раздел 1: Согласие народа – основа Независимости страны (20 мин)

Основная часть. Мини-беседа.


«В Казахстане мирно живут люди разных этносов и религий. Национальное единство — это не просто отсутствие конфликтов, это активное уважение к культуре и традициям друг друга. Именно это согласие позволило нам построить сильное, независимое государство и закрепить это в Конституции.»


Задание 1: «Формула согласия»(групповая работа).


«Составьте формулу (алгоритм) национального согласия в современном Казахстане, используя ключевые слова: Уважение, Патриотизм, Знание (языка, культуры), Толерантность. Представьте свою формулу как три-четыре обязательных действия гражданина.»

Учащиеся слушают и осмысливают роль толерантности и взаимного уважения в многонациональном обществе.


Выполняют задание 1:Группы составляют и записывают свою «Формулу согласия» (например: Уважение к языку + Патриотизм + Знание истории = Сила Единства).


Спикеры групп представляют свои формулы и обосновывают выбор действий.

Карточки с ключевыми словами. Схема или плакат «Формула единства».

Раздел 2: Урок безопасности и профилактическая беседа (15 мин)

6 Урок безопасности (10 минут): «Кибербуллинг: что нужно знать и как от него защититься?».


Профилактическая беседа по программе «ДосболLIKE» «Буллинг: справимся вместе».


«Буллинг (травля) и кибербуллинг— это прямое нарушение принципов единства и солидарности. Программа «ДосболLIKE» призывает нас быть друзьями и наблюдателями, которые не остаются в стороне. Бездействие делает нас соучастниками.»


Задание 2: «Алгоритм ДосболLIKE: СТОП-БУЛЛИНГ»(парная работа).


«Вы — участники программы «ДосболLIKE». Разработайте Алгоритм из 3-х шагов для Наблюдателя (свидетеля) в случае травли (обычной или кибертравли). Алгоритм должен включать: 1. Действие Наблюдателя. 2. К кому обратиться за помощью. 3. Основание действия (ценность или закон).»

Учащиеся слушают информацию о буллинге и кибербуллинге и знакомятся с принципами программы «ДосболLIKE».


Выполняют задание 2:Пары составляют алгоритм (например: 1. Остановить ситуацию, сказав «СТОП». 2. Сообщить взрослому (учителю, родителю). 3. Основание: принцип солидарности и Закон о защите прав ребенка.).


Обмениваются разработанными алгоритмами.

Карточки с кейсами ситуаций буллинга/кибербуллинга. Материалы программы «ДосболLIKE».

Завершение (5 мин)

Рефлексия «Подарок Независимости».


«Какое качество или действие (например, толерантность, готовность помочь, знание истории) вы считаете своим личным "подарком" для укрепления Согласия в нашей стране?»


Итоговое слово: «Помните, что согласие и единство начинаются с каждого из нас. Ваш ответственный и толерантный шаг сегодня — это основа сильного Казахстана завтра. Спасибо за работу!»

Учащиеся устно отвечают, называя одно качество или действие, которое они обязуются проявлять в жизни.





Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Классному руководителю

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 8 класс

Автор: Мұхамбетова Толғанай Алтынбекқызы

Дата: 25.03.2026

Номер свидетельства: 683667


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства