kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Шеберлік саба?ы: "Іздегенде табылатын ?асы?нан..."

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сыныбы:5

?ткізген: Мукишева Дана Азанбаевна

Та?ырыбы

«Іздегенде табылатын ?асы?нан.»

Ма?саты

О?ушыларды? дос, досты? туралы ??ымдарын ке?ейту, оларды? досты? ?арым - ?атынасын ны?айту.

Міндеттері

  • О?ушыларды шынайылы??а, адамгершілікке, ?демілікке, ?арапайым болу?а т?рбиелеу.
  • Досты? сезімі ?мірде оларды? бірін-бірі ?ажетсінуінен, ??рмет т?туынан, шынайы тілектестік пен ?зіндей к?ріп сенуінен, біріне бірі тірек, медет болуынан, ?ам-?ай?ысыз кезде ?ана емес, ?сіресе ?иын-?ыстау к?ндерде іркілместен ?асынан табылудан, есепсіз жомартты?тан к?рінетінін ??ындыру.

К?тілетін н?тиже

Досты? туралы ??ымдарын ке?ейтеді,адал досты? пен амал досты?ты? аражігін ажырата алады

Ресурстар

Флипчарт, маркерлер, ?айшы,желім, А 4 ?а?аздары

?йымдастыру

М??алімні? іс- ?рекеті

О?ушыны? іс- ?рекеті

Ынтыма?тасты? атмосферасы,топ?а б?лу

Т?рлі т?сті ?а?аздар?а жазыл?ан с?здер ар?ылы бір біріне игі тілектерін айтады,?а?аз т?стеріне ?арай топ?а б?лінеді.

Бір біріне тілек айтады,?а?аз т?сіне с?йкес екі топ?а б?лінеді.Топ басшыларын сайлап, топтарына ат ?ояды.

Ой ?оз?ау

«Дос», «Досты?» дегенді ?алай т?сінеміз?

?орытынды:  ?лы Абай атамыз  «Досы к?ппен сыйлас, досы жо?пен сырлас» деген екен.                                                                Итальян жазушысы,  драматург, а?ын Александр Мандзони «Досты? - ?мірді? е? зор ?уаныштарыны? бірі,  онан да зор ?уаныш – сыры?ды айтатын адамны? болуы» деген екен.?ай кезде де, ?ай жаста да адам ?міріндегі досты?ты? орны б?лек. Сонды?тан о?ан ?те жауапкершілікпен, байсалды ?арау керек.

?з ойларын орта?а салады, орта? шешімдерін постерге т?сіріп,?ор?айды.

«Фишбоун» ?дісі

І топ: «Із» ??гімесі

ІІ топ: «Екі дос» ??гімесі

І)О?иды,?зара талдап т?йінін табады, ?арсы топ?а ?ш с?ра? дайындайды.

ІІ) Ж?мыстарын алмастырады, о?иды,с?ра?тар?а жауап жазады.

ІІІ) ?р топ ?з ж?мыстарын алады, жауаптарын о?ып, толы?тырады.

?орытынды: Дос а?ылшы, к?мекші, сырлас, жа?ын, адал, шыншыл деген ??ымды білдіреді. ?мір адам?а бір - а? рет беріледі, сонды?тан да дос ?мірдегі ?иыншылы? пен ?ызы? кезе?дерді б?лісу ?шін ?ажет. Досты?ты? екі т?рі болады: адал дос, амал дос.
 Достасу, серік табу адамны? ба?ытына ба?ыт ?осады. Достасудан бірлік, бірліктен тірлік, тірліктен же?іс, жеміс, ?уаныш, ба?ыт туады.
Дос болу – киелі ??ым. Досты? аспанда?ы жары? ж?лдыз, те?іздегі гау?ар тас. Ж?лдыз да, асыл тас та кіршіксіз м?лдір. Б?л екеуін ешкім де, еш ??дірет те кірлете алмайды.

І)Екі топ та ?здеріне берілген ??гімені о?иды,??гімені? т?йінін тауып жазады, ?арсы топ?а ?ш с?ра? дайындап балы?ты? ?а??асына жазады.

ІІ) ?р топ ж?мыстарын алмастырып ?арайды,жауаптар жазады.

ІІІ) ?ор?айды.

Кім к?п біледі?

Досты?  туралы ма?ал м?телдер

Топтар ма?ал м?тел айтып жарысады.

?орыту

«Досты?» ?йін жасап, ойларын жина?тайды.

?орытынды:Досты? - адамдарды? бір-бірін жаны ?алап, шын жа?ын к?ріп, ?алт?ысыз сеніп, тілектес, м?раттас болуы. ?ай кезде, ?ай жаста болса да, адам ?міріндегі досты?ты? орны б?лек. Сонды?тан о?ан ?те жауапкершілікпен, байсалды ?арау ?ажет. Досты?ты? ал?аш?ы белгілері мектептен,  сыныптан басталады. Сонды?тан барлы? уа?ытта да досты?ымыз?ы адал да берік болып оны м??гілік  са?тай білейік.

Екі топта ?здеріне берілген заттардан «досты?» ?йін ??растырады,ойларын ?орытады.

Ба?алау

Бір біріні? ж?мыстарын «От шашу», «Бас барма?» ?дістерімен ба?алайды

Топтар ?р ж?мыс сайын бір бірін ба?алап, ?олпаштап отырады

Рефлексия

«Бір ауыз айтайын» ?дісі ар?ылы  саба?ты ?орытындылау

?р о?ушы бір с?йлеммен саба?та ал?ан ?серлерін,та?ырып жайлы ойларын айтып шы?ады.

Просмотр содержимого документа
«Шеберлік саба?ы: "Іздегенде табылатын ?асы?нан..."»



Сыныбы:5

Өткізген: Мукишева Дана Азанбаевна



Тақырыбы

«Іздегенде табылатын қасыңнан...»

Мақсаты

Оқушылардың дос, достық туралы ұғымдарын кеңейту, олардың достық қарым - қатынасын нығайту.


Міндеттері

  • Оқушыларды шынайылыққа, адамгершілікке, әдемілікке, қарапайым болуға тәрбиелеу.

  • Достық сезімі өмірде олардың бірін-бірі қажетсінуінен, құрмет тұтуынан, шынайы тілектестік пен өзіндей көріп сенуінен, біріне бірі тірек, медет болуынан, қам-қайғысыз кезде ғана емес, әсіресе қиын-қыстау күндерде іркілместен қасынан табылудан, есепсіз жомарттықтан көрінетінін ұғындыру.


Күтілетін нәтиже

Достық туралы ұғымдарын кеңейтеді,адал достық пен амал достықтың аражігін ажырата алады

Ресурстар

Флипчарт, маркерлер, қайшы,желім, А 4 қағаздары

Ұйымдастыру

Мұғалімнің іс- әрекеті

Оқушының іс- әрекеті

Ынтымақтастық атмосферасы,топқа бөлу

Түрлі түсті қағаздарға жазылған сөздер арқылы бір біріне игі тілектерін айтады,қағаз түстеріне қарай топқа бөлінеді.

Бір біріне тілек айтады,қағаз түсіне сәйкес екі топқа бөлінеді.Топ басшыларын сайлап, топтарына ат қояды.

Ой қозғау

«Дос» , «Достық» дегенді қалай түсінеміз?

Қорытынды: Ұлы Абай атамыз «Досы көппен сыйлас, досы жоқпен сырлас» деген екен. Итальян жазушысы, драматург, ақын Александр Мандзони «Достық - өмірдің ең зор қуаныштарының бірі, онан да зор қуаныш – сырыңды айтатын адамның болуы» деген екен.Қай кезде де, қай жаста да адам өміріндегі достықтың орны бөлек. Сондықтан оған өте жауапкершілікпен, байсалды қарау керек.


Өз ойларын ортаға салады, ортақ шешімдерін постерге түсіріп,қорғайды.

«Фишбоун» әдісі

І топ: «Із» әңгімесі

ІІ топ: «Екі дос» әңгімесі

І)Оқиды,өзара талдап түйінін табады, қарсы топқа үш сұрақ дайындайды.

ІІ) Жұмыстарын алмастырады, оқиды,сұрақтарға жауап жазады.

ІІІ) Әр топ өз жұмыстарын алады, жауаптарын оқып, толықтырады.

Қорытынды: Дос ақылшы, көмекші, сырлас, жақын, адал, шыншыл деген ұғымды білдіреді. Өмір адамға бір - ақ рет беріледі, сондықтан да дос өмірдегі қиыншылық пен қызық кезеңдерді бөлісу үшін қажет. Достықтың екі түрі болады: адал дос, амал дос.
Достасу, серік табу адамның бақытына бақыт қосады. Достасудан бірлік, бірліктен тірлік, тірліктен жеңіс, жеміс, қуаныш, бақыт туады.
Дос болу – киелі ұғым. Достық аспандағы жарық жұлдыз, теңіздегі гауһар тас. Жұлдыз да, асыл тас та кіршіксіз мөлдір. Бұл екеуін ешкім де, еш құдірет те кірлете алмайды.




І)Екі топ та өздеріне берілген әңгімені оқиды,әңгіменің түйінін тауып жазады, қарсы топқа үш сұрақ дайындап балықтың қаңқасына жазады.

ІІ) Әр топ жұмыстарын алмастырып қарайды,жауаптар жазады.

ІІІ) Қорғайды.

Кім көп біледі?

Достық туралы мақал мәтелдер

Топтар мақал мәтел айтып жарысады.

Қорыту

«Достық» үйін жасап, ойларын жинақтайды.

Қорытынды:Достық - адамдардың бір-бірін жаны қалап, шын жақын көріп, қалтқысыз сеніп, тілектес, мұраттас болуы. Қай кезде, қай жаста болса да, адам өміріндегі достықтың орны бөлек. Сондықтан оған өте жауапкершілікпен, байсалды қарау қажет. Достықтың алғашқы белгілері мектептен, сыныптан басталады. Сондықтан барлық уақытта да достығымызғы адал да берік болып оны мәңгілік сақтай білейік.


Екі топта өздеріне берілген заттардан «достық» үйін құрастырады,ойларын қорытады.

Бағалау

Бір бірінің жұмыстарын «От шашу», «Бас бармақ» әдістерімен бағалайды

Топтар әр жұмыс сайын бір бірін бағалап, қолпаштап отырады

Рефлексия

«Бір ауыз айтайын» әдісі арқылы сабақты қорытындылау



Әр оқушы бір сөйлеммен сабақта алған әсерлерін,тақырып жайлы ойларын айтып шығады.









№ 6 орта мкетеп КММ



















5- сынып жетекшісі Мукишева Д.А.









2015-2016 оқу жылы










Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Классному руководителю

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 5 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Шеберлік саба?ы: "Іздегенде табылатын ?асы?нан..."

Автор: Мукишева Дана Азанбаевна

Дата: 11.01.2016

Номер свидетельства: 275133

Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства