Мин - ?з илемне? кечкен?, л?кин кануннарны ?т??че гражданы.

Парламент д?ресе

Тема: Мин -  ?з илемне? кечкен? л?кин кануннарны ?т??че гражданы.

Максат: 1. Укучыларны Россия ??м Татарстан Парламенты бел?н таныштыру;

2.     Укучыларны? Россия гражданнары буларак хокуклары ??м бурычлары турында иск? т?шер?,

3.     И?ади фикерл?? с?л?тл?рен ?стер?.

?и?азлау: Д??л?т символлары, Россия ??м Татарстан конституциял?ре.

Методы: к?черелм?, и?ади.

Д?ресне? барышы.

Оештыру ?леше.

1.     Укучыларны барлау.

2.     У?ай психологик климат булдыру.

3.     Д?ресне? темасы ??м максаты бел?н таныштыру.

Т?п ?леш

1.     ?кият бел?н таныштыру.

Борын- борын заманда ялгыз ?янке т?бенд? булган ди га??еп д??л?т. Бу д??л?тт? яш?г?нн?р ?кияти кешел?р. Ни ?чен га??еп д??л?тме? Ч?нки монда яш??че кешел?р ничек тел?с?л?р шулай яш?г?нн?р. Кибетче эшк? барасы килс? кибетне ачкан, барасы килм?с? к?не буе кызынган. Табиб эшк? бер к?нне ирт?нге 10 га, икенче к?нне обеттан со? гына килг?н. М?кт?пл?рд? укулар атнага 2 ген? к?н булган. Укучылар к?не буе су коенган бит, м?кт?пк? й?рм?г?нн?р.? биология укытучысы эшк? д? барып тормаган, к?б?л?кл?р куып болында й?рг?н.

Тормыш, м?гаен, шулай д?вам да ит?р иде, ?мма бер к?нне бик зур фа?ига була яза. Д?ресл?рг? барырга иренг?н бер малай, ?янке т?бенд?ге коры яфраклардан учак ягып, б?р??ге пешерерг? уйлый. ? ялкын бик тиз тир? - якны чолгап ала. Кешел?р тиз ген? янгын с?ндер?чег? шалтыраталар. ? ул эш урынында юк, кечкен? оныгын к?рерг? кунакка китк?н. Янгынны к?м?к к?ч бел?н к?чк? ген? с?ндерг?нн?р ??м ялгыз ?янке т?бен? ки??шк? ?ыелганнар. Укучылар алар нинди фикерг? килг?нн?р ик?н? (укучыларны? ?аваплары ты?лана) Д?рес, д??л?тт? буталчыклар, а?лашылмаучанлыклар, фа?игал?р булмасын ?чен ??р кеше ?т?рг? тиешле кагыйд?л?р кабул ит?рг? кир?к. Бу кагыйд?л?р ничек атала ик?н? (укучыларны? ?аваплары ты?ланыла)

2.     Законнар турында ??г?м?.

       Сез нинди законнар бел?сез? («М?гариф турында» Татарстан Республикасы Законы; Татарстан Республикасы Гаил? кодексы; Административ хокук бозулар турында Татарстан Республикасы кодексы; Бюджет кодексы; «М?д?ният турында» Татарстан Республикасы Законы; «Татарстан Республикасы д??л?т символлары турында» Татарстан Республикасы Законы; Сайлау кодексы; Татарстан Республикасы Экология кодексы ??м башкалар).

3.     Укучыларны? хокукларын ??м бурычларын иск? т?шер?.

4.     Конституция турында а?лату.

«Конституция» термины латин с?зенн?н килеп чыккан: constitution – «корылыш, билгел??, урнаштыру» диг?нне а?лата. Ул ??мгыять ??м д??л?т корылышын, хакимият органнарын т?з? т?ртибен ??м принципларын, сайлау системасын, гражданнарны? т?п хокукларын ??м бурычларын билгели.

5.     Д??л?т Думасы ??м Д??л?т Совет турында с?йл??.

Укытучы: Балалар, сез Татарстан Республикасыны? Россия Федерациясе субъекты булуын бел?сез. Аны? ?зене? хакимият органнары системасы бар. ?йд?гез, Татарстан Республикасы Конституциясе тексты нигезенд? «Татарстан Республикасы д??л?т хакимияте органнары» схемасын т?зеп карыйк. Безг? бу эшт? алдагы тукталышта ?зл?штерг?н белемн?ребез ??м т?б?нд?ге терминнар ярд?мг? килер: Президент, Д??л?т Советы, Конституция суды, Министрлар Кабинеты.

?леге биремне ?т?? ?чен мин сезг? видеофильм карарга т?къдим ит?м. Ул сезне? ?чен бик кызыклы булыр. (Татарстан Республикасы Д??л?т Советы турындагы видеофильм карау).

6.     Кемн?р алар депутатлар?

Балалар, кемн?р алар депутатлар?

Сез ничек уйлыйсыз, депутат – ??н?рме ?лл? табигый с?л?тме?

Ничек итеп депутат булырга?

Нич? яшьт?н депутат булып була?

Укучыларны? фикерл?ре ты?лана.

– Безне? тормышыбызда депутатлар нинди роль уйный со??

– Депутат кемн?р каршында ?аваплы була?

(Балаларны? фикерл?ре ты?лана ??м эшч?нлекк? йомгак ясала).

7.     Сайлаулар турында а?лату.

8.     Президент ??м аны сайлау турында с?йл??.

9.     «Президент России школьникам» сайты бел?н таныштыру.

10.                       И?ади эш: Сыйныф ?чен законнар т?къдим ит?рг?.

Йомгаклау.