Конспект классного часа ко Дню знаний для класса "Первый раз в первый класс"

«Первый раз в первый класс»

Конспект урока 1 сентября для 1 класса

Составила:

учитель начальных классов

2014-2015 уч. г.

Организационный момент. 

I. Вступительная речь учителя Звучит песня "Чему учат в школе" Первоклассники заходят в класс и садятся на свои места. 
1. -Здравствуйте, дети! 
День необычный сегодня на свете - 
Музыка всюду, улыбки и смех - 
Школа открыла двери для всех. 
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам, 
Со школьной жизни всё начинается, 
В страну Знаний мы отправляемся!

-Дорогие ребята! Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Ещё вчера вас называли детьми, малышами, а с сегодняшнего дня о вас будут говорить "Это ученик, ученица, школьники и школьницы". 
-Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания. Я предам вам, мои дорогие ученики, все свои знания, чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми.

- Я поздравляю вас с первым школьным днём и желаю хорошо учиться и хорошо трудиться. Школьные годы - это самые чудесные и весёлые годы. Они так интересны. Что вы без конца будете удивляться! Особенно запоминается и остаётся надолго в памяти то, что происходит в первый раз. Пусть будет в вашей школьной жизни всё хорошо. 
Есть в году различные праздники, 
И сегодня праздник у нас: 
В первый раз идут первоклассники 
В свой приветливый школьный класс. 

2.- Похлопайте в ладоши, у кого сегодня хорошее настроение.

Давайте я угадаю, почему вы так радуетесь. Если я угадаю, вы хлопаете. Договорились? Итак,

-вы радуетесь, потому что вы пришли с красивым портфелем

-потому что в вашем ранце много новых школьных вещей

-потому что вы сегодня нарядны и красивы

-потому что вы первый раз пришли в школу, как ученики.
3. Знакомство с учителем

-Мы с вами будем учиться вместе целых 4 года. Меня зовут Олеся Валерьевна Я – ваша первая учительница. Я очень рада вас видеть. 

4. А чтобы это все узнать, нам надо отправиться в путешествие в одну страну.

Вот это модель нашей земли – это глобус. На нем изображены все страны, реки и моря. Но нашей страны здесь нет, так как она намного больше, она волшебная. А называется она страна Знаний.

Отгадайте загадку: 

Стоит весёлый светлый дом, Ребят проворных много в нём; 
Там пишут и считают, Рисуют и читают!  Дети: Школа

- Кто составит это слово на доске? по классу развешаны буквы

-Ваше путешествие начинается сегодня. А длится оно очень долго – всю жизнь.

- Дорогие дети, вы переступили порог чудесной страны. Путешествуя по ней, вы узнаете много интересного и увлекательного. 
– Сегодня вы впервые пришли в школу, в свой 1 “Б” класс. 

-А Сегодня в школе - праздник. Кто знает, как называется он? (1 сентября - День знаний) 

- 1 сентября - День знаний. Первый урок – урок знаний, на котором вы узнаете все, что необходимо знать каждому ученику. Вот, дети, и для вас пришла пора становиться учениками. 

-Мы будем вместе 4 зимы 816 дней 4 весны 32 тысячи уроков 4 осени 50 тысяч часов 

- Да вы правы, именно столько зим и весен, дней и уроков мы будем с вами вместе. МЫ – это наш 1-Б класс школы №40 г. Набережные Челны, в котором 28 учеников: 17 девочек и 11 мальчиков. - Вместе нам предстоит учиться не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, думать, размышлять. А чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом познакомиться. 

- А как мы это можем сделать? (варианты детей) 

2. Знакомство. 

- Давайте все дружно назовем своё имя (называют) Не получилось. 
- Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют) Снова не получилось. 

- Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному (появляется на доске запись Говорим по одному ). Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно. 

- Сейчас я буду подходить к каждому из вас и давать лучик солнышка. Когда вы его получите, вы поднимитесь и назовёте своё имя. (Учитель начинает с себя, а продолжают дети) 

- Теперь у каждого из вас есть маленький лучик нашего теплого классного солнышка. А чтобы вы знали, что этот лучик именно ваш, возьмите ручку и напишите на нём своё имя, а кто умеет и фамилию. 

- Поднимите лучики те дети, в именах которых есть буква А, имена которых начинаются с буквы …
- Но лучики не могут существовать без солнышка. Давайте его создадим. 

- Сейчас мы проверим, запомнила ли я вас. Я буду называть вашу фамилию и имя, а вы выходить к доске и прикреплять лучик к солнышку
-Посмотрите, какое лучистое солнышко у нас получилось. 

3. Правила первоклассников. 

- Ребята, как назвать нас всех одним словом? (школьники, ученики, первоклассники) 
- Путешествовать могут только ученики, которые знают школьные правила. А правила такие.

- Итак, вы пришли в школу, а знаете ли вы как нужно вести себя в классе, на уроке.

- Что надо сделать, если хочешь ответить? (Поднять руку) 
- Если хочешь выйти из класса? (Поднять руку и спросить разрешения) 

Я расскажу, а вы постарайтесь запомнить.

- вставайте дружно каждый раз, когда учитель входит в класс

-ответить хочешь - не шуми, а только руку подними

-учитель спросит - надо встать, когда он сесть позволит - сядь
-Парта – это не кровать, И нельзя на ней лежать. 

- Давайте выучим их. 

- В нашей школе происходит много чудес. Сейчас с вами будет говорить школьная парта. Чтобы ее услышать прилягте на нее, закройте глаза и внимательно послушайте все, что она расскажет. 

«Советы парты». 
Утром рано просыпайся, 
Хорошенько умывайся, 
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать. 
Одевайся аккуратно. 
Чтоб смотреть было приятно. 
Форму сам погладь, проверь. 
Ты большой уже теперь.
На уроках не хихикай, 
Стул туда- сюда не двигай. 
Педагога уважай 
И соседу не мешай. 
Не дразнись, не зазнавайся, 
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей. 
И найдешь себе друзей. 
Вот и все мои советы. 
Их мудрей и проще нету. 
Ты, дружок, их не забудь. 
В страну знаний держишь путь! 

- Сегодня вы стали первоклассниками
- Ученик! Это почетное звание носят все жители страны Знаний и его нужно обязательно заслужить. Итак, сейчас я проверю, готовы ли вы стать учениками. Для этого вы должны преодолеть испытания. 

4. Работа на листочке

– На чём можно путешествовать? Обведите по порядку точки от 1 до 11 и узнаете, на чём мы отправимся в путешествие. 
– Кем мы будем на корабле? (Матросами, юнгами.) – А все вместе? (Командой.) 

-Сели удобнее, все заняли свои места. 1, 2, 3 – наш кораблик плыви! 
1 задание
Девочка, которая очень любит свою бабушку и часто приносит ей гостинцы. (Красная Шапочка) 
Добрый доктор, который лечит животных. (Доктор Айболит) 
Животное, которое помогло своему хозяину стать богатым маркизом. (Кот в сапогах) 
Мужчина, в меру упитанный, в самом расцвете сил, любящий всё сладкое. (Карлсон) 
Герои оставили нам сказочные предметы. (Пирожок, градусник, сапог, конфеты) 

-Быстро возвращаемся на корабль. Показались тучи. Сейчас начнётся дождь! Давайте его послушаем. 
2 задание

ИГРА “Дождик” 
1 ряд – хлопает в ладоши; 
2 ряд – топает ногами; 
3 ряд – шуршит ладошками. 
3 задание

Мы отплываем от острова. Снова светит солнышко. 

Давайте нарисуем солнышко в левом верхнем углу маршрутного листа. 
Наш кораблик подплывает к острову “Букволандия” 
-Назовите буквы на доске: (А Б В Г Д Е Ё Ж) 
- Эти буквы приготовили для вас секрет. Буквы: А Б В Г Д Е горюют о еже. Найдите его среди этих букв. (А Б В Г Д Е Ё Ж) 

4 задание
Следующий остров «Портфелькин» 
- С завтрашнего дня вам потребуются школьные предметы, а какие, вы узнаете, если отгадаете мои загадки: 

Игра "Собери портфель" 

= Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами. 
Учебники и книжки, 
Игрушечная мышка, 
Паровозик заводной, 
Пластилин цветной, 
Кисточки и краски, 
Новогодние маски, 
Ластик и закладки, 
Папка и тетрадки, 
Расписание, дневник.
Собран в школу ученик! 

- Кто приготовил дома уже эти предметы? Поднимите руку. 
- Назовите, какие учебные вещи оказались в загадках? 
5.- Нарисуйте на листочках отгадки из этих загадок. 

6 задание
Внимание! Впереди виднеется остров «Диких животных» Давайте посмотрим, кто там обитает. 
Игра "Доскажи словечко". 
Сено хоботом берёт толстокожий …(слон) 
Кто любит по веткам носиться? Конечно, рыжая …(белка) 
В чаще голову задрав, воет с голоду …(волк) 
Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый …(медведь) 
На заборе поутру любит кукарекать …(петух) 

- Мы пришли с вами на полянку, где нас встречают лесные белочки. Со своими заданиями. 

7. - От белочек для вас математические задачки. 

У пенёчков 5 грибочков 
И под ёлкой - 3. Сколько будет всех грибочков? Ну-ка, говори! (8
На поляне, у пенька, 
Ёж увидел 2 грибка, 
А подальше, у осин, 
Он нашёл ещё 1.
У кого ответ готов 
Сколько ёж нашёл грибков? (3) 

Росла одна берёза,
На ней 8 ветвей. 
На каждой по апельсину. 
Сколько апельсинов было на берёзе? (0) 

-Молодцы вы готовы стать учениками 1 класса

9. Вот и подходит к концу наше первое путешествие в страну Знаний. Но просто так мы с вами не расстанемся. Я хочу, чтобы вы дали мне клятву.

Итак, я говорю предложение, а вы добавляете «Клянемся!»(встали)

-клянусь пред всеми стараться здоровым быть.

И в школу №40 исправно ходить.

-Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично»!

-клянусь я ребенком воспитанным быть

Не бегать по школе, а шагом ходить!

-А если нарушу я клятву эту

Тогда обещаю мыть вечно посуду

И на компьютере играть я не буду

Садитесь! Не забывайте свою клятву.

10. Итог

Вот и закончился наш первый урок – путешествие. Впереди вас ждет много интересного

Еще раз поздравляю вас с праздником – с Днем Знаний

А так же с днем рождения нашего класса.

- Завтра мы его продолжим!