| Негізгі бағыттар | Қыркүйек |
| 1-2 | 5-9 | 12-16 | 19-23 | 26-30 |
| Ұйымдастырлатыніс-шаралар және аналитикалық-диагностикалық қызмет | М.И.Шилова, Н.П Капустин «Тәрбие деңгейі» Басса-Дарки «Агрессия түрін анықтауға» арналған анықтау | Оқушылардың жеке іс-қағаздарымен танысу «Қауіпті топ» балаларымен жұмыс жоспарлау | Оқушылардың күнделік толтыру тәртіптерін қадағалау, ережесін еске түсіру. |
| Мектеп кітапханасымен байланыс, газет-журналдарға жазылу |
| Жаңа қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбиелеу. |
| 1.Құқықтық ақпараттандыру Өкімет дегеніміз не? 1.ЖЖЕ Жол жүру ережесінің пайда болу.Жол белгілерінің халықаралық тілі. | 2.Құқықтық ақпараттандыру Демократиялық қоғамдағы сайлау 1.Өрттен сақтандыру ережесі Өрт күзеті және ерікті өрт ұйымдары туралы қысқаша мәлімет | 3.Құқықтық ақпараттандыру Халықты басқаруға қатысу 2.Өрттен сақтандыру ережесі От адамның досы және жауы | «Қауіпті топ» балаларымен жұмыс жүргізу. |
| Рухани-танымдық тәрбие. | 2. «Менің Отаным – менің мақтанышым» т/с 02.09.2022 | 3. «Отбасы-бақыт аясы» т/с 09.09.2022 |
| 5. «Иманды ұл, инабатты қыз – елдің көркі» т/с 23.09.2022 | 6. «Қарттар күні» т/с30.09.2022 |
| Ұлттық тәрбие. | 1.«Терең білім, еңбекқорлық және отаншылдық қасиет» т/с 1.09.22 | «Террорлық акт кезінде жасалынатын іс-әрекет» нұсқаулықпен таныстыру | «Тілім менің - тірлігімнің тірегі» Тілдер мерекесіне қатысу |
| «Он үште отау иесі» Ер балалармен әңгімелесу |
| Отбасылық тәрбие. | 1.Ата-аналар жиналысы Оқушының күн тәртібі. Жоғарғы класс оқушыларының физикалық және психологиялық ерекшеліктері. | «Қызға қырық үйден тыйым» Қыз балалармен әңгімелесу | Оқушылардың үйіне бару. Отбасының әлеуметтік жағдайымен танысу |
|
| Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие. |
|
| ЭБ 4. «Адам экологиясы нені зерттейді» т/с 16.09.2022 |
|
|
| Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие. |
|
|
| Мұғалімдер күніне музыкалық құттықтау дайындау |
|
| Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу. | Сынып активтерін сайлау. Өзін-өзі басқару мүшелерімен жұмыс. |
|
| Редколлегия мүшелері «Ұстаздар күніне» қабырға газетін шығару |
|
| Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты. |
|
| Оқушылардың жеке бас гигиенасы туралы сөйлесу | 1.АҚТҚ/ЖҚТБ және алдын алу жолдары АҚТҚ ЖҚТБ алдын алу мәселесін жаңғыртудың маңыздылығы. |
|
| Негізгі бағыттар | Қазан |
| 3-7 | 10-14 | 17-21 | 24-28 |
| Ұйымдастырлатын іс-шаралар және аналитикалық-диагностикалық қызмет | DASS сауалнамасы «Д» , стресс, депрессия мазасыздық» | Оқушылардың күнделік толтыру тәртіптерін қадағалау |
| Күзгі каникул кезіндегі оқушылардың қауіпсіздігі туралы ескерту |
| Жаңа қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбиелеу. |
| 4.Құқықтық ақпараттандыру Кім және қалай көшбасшы болады? 2.ЖЖЕ Қозғалысты реттеу нысандары. | 3.Өрттен сақтандыру ережесі Өрт неден пайда болады?
|
|
| Рухани-танымдық тәрбие. | 7. «Ұстаз - ұлы тұлға» т/с 07.10.2022 |
|
| «Зорлық-зомбылыққа жол бермеу» Қыз балалармен әңгімелесу |
| Ұлттық тәрбие. |
| «Терроризм» пікірлесу | 9. «Қазақстан -ынтымағы жарасқан ел» т/с 21.10.2022 | 10.« Салт - дәстүрім таусылмайтын байлығым» т/с 28.10.2022 |
| Отбасылық тәрбие. |
|
| Оқушылардың үлгерімдері туралы ата – аналарға ескерту. |
|
| Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие. | Еңбек, музыка және дене шынықтыру онкүндігі шараларына қатысу | ЭБ 8. «Планетаның биологиялық әртүрлілігін сақтау»т/с14.10.2022 |
|
|
| Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие. |
|
|
|
|
| Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу. |
|
| «Акбота» интеллектуалдық марафонына қатысу |
|
| Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты. |
| 2.АҚТҚ/ЖҚТБ және алдын алу жолдары АҚТҚ ЖҚТБ туралы түсінік. Анықталу жолдарындағы ерешеліктер. |
| 3.АҚТҚ/ЖҚТБ және алдын алу жолдары Жұғу немесе берілу жолдарының белгілері. |
| Негізгі бағыттар | Қараша |
| 31-4 | 7-11 | 14-18 | 21-25 | 28-2 |
| Ұйымдастырлатын іс-шаралар және аналитикалық-диагностикалық қызмет | Стот әдістемесі (ЕНТБ) Социметрия диагностикасы «Дж Морено» |
| 2. М.И.Шилова, Н.П.Капустин «Тәрбие деңгейін анықтау» әдістемесі | 3. Ч.Д.Спилберг, Ю.Л.Ханин «Реактивті және тұлғалық мазасыздықтың деңгейін анықтау» әдістемесі | 4. А.Белов «Темперамент формуласы» тесті Редколлегия мүшелеріменжұмыс |
| Жаңа қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбиелеу. |
| 3.ЖЖЕ Жол белгілері. 4.Өрттен сақтандыру ережесі Өрт қауіпсіздігінің эвакуациялық жоспары | «Қауіпті топ» балаларымен жұмыс жүргізу 5.Өрттен сақтандыру ережесі Тұрмыстарыңызды өрттен сақтаңыздар |
|
|
| Рухани-танымдық тәрбие. |
| 11. «Өзіңді тануың – өмірді тануың» т/с 11.11.2022 | «Жемқорлыққа жол жоқ!» әңгімелесу | «Қызқылығы мен сүйкімді» Қыз балалар мен әңгімелесу |
|
| Ұлттық тәрбие. |
| «Дәстүрлер жырлайды» Викториналық сұрақтар | 12. «Діни экстремизм – ортаққауіп» т/с 18.11.2022 |
| 14. «Елісүйген Елбасы» т/с 02.12.2022 |
| Отбасылық тәрбие. | 2.Ата-аналар жиналысы Жас өспірімдердің қалыпты дамуында салауатты өмір салтын ұстануына ата-ананың қатысы. |
| Ата-аналардың тарапынан оқушылардың сабаққа қатысуын қамтамасыз етуі жайында сөйлесу |
|
| Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие. |
|
|
| ЭБ 13. «Баламалы энергия көздері» т/с 25.11.2022 |
|
| Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие. |
|
| «Жігіттің үш жұрты» Ер балалармен әңгімелесу |
|
|
| Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу. |
|
| «Русский медвежонок» халықаралық ойынына қатысу |
|
|
| Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты. |
| 4.АҚТҚ/ЖҚТБ және алдын алу жолдары АҚТҚ, ЖҚТБ және асқыну қаупі. | 5.АҚТҚ/ЖҚТБ және алдын алу жолдары АҚТҚ ЖҚТБ белгілері | «СПИД - ғасырдерті» | Бақытым да,байлығым да-денсаулығым.... әңгімелесу |
| Негізгі бағыттар | Желтоқсан |
| 5-9 | 12-16 | 19-23 | 26-30 |
| Ұйымдастырлатын іс-шаралар және аналитикалық-диагностикалық қызмет | |
| 6. Мектептегі жеткіншек пен жасөспірімнің ақыл-ой деңгейін диагностикалау
|
|
| Жаңа қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбиелеу. |
| 16. «Тәуелсіздік – тұғырың» т/с 09.12.2022 (16.12.2022)
| 4.ЖЖЕ Жаяу жүргіншілер мен велосипедшілердің міндеттері мен жол жүру ережелерін бұзғаны үшін жауапкершілігі. |
|
| Рухани-танымдық тәрбие. |
| «Дәстүрлі емес ағымдарды қалай ажыратамыз?» әңгімелесу |
|
|
| Ұлттық тәрбие. |
| «Адамгершілік – өміріміздіңсәні» әңгімелесу |
|
|
| Отбасылық тәрбие. | «Әкем қорғанышым, ақылшым» Ер балалар мен сөйлесу |
|
|
|
| Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие. |
| «Отбасының қаржысын жұмсау» Қыз балалармен сөйлесу |
| ЭБ 18. «Табиғи кешендерді қорғау» т/с 30.12.2021 |
| Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие. |
|
| 17. «Біз елдің болашығымыз» т/с 23.12.2021 |
|
| Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу. | Тарих және қоғамтану онкүндігіне қатысу | «Британский бульдог» халықаралық ойынына қатысу |
|
|
| Денетәрбиесі, салауатты өмір салты. | 15. «Бата ұлттық тәлім тәрбиенің бастауы»т/с 09.12.2022
|
|
|
|
| Негізгі бағыттар | Қаңтар |
| 2-6 | 9-13 | 16-20 | 23-27 |
| Ұйымдастырлатын іс-шаралар және аналитикалық-диагностикалық қызмет | Өзін-өзі бағалау деңгейінің экспрес диагностикасы Басса Дарки Агрессия түрін анықтауға арналған анықтау. | Сынып көшбасшысының І жарты жылдық есебі | 7. «Мазасыздық деңгейі» шкаласы Оқушылардың күнделік толтыру тәртіптерін қадағалау | Мектеп ішінде ұйымдастырылған үйірмелерге қатысуын тексеру Сынып активтерімен жұмыс. |
| Жаңа қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбиелеу. |
| 5.ЖЖЕ Бастауыш сынып оқушыларымен ЖЖЕ (жол жүру ережелері бойынша) әңгімелесу. 6.Өрттен сақтандыру ережесі Алғашқы өрт сөндіру қадамы. Қауіпсіздік белгілері | 7.Өрттен сақтандыру ережесі Ғимараттар, құрылыс, жерлер
| 21. «Мемлекеттік рәміздер мақтанышым» т/с 27.01.2023 8.Өрттен сақтандыру ережесі Эвакуациялау жолдары
|
| Рухани-танымдық тәрбие. |
| 1.Рухани-жыныстық тәрбие Достық. Жолдастық. Махаббат |
| 2.Рухани-жыныстық тәрбие Достық. Жолдастық. Махаббат |
| Ұлттық тәрбие. |
|
| «Тіл – ұлттықбелгі, халықтықмұра» пікірлесу |
|
| Отбасылық тәрбие. | 3.Ата-аналар жиналысы Жас өспірімдердің құқықбұзушылығын ескерту. Азаматтық және қылмыстық жауапкершілік. | 20. «Баланың басты ұстазы – ата-ана» т/с 20.01.2023 | 2-жарты жылдыққа Үй аралау
|
| Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие. |
| ЭБ19. «Қауіпті табиғи құбылыстар» т/с 13.01.2023 | Кабинетке тазалық жұмыстарын жүргізілу
| Сынып қабекітілген кабинеттің гүлдерін суару, күтім жасау |
| Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие. |
|
| «Қызжәне ер баланың тәртіп үлгісі» әнгіме |
|
| Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу. |
|
| Математика, физика және информатика онкүндігінеқатысу |
|
| Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты. | Оқушылардың жеке бас гигиенасын тексеру | Оқушылардың қысқы спорттық сайыстарға қатысуын қадағалау | 6.АҚТҚ/ЖҚТБ және алдын алу жолдары ЖҚТБ және есірткілер. 1.Зиянды заттарды қолданудың алдын алу Зиянды заттар және құрдастарының ықпалы | 2.Зиянды заттарды қолданудың алдын алу Заң және зиянды заттар |
| Негізгі бағыттар | Ақпан |
| 30-3 | 6-10 | 13-17 | 20-24 |
| Ұйымдастырлатын іс-шаралар және аналитикалық-диагностикалық қызмет |
| Дәстүрлі патриоттық ән-би сайысына дайындық жүргізу. | «Жаңбыр астындағы адам» жобалау әдісі Оқушылардың күнделік толтыру тәртіптерін қадағалау | Сынып активтері мен жұмыс
|
| Жаңа қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбиелеу. | 6.ЖЖЕ Жол қиылысынан өту және жаяу жүргіншілер өтпелері. Қоғамдық көлік аялдамалары. 9.Өрттен сақтандыру ережесі Елді мекендер | 23. «Тәртіп — тәрбие бастауы, тәртіпсіздік – өміріңнің қасжауы» т/с 10.02.2023 10.Өрттен сақтандыру ережесі Адамдар тұратын ғимараттар Оқушылардың жеке бас гигиенасын тексеру | 24. «Ауғанның от-жалыны» т/с 17.02.2023 11.Өрттен сақтандыру ережесі Әкімшілік ғимараттар Мектепішілік коньки жарысын ақатысу | Ер балаларменәңгімелесу |
| Рухани-танымдық тәрбие. |
| 3.Рухани-жыныстық тәрбие Мынаөмірде Мен кіммін? | 4.Рухани-жыныстық тәрбие Мынаөмірде Мен кіммін? | 5.Рухани-жыныстық тәрбие Жанұя дегеніміз не? |
| Ұлттық тәрбие. |
|
|
| «Атамұрам – асылқазынам» |
| Отбасылық тәрбие. |
| Тәрбие мәселесі бойынша ата-аналарға кеңес беру. |
|
|
| Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие. | Тренинг Көңілді үзіліс |
| Кабинетке тазалық жұмыстарын жүргізілу | ЭБ 25. «Экологиялық мәселелерді шешу жолдары» т/с 24.02.2023 |
| Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие. | 22. «Мұқағали – мәңгілік ғұмыр» т/с 3.02.2023 |
|
|
|
| Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу. | «Алтын жабағы» интеллектуалдық ойынына қатысу |
| Химия, биология және география онкүндігінеқатысу |
|
| Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты. | 7.АҚТҚ/ЖҚТБ және алдын алу жолдары Жыныстық қатынастың алғашқы сәтіненең соңғы кезеңіне дейін шегіндіру мақсатында дәлел келтіру.
| 8.АҚТҚ/ЖҚТБ және алдын алу жолдары Жыныстық қатынасты шегіндіру мақсатында көмек беру.
|
| 9.АҚТҚ/ЖҚТБ және алдыналу жолдары Жыныстық қатынасты шегіндіру мақсатында альтернативтік шешім табу. (жыныстық қатынассыз махаббаттың пайда болу жолдары). |
| Негізгі бағыттар | Наурыз |
|
| 27-3 | 6-10 | 13-17 | 20-24 | 27-31 |
| Ұйымдастырлатын іс-шаралар және аналитикалық-диагностикалық қызмет | Дасс сауалнамасы «Қорқыныш, стресс, депрессия деңгейін анықтау деңгейін анықтау» | 8-наурыз мерекесіне қабырға газетін шығару. Редколлегия жұмысы | Оқушылардың күнделік толтыру тәртіптерін қадағалау | 3-тоқсанның қорытындысы бойынша іс-қағаздар мен жұмыс | Сынып активтерімен жұмыс.
|
| Жаңа қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбиелеу. | 7.ЖЖЕ Жол-көлік оқиғасы уақытында есінен таңған адамдарға берілетін алғашқы медициналық көмек. 12.Өрттен сақтандыру ережесі Мектепке дейінгі мекемелер | «Қауіпті топ» балаларымен жұмыс жүргізу |
|
| Мұражайға саяхат |
| Рухани-танымдық тәрбие. | 6.Рухани-жыныстық тәрбие Махаббатанатомиясы мен физиологиясы | 26. «Ана- бақыт, Ана- жыр, Ана- өмір, Ана-гүл» т/с 10.03.2023 |
|
| Біздің сыныптың жетістіктері |
| Ұлттық тәрбие. |
|
| 27. «Нұрсебеле, Ұлыстың ұлы күні!» т/с 17.03.23 |
|
|
| Отбасылық тәрбие. | Ата-аналардың сабаққа қатысуын қамтамасыз ету | Оқушылардың үлгерімдері туралы ата – аналарды хабардар ету. |
| 4.Ата-аналар жиналысы Арнайы еңбек түріне оқушы-лардың психофизиологиялық ерекшеліктерін, қабілеттері мен икемділігін анықтау. Оқушыларды кәсіптік бағдарға дайындау. |
|
| Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие. | ЭБ 27. «Климат және адам денсаулығы» т/с 03.03.2023 | Шалқар өңірінің экологиялық аймаққа ену себептері туралы әңгімелесу. | Кабинетке тазалық жұмыстарын жүргізілу |
| Кабинетке тазалық жұмыстарын жүргізілу |
| Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие. | Алғыс айту күніне шара ұйымдастыру | Халықаралық әйелдер күніне шара ұйымдастыру | Наурыз мейрамына шара ұйымдастыру |
|
|
| Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу. |
| Қазақтілі мен әдебиеті онкүндігіне қатысу |
| «Кенгуру» халықаралық интеллектуалдық марафон. |
|
| Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты. | 10.АҚТҚ/ЖҚТБ және алдын алу жолдары Мүшеқап. Мүшеқапқа мінездеме, ЖҚТБ дан денсаулықты қорғау қасиеттері. | Оқушылардың жеке бас гигиенасын тексеру | Мектепішілік бадминтон жарысына қатысу |
| 28.«Денсаулық ең басты қажеттілік» т/с 31.03.2023 |
| Негізгі бағыттар | Сәуір |
| 3-7 | 10-14 | 17-21 | 24-28 |
| Ұйымдастырлатын іс-шаралар және аналитикалық-диагностикалық қызмет | Темперамент | Оқушылардың күнделік толтыру тәртіптерін қадағалау | Класс активтері мен жұмыс.
| Оқушылардың күнделік толтыру тәртіптерін қадағалау. |
| Жаңа қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбиелеу. | 8.ЖЖЕ Буын шығып кеткен кездегі алғашқы медициналық көмек. Күйікке шалдыққан кездегі алғашқы медициналық көмек. 13.Өрттен сақтандыруережесі Мәдени – ағарту және сауықтыру мекемелері. | 9.ЖЖЕ Аспалы қозғалтқышы бар велосипедтерге қойылатын техникалық талаптар. Велосипедшіле рқозғалысына қойылатын қосымша талаптар. 14.Өрттен сақтандыру ережесі Стационарлар мен емдікмекемелер Оқушылардың жеке бас гигиенасынтексеру | 31. «Құқықтық сауаттылық – заман талабы» т/с 21.04.2023 15.Өрттен сақтандыру ережесі Өрт сөндіру және өрт қауіп-сіздік белгілерін орнату, эва-куация жолдарын және өрт ту-ралы адамдарды хабардар ету. | Ер балалармен әңгімелесу |
| Рухани-танымдық тәрбие. |
| 7.Рухани-жыныстық тәрбие Осы жастағыадам Репродукциясы мәселелері | 8. Рухани-жыныстық тәрбие Қауіпсізтәртіп |
|
| Ұлттық тәрбие. | «Ұлттықөнер – тәрбие негізі» |
| «Жігітке жеті өнер де аз» Ер балалармен әңгімелесу | 32. «Халықтар достығы –бірлікте» т/с 28.04.2023 |
| Отбасылық тәрбие. |
| Оқушылардың тәрбиесіне байланысты ата-аналарға кенес беру |
|
|
| Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие. | Кабинеттің гүлдерін су ару, күтім жасау | ЭБ.30. «Ауа және адам денсаулығы» т/с 14.04.2023 | Кабинетке тазалық жұмыстарын жүргізілу |
|
| Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие. | 29. «Әдептен озбайық!» т/с 7.04.2023 |
|
| «Ұлттар бірлігі» сүрет байқауы |
| Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу. |
|
| Орыс тілі және ағылшын тілі онкүндігіне қатысу |
|
| Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты. | 11.АҚТҚ/ЖҚТБ және алдын алу жолдары Мүшеқапты қалай пайдалануға болады? Қауіпсіз жыныстық қатынас туралы түсінік.
| 12.АҚТҚ/ЖҚТБ және алдын алу жолдары АҚТҚ инфекциясы және ЖҚТБ мен ауыратын адамдардың бөліну түрлері.
| 13.АҚТҚ/ЖҚТБ және алдын алу жолдары АҚТҚ инфекциясы және ЖҚТБ мен ауратын адамдарға қолдау мен жанашырлық сезімін білдіру мәселесі. |
|
| Негізгі бағыттар | Мамыр |
| 1-5 | 8-12 | 15-19 | 22-26 | 29-31 |
| Ұйымдастырлатын іс-шаралар және аналитикалық-диагностикалық қызмет | Оқушылардың күнделік толтыру тәртіптерін қадағалау | Класс активтерімен жұмыс. Емтиханға дайындығын тексеру. |
| Класс активтеріменжұмыс. Емтиханға дайындығын тексеру. | Оқушылардың күнделік толтыру тәртіптерін қадағалау Емтиханға дайындығын тексеру. |
| Жаңа қазақстандық патриотизм мен азаматтыққа тәрбиелеу, құқықтық тәрбиелеу. | 33. «Қазақстан: кеше, бүгін және ертең» т/с 5.05.23
|
| 10.ЖЖЕ Қорытынды сабақ. «Қауіпті топ» балаларымен жұмыс жүргізу | Ер балалармен әңгімелесу | Жазғы каникул мезгілінде отбасында оқушылардың өмірін және денсаулығын сақтау туралы құрылым |
| Рухани-танымдық тәрбие. |
|
| Діни уағыз дегеніміз не? Пікір алмасу. |
| Біздің сыныптың жетістіктері |
| Ұлттық тәрбие. |
| «Тарихи тұлғалар» әңгімелесу |
|
|
|
| Отбасылық тәрбие. |
| Оқушылардың үлгерімдері туралы ата – аналарды хабардар ету. |
| Ата-аналар комитетімен кездесу. | 5.Ата-аналар жиналысы Жыл қорытындысы. Жазғы демалыс кезіндегі еңбек және демалысты ұйымдастыру. Жазғыдемалыс уақытындағы оқушылардың өмір қауіпсіздігі |
| Еңбек, экономикалық және экологиялық тәрбие. | Аудандық сенбіліктерге қатысу
| ЭБ 34. «Мен жәнетабиғат» т/с 12.05.2023
| Аудандық сенбіліктерге қатысу
| 36қ . «Жайдарлы жаз» т/с 26.05.2023
|
|
| Көп мәдениетті және көркем-эстетикалық тәрбие. | Отан қорғаушылар күнімен сынып ер балаларын құттықтау |
|
|
|
|
| Зияткерлік тәрбие, ақпараттық мәдениетті тәрбиелеу. | «Адам және табиғат» халықаралық ойынына қатысу | Аудандық мұражайға бару. | 35. «Зияткер» т/с 19.05.2023 |
| Кітапханашымен жұмыс |
| Дене тәрбиесі, салауатты өмір салты. | Мектепішілік дартс лақтыру жарысына қатысу |
| 14.АҚТҚ/ЖҚТБ және алдыналужолдары АҚТҚ инфекциясыжәне ЖҚТБ мен ауратын адамдарға көмек көрсету. |
|
|
