Возможные причины недостаточной адаптапции в 5 классе

· .Недостаточная техника чтения

· Устный счет в пределах 100

· Недостаточная скорость письма

· Неустойчивость внимания

· Каллиграфия

ВОЗМОЖНЫЕ ПРИЧИНЫ НЕДОСТАТОЧНОЙ АДАПТАЦИИ В 5 КЛАССЕ

• разные требования со стороны учителей предметников;

• большой поток информации, незнакомые термины, слова;

ощущение отсутствия или недостаточности внимания со стороны учителей;

• изменения режима дня ребёнка в сравнении с начальной школой;

• увеличение физической и умственной нагрузки;

• состояние его физического здоровья, связанные с возрастными и гормональными изменениями в организме;

• наличие большей свободы и самостоятельности;

• отсутствие эмоционального настроя на предстоящую деятельность;

• ослабление контроля родителей.

Процесс адаптации усугубляют следующие затруднения:

1. Разные и несогласованные требования учителей.

2. Отсутствие индивидуального подхода к обучающимся.

3. Предъявление к пятиклассникам таких же требований, как и к более взрослым ученикам.

4. Своеобразный темп, особенности речи, стиль преподавания каждого учителя.

Направления деятельности учителей на этапе преемственности:

• На этапе адаптации учителям предметникам необходимо поддерживать более тесную связь с учителями начальных классов, оказывая своевременную и эффективную помощь каждому ученику.

• В первом полугодии обучение в средней школе должно совпадать со спецификой работы в начальной школе.