Соотношение понятий: воспитательная система, воспитательный процесс, подход к организации воспитательного процесса, концепция воспитания, технология воспитания.

схема соотношений понятий: воспитательная система, воспитательный процесс, подход к организации воспитательного процесса, концепция воспитания, технология воспитания.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Соотношение понятий: воспитательная система, воспитательный процесс, подход к организации воспитательного процесса, концепция воспитания, технология воспитания.»

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ

Технология воспитания

Система научно – обоснованных и апробированных способы + приёмы + процедуры = Э. О. В.П.

Воспитательная система

Упорядоченная целостная совокупность компонентов, взаимодействие которых обеспечивает способность ОУ эффективно содействовать развитию личности учащегося.

Концепция воспитания

Система взглядов, которая определяет постановку

Ц., С., Ф. и М. организации воспитательного процесса

Воспитательный процесс

Планомерное целенаправленное и последов. воздействие на поведение человека

Подход к организации воспитательного процесса

Опред. позиция по отношению к пед. проблеме, которая предпол. примен-е П + П = Эф. дост-е ц. в.

Полезное для учителя