План ВР разработан по всем пунктам:работа с родителями,классные часы,протоколы родительских собраний.
- Меню
- Главная
- Дошкольное образование
- Начальные классы
- Астрономия
- Биология
- География
- Информатика
- Математика
- Алгебра
- Геометрия
- Химия
- Физика
- Русский язык
- Английский язык
- Немецкий язык
- Французский язык
- История
- Естествознание
- Всемирная история
- Всеобщая история
- История России
- Право
- Окружающий мир
- Обществознание
- Экология
- Искусство
- Литература
- Музыка
- Технология (мальчики)
- Технология (девочки)
- Технология
- Физкультура
- ИЗО
- МХК
- ОБЖ
- Внеурочная работа
- ОРК
- Директору
- Завучу
- Классному руководителю
- Экономика
- Финансовая грамотность
- Психологу
- ОРКиСЭ
- Школьному библиотекарю
- Логопедия
- Коррекционная школа
- Всем учителям
- Прочее
Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей
- Главная
- Классному руководителю
- Прочее
- Разработка плана воспитательной работы в 8 классе.ФГОС
Разработка плана воспитательной работы в 8 классе.ФГОС
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.
Просмотр содержимого документа
«8 класс соц.паспорт»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РОДИОНОВО-НЕСВЕТАЙСКОГО РАЙОНА
«АГРАФЕНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
346573 сл. Аграфеновка, ул.Просвещения,5, тел., факс: 25-5-21
ИНН 6130004222 КПП 613001001 БИК 046015001 ОКПО 49806312
E-mail: [email protected]
УТВЕРЖДАЮ:
Директор школы
_________________
Н. Б. Будникова
«___» сентября 2016г.
Социальный паспорт _8__ класса
на 2016 – 2017 учебный год
1. Сведения о классном руководителе:
1.1.Ф.И.О. полностью: Каплун Галина Николаевна
1.2.Стаж работы в школе: общий - 29 ; педагогический - 20 ; классного руководителя - 19 .
Категория: 1 Образование: высшее
1.3. Домашний адрес, телефон: Ростовская область, Родионово – Несветайский район,
1.4. Электронный адрес (почта): [email protected]
2. Количество учащихся в классе: 10 Из них: девочек -3 мальчиков -7
3. Списочный состав класса в алфавитном порядке:
| № | Ф.И.О. ученика | Дата рож-дения ребенка | Ф.И.О. полностью обоих родителей | Дата рож-дения родителей | Дом адрес проживания | Номер телефона |
| 1. | Васильченко Денис Дмитриевич | 23.06.2003 | Васильченко Дмитрий Николаевич. Мазур Мария Алексеевна. | 27.08.1975
07.04.1979 | Х.Золотаревка ул.Октябрьская,37 | 89281079254 89287573807 |
| 2. | Ермак Андрей Михайлович | 05.01.2003 | Ермак Светлана Николаевна | 27.07.1974 | С.Аграфеновка ул.Щербакова,15 | 89281226098 |
| 3. | Запорожцев Александр Александрович | 22.10.2001 | Запорожцев Александр Иванович Запорожцева Надежда Анатольевна. | 31.05.1961
26.10.1980 | С.Аграфеновка ул.Ленина,49 | 89281448046 89286246655 |
| 4. | Мамаева Татьяна Сергеевна | 27.07.2002 | Мамаева Лариса Сергеевна | 30.08.1973 | С.Аграфеновка ул.Ленина,37 | 89287710667 |
| 5. | Малов Илья Викторович | 21.08.2001 | Малов Виктор Анатольевич Малова Ольга Юрьевна | 08.11.1977
21.03.75 | С.Аграфеновка ул.Буденного,12 | 89281389429 |
| 6. | Оганнисян Роберт Манвелович | 16.02.2002 | Оганнисян Манвел Шагенович Оганнисян Лиана Гагиковна | 16.03.1961
12.05.1969 | С.Аграфеновка Ул.Буденного,12
| 89281389429 |
| 7. | Палий Олег Юрьевич | 28.05.2002 | Палий Анна Викторовна | 07.07.1975 | С.Аграфеновка Ул.Молодежная 15/2
| 89281098512 |
| 8. | Ушанева Вероника Ивановна | 25.05.2003 | Жукова Лариса Анатольевна | 06.05.1975
| С.Аграфеновка Ул.Гагарина,21
| 89281126132 |
| 9. | Хромыхова Мирослава Михайловна | 07.10.2002 | Хромыхов Михаил Владимирович Матвеева Валерия Викторовна | 29.04.1969
15.10.1969 | Х.Золотаревка Ул.Октябрьская ,33 | 89281524549 89281891819 |
| 10. | Чайка Никита Сергеевич | 12.11.2000 | Чайка Элеонора Леонидовна Чайка Сергей Владимирович | 18.03.1970
12.07.1974 | С.Аграфеновка ул.Просвещения ,110 | 89185855603 |
4. Количество обучающихся из полных семей:
| № | Ф.И.О. ребенка | Дата рожд. | ФИО родителей полностью | ФИО других детей и дата их рождения | Место обучения |
| 1. | Васильченко Денис Дмитриевич | 23.06.2003 | Васильченко Дмитрий Николаевич. Мазур Мария Алексеевна. | Васильченко Ольга Дмитриевна (01.06.2010) Васильченко Анастасия Дмитриевна (01.05.2001) | Дома
9 класс |
| 2. | Запорожцев Александр Александрович | 22.10.2001 | Запорожцев Александр Иванович Запорожцева Надежда Анатольевна. |
|
|
| 3. | Малов Илья Викторович | 21.08.2001 | Малов Виктор Анатольевич Малова Ольга Юрьевна | Малов Александр Викторович (24.10.2004) Малова Майя Викторовна(09.01.2012) | 6 класс
д/сад |
| 4. | Оганнисян Роберт Манвелович | 21.02.2001 | Оганнисян Манвел Шагенович Оганнисян Лиана Гагиковна |
|
|
| 5. | Хромыхова Мирослава Михайловна | 07.10.2002 | Хромыхов Михаил Владимирович Матвеева Валерия Викторовна |
|
|
| 6. | Чайка Никита Сергеевич | 12.11.2000 | Чайка Элеонора Леонидовна Чайка Сергей Владимирович | Чайка Мария Сергеевна (04.02.2012) Чайка Юлия Сергеевна (07.06.2003) | Дома
6 класс |
5. Количество многодетных семей:
| № | Ф.И.О. ребенка | Дата рож-дения ученика | ФИО родителей | ФИО других детей и дата их рождения | Место обучения |
| 1. | Васильченко Денис Дмитриевич | 23.06.2003 | Васильченко Дмитрий Николаевич. Мазур Мария Алексеевна. | Васильченко Ольга Дмитриевна Васильченко Анастасия Дмитриевна | Дома
9 класс |
| 2. | Малов Илья Викторович | 21.08.2001 | Малов Виктор Анатольевич Малова Ольга Юрьевна | Малов Александр Викторович (24.10.2004) Малова Майя Викторовна(09.01.2012 | 6 класс
д/сад |
| 3. | Чайка Никита Сергеевич | 12.11.2000 | Чайка Элеонора Леонидовна Чайка Сергей Владимирович | Чайка Мария Сергеевна (04.02.2012)
Чайка Юлия Сергеевна (07.06.2003) | Дома
6 класс |
6. Количество учащихся из малообеспеченных семей:
| № | Ф.И.О. ребенка | Дата рож-дения ученика | ФИО родителей | ФИО других детей и дата их рождения | Место обучения |
| | Малов Илья Викторович | 21.08.2001 | Малов Виктор Анатольевич Малова Ольга Юрьевна | Малов Александр Викторович (24.10.2004) Малова Майя Викторовна(09.01.2012 | 6 класс
д/сад |
| | Палий Олег Юрьевич | 28.05.2002 | Палий Анна Викторовна | Палий Ольга Юрьевна (14,04.2008) | 2 класс |
7. Количество неполных семей:
| № | Ф.И.О ребенка | Дата рож-дения ученика | ФИО родителей | Причина (раз-вод, потеря кормильца, мать-одино-чка) | ФИО других детей и дата их рождения | Место обучения |
| | Ермак Андрей Михайлович | 05.01.2003 | Ермак Светлана Николаевна | Потеря кормильца |
|
|
| | Мамаева Татьяна Сергеевна | 27.07.2002 | Мамаева Лариса Сергеевна | Мать-одиночка |
|
|
| | Палий Олег Юрьевич | 28.05.2002 | Палий Анна Викторовна | развод | Палий Ольга Юрьевна (14,04.2008) | 2 класс |
8. Количество опекаемых детей и детей сирот:
| № | Ф.И.О. ребенка | Дата рож-дения ученика | ФИО опекуна (полностью) | Документ подт-верждающий установку опеки, дата | ФИО других детей и дата их рождения | Место обучения |
| | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
9. Количество детей у кого родители – инвалиды:
| № | Ф.И.О ребенка | Дата рож-дения ученика | ФИО родителей | Причина инвалидности у родителя | ФИО других детей и дата их рождения | Место обучения |
| 1. | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
10. Количество детей из неблагополучных семей:
| № | Ф.И.О. ребенка | Дата рож-дения ученика | ФИО родителей (полностью) | Причина неблагополучия | ФИО других детей и дата их рождения | Место обучения |
| | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
11. Количество учащихся, стоящих на учете ПДН ОМВД России по Родионово – Несветайскому району:
|
№ | Ф.И.О. ребенка | Дата рож-дения ученика | ФИО родителей
| Причина определения, дата постановки. | ФИО других детей и дата их рождения | Место обучения |
| | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
12. Количество учащихся, стоящих на учете в КДНиЗП при Администрации Родионово – Несветайскому района:
|
№ | Ф.И.О. ребенка | Дата рожд. | ФИО родителей | Причина определения, дата постановки. | ФИО других детей и дата их рождения | Место обучения |
| | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
13. Количество учащихся, стоящих на ВШК, в группе риска:
| № | Ф.И.О. ребенка | Дата рожд. | ФИО родителей | Причина определения, дата постановки. | ФИО других детей и дата их рождения | Место обучения |
| | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
14. Сведения о количестве учащихся, занимающихся в различных физкультурных группах
| № | Ф.И.О. учащегося | Основная группа | Подготовит. группа | Специальная группа | Освобождены от занятий |
| 1. | Васильченко Денис Дмитриевич | + |
|
|
|
| 2. | Ермак Андрей Михайлович | + |
|
|
|
| 3. | Запорожцев Александр Александрович |
|
|
| + |
| 4. | Мамаева Татьяна Сергеевна |
|
| + |
|
| 5. | Малов Илья Викторович |
|
|
| + |
| 6. | Оганнисян Роберт Манвелович | + |
|
|
|
| 7. | Палий Олег Юрьевич | + |
|
|
|
| 8. | Ушанева Вероника Ивановна | + |
|
|
|
| 9. | Хромыхова Мирослава Михайловна | + |
|
|
|
| 10. | Чайка Никита Сергеевич | + |
|
|
|
15. Информация об образовании родителей (маме и папе):
| № |
Ф.И.О. всех родителей или опекунов | Высшее образование | Средне-специальное образование | Среднее образование | Незаконченное среднее образование | ||||
| Оба родителя | Один из родителей | Оба родителя | Один из родителей | Оба родителя | Один из родителей | Оба родителя | Один из родителей | ||
| 1 | Васильченко Дмитрий Николаевич. Мазур Мария Алексеевна. |
|
| +
|
|
+ |
|
|
|
| 2 | Ермак Светлана Николаевна |
|
|
| + |
|
|
|
|
| 3. | Запорожцев Александр Иванович Запорожцева Надежда Анатольевна. |
|
|
|
| + |
|
|
|
| 4. | Мамаева Лариса Сергеевна |
| + |
|
|
|
|
|
|
| 5. | Малов Виктор Анатольевич Малова Ольга Юрьевна |
|
|
|
+ |
|
|
| + |
| 6. | Оганнисян Манвел Шагенович Оганнисян Лиана Гагиковна |
|
|
|
| + |
|
|
|
| 7. | Палий Анна Викторовна |
| + |
|
|
|
|
|
|
| 8. | Жукова Лариса Анатольевна |
|
|
| + |
|
|
|
|
| 9. | Хромыхов Михаил Владимирович Матвеева Валерия Викторовна |
|
|
|
| + |
|
|
|
| 10. | Чайка Элеонора Леонидовна Чайка Сергей Владимирович |
|
| + |
|
|
|
|
|
16. Информация о занятости родителей:
| № | Ф.И.О. всех родителей (обоих) или опекунов | Место работы | Должность | Примечание (инвалид и т.д.) |
| | Васильченко Дмитрий Николаевич. Мазур Мария Алексеевна. |
Домохозяйка | кузнец |
|
| | Ермак Светлана Николаевна | МБОУ «Аграфеновская СОШ» | учитель |
|
| | Запорожцев Александр Иванович Запорожцева Надежда Анатольевна. | ООО «Успех»
домохозяйка | механизатор |
|
| | Мамаева Лариса Сергеевна | МБОУ «Платово-Ивановская ОШ» | учитель |
|
| | Малов Виктор Анатольевич Малова Ольга Юрьевна | Безработный Домохозяйка |
|
|
| | Оганнисян Манвел Шагенович Оганнисян Лиана Гагиковна | Безработный Ресторан «Гюмри» |
Мастер чистоты |
|
| | Палий Анна Викторовна | МБОУ «Аграфеновская СОШ» | учитель |
|
| | Жукова Лариса Анатольевна |
| Соц.работник |
|
| | Хромыхов Михаил Владимирович Матвеева Валерия Викторовна | Россельхоз банк МБДОУ «Незабудка» | Охрана Муз.работник |
|
| | Чайка Элеонора Леонидовна Чайка Сергей Владимирович | Домохозяйка безработный
|
|
|
17. Социальный статус родителей
| Социальный статус родителей
| Ф.И.О. полностью обоих родителей |
| Рабочие, служащие | Хромыхов Михаил Владимирович Чайка Сергей Владимирович Васильченко Дмитрий Николаевич Запорожцев Александр Иванович Запорожцева Надежда Анатольевна Оганнисян Манвел Шагенович Оганнисян Лиана Гагиковна
|
| Инженерно-технические работники |
|
| Педагоги, работники культуры, медицинские работники | Ермак Светлана Николаевна Палий Анна Викторовна Мамаева Татьяна Сергеевна Матвеева Валерия Викторовна
|
| Работники торговли и обслуживания, предприниматели | Жукова Лариса Анатольевна |
| Служащие МВД и ФСБ, военнослужащие |
|
| Домохозяйки, безработные | Мазур Мария Алексеевна Малов Виктор Анатольевич Малова Ольга Юрьевна Чайка Элеонора Леонидовна |
| Пенсионеры, инвалиды |
|
18. Количество учащихся, занимающихся в кружках района, клубах, секциях:
| № | ФИО учащегося | Полное название кружка, клуба, секции | В каком учреждении проводятся занятия кружка | День недели и время проведения занятий |
| | 0 | 0 | 0 | 0 |
19. Количество учащихся, занимающихся в школьных кружках, секциях
| № | ФИО учащегося | Название кружка, клуба, секции | Ф.И.О. руководителя кружка | День недели и время проведения занятий |
| | Мамаева Татьяна Сергеевна | «Рукоделие» | Каплун Г.Н | Четверг с 16 час по 17 час Пятница с 16 час.по 18 час |
| | Хромыхова Мирослава Михайловна | «Рукоделие» | Каплун Г.Н | Четверг с 16 час по 17 час Пятница с 16 час.по 18 час |
| | Ушанева Вероника Ивановна | «Рукоделие» | Каплун Г.Н | Четверг с 16 час по 17 час Пятница с 16 час.по 18 час |
20. Количество детей-беженцев
| № | Ф.И.О. ребенка | Дата рожд. | ФИО родителей | Место работы родителей | Причина и от куда | Дом адрес, телефон |
| | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
21. Количество детей пользующихся школьным автобусом (подвоз)
| № | Ф.И.О. ребенка | Дата рождения ребенка | На каком автобусе ездит (марка: ПАЗ или Хундай) |
| 1. | Васильченко Денис Дмитриевич | 23.06.2003 |
|
| 2. | Хромыхова Мирослава Михайловна | 07.10.2002 |
|
| 3. | Оганнисян Роберт Манвелович | 16.02.2002 |
|
| 4. | Чайка Никита Сергеевич
| 12.11.2000 |
|
Дата заполнения и сдачи социального паспорта класса ____19.09.2016__________
Классный руководитель Каплун Г.Н.
Зам. директора по ВР Л.В. Руденко
14
Просмотр содержимого документа
«Основные направления организации воспитания и социализации»
Основные направления организации воспитания и социализации
учащихся МБОУ «Аграфеновская СОШ»
в 2016 – 2017 учебном году.
| № | Направление
| Цели и задачи |
| |
Гражданско-патриотическое | - воспитание уважения к правам, свободам и обязанностям человека;
- формирование ценностных представлений о любви к России, народам Российской Федерации, к своей малой родине;
- усвоение ценности и содержания таких понятий как «служение Отечеству», «правовая система и правовое государство», «гражданское общество», об этических категориях «свобода и ответственность», о мировоззренческих понятиях «честь», «совесть», « долг», «справедливость» «доверие» и др. ;
- развитие нравственных представлений о долге, чести и достоинстве в контексте отношения к Отечеству, к согражданам, к семье;
- развитие компетенции и ценностных представлений о верховенстве закона и потребности в правопорядке, общественном согласии и межкультурном взаимодействии; |
| |
Нравственное и духовное воспитание | - формирование у обучающихся ценностных представлений о морали, об основных понятиях этики (добро и зло, истина и ложь, смысл и ценность жизни, справедливость, милосердие, проблема нравственного выбора, достоинство, любовь и др.);
- формирование у обучающихся представлений о духовных ценностях народов России, об истории развития и взаимодействия национальных культур;
- формирование у обучающихся набора компетенций, связанных с усвоением ценности многообразия и разнообразия культур, философских представлений и религиозных традиций, с понятиями свободы совести и вероисповедания, с восприятием ценности терпимости и партнерства в процессе освоения и формирования единого культурного пространства;
- формирование у обучающихся комплексного мировоззрения, опирающегося на представления о ценностях активной жизненной позиции и нравственной ответственности личности, на традиции своего народа и страны в процессе определения индивидуального пути развития и в социальной практике;
- формирование у обучающихся уважительного отношения к традициям, культуре и языку своего народа и других народов России. |
| |
Воспитание положительного отношения к труду и творчеству | - формирование у обучающихся представлений об уважении к человеку труда, о ценности труда и творчества для личности, общества и государства;
- формирование условий для развития возможностей обучающихся с ранних лет получить знания и практический опыт трудовой и творческой деятельности как непременного условия экономического и социального бытия человека;
- формирование компетенций, связанных с процессом выбора будущей профессиональной подготовки и деятельности, с процессом определения и развития индивидуальных способностей и потребностей в сфере труда и творческой деятельности;
- формирование лидерских качеств и развитие организаторских способностей, умения работать в коллективе, воспитание ответственного отношения к осуществляемой трудовой и творческой деятельности;
- формирование дополнительных условий для психологической и практической готовности обучающегося к труду и осознанному выбору профессии, профессиональное образование, адекватное потребностям рынкам труда, механизмы трудоустройства и адаптации молодого специалиста в профессиональной среде. |
| |
Интеллектуальное воспитание | - формирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о возможностях интеллектуальной деятельности и направлениях интеллектуального развития личности (например, в рамках деятельности детских и юношеских научных сообществ, центров и кружков, специализирующихся в сфере интеллектуального развития детей и подростков, в процессе работы с одаренными детьми, в ходе проведения предметных олимпиад, интеллектуальных марафонов и игр, научных форумов и т.д.);
- формирование представлений о содержании, ценности и безопасности современного информационного пространства (например, проведение специальных занятий по информационной безопасности обучающихся, по развитию навыков работы с научной информацией, по стимулированию научно-исследовательской деятельности учащихся и т.д.);
- формирование отношение к образованию как общечеловеческой ценности, выражающейся в интересе обучающихся к знаниям, в стремлении к интеллектуальному овладению материальными и духовными достижениями человечества, к достижению личного успеха в жизни. |
| |
Здоровьесберегающее воспитание | - формирование у обучающихся культуры здорового образа жизни, ценностных представлений о физическом здоровье, о ценности духовного и нравственного здоровья;
- формирование у обучающихся навыков сохранения собственного здоровья, овладение здоровьесберегающими технологиями в процессе обучения во внеурочное время;
- формирование представлений о ценности занятий физической культурой и спортом, понимания влияния этой деятельности на развитие личности человека, на процесс обучения и взрослой жизни. |
| |
Социокультурное и медиакультурное воспитание | - формирование у обучающихся общеобразовательных учреждений представлений о таких понятиях как «толерантность», «миролюбие», «гражданское согласие», социальное партнерство», развитие опыта противостояния таким явлениям как «социальная агрессия», «межнациональная рознь», «экстремизм», «терроризм», «фанатизм» (например, на этнической, религиозной, спортивной, культурной или идейной почве);
- формирование опыта восприятия, производства и трансляции информации, пропагандирующей принципы межкультурного сотрудничества, культурного взаимообогащения, духовной и культурной консолидации общества, и опыта противостояния контркультуре, деструктивной пропаганде в современном информационном пространстве. |
| |
Культуротворческое и эстетическое воспитание | - формирование у обучающихся навыков культуроосвоения и культуросозидания, направленных на активизацию их приобщения к достижениям общечеловеческой и национальной культуры;
- формирование представлений о своей роли и практического опыта в производстве культуры и культурного продукта;
- формирование условий для проявления и развития индивидуальных творческих способностей;
- формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях, собственных эстетических предпочтений и освоение существующих эстетических эталонов различных культур и эпох, развитие индивидуальных эстетических предпочтений в области культуры;
- формирование основ для восприятия диалога культур и диалога цивилизаций на основе восприятия уникальных и универсальных эстетических ценностей;
- формирование дополнительных условий для повышения интереса обучающихся к мировой и отечественной культуре, к русской и зарубежной литературе, театру и кинематографу, для воспитания культуры зрителя. |
| |
Правовое воспитание и культура безопасности | - формирования у обучающихся правовой культуры, представлений об основных правах и обязанностях, о принципах демократии, об уважении к правам человека и свободе личности, формирование электоральной культуры;
- развитие навыков безопасности и формирования безопасной среды в школе, в быту, на отдыхе; формирование представлений об информационной безопасности, о девиантном и делинкветном поведении, о влиянии на безопасность молодых людей отдельных молодёжных субкультур. |
| |
Воспитание семейных ценностей | - формирование у обучающихся ценностных представлений об институте семьи, о семейных ценностях, традициях, культуре семейной жизни;
- формирование у обучающихся знаний в сфере этики и психологии семейных отношений. |
| |
Формирование коммуникативной культуры | - формирование у обучающихся дополнительных навыков коммуникации, включая межличностную коммуникацию, межкультурную коммуникацию;
- формирование у обучающихся ответственного отношения к слову как к поступку;
- формирование у обучающихся знаний в области современных средств коммуникации и безопасности общения; |
| |
Экологическое воспитание | - формирование ценностного отношения к природе, к окружающей среде, бережного отношения к процессу освоения природных ресурсов региона, страны, планеты;
- формирование ответственного и компетентного отношения к результатам производственной и непроизводственной деятельности человека, затрагивающей и изменяющей экологическую ситуацию на локальном и глобальном уровнях, формирование экологической культуры, навыков безопасного поведения в природной и техногенной среде;
- формирование условий для развития опыта многомерного взаимодействия учащихся общеобразовательных учреждений в процессах, направленных на сохранение окружающей среды. |
Просмотр содержимого документа
«анализ за год 2016»
ОТЧЕТ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
7 класса
(Ф.И.О. классного руководителя)
по итогам работы за 2015 - 2016 учебный год.
1. Сведения о классном руководителе:
Ф.И.О. полностью: _Каплун Галина Николаевна
Общий стаж работы в школе ___29__ Стаж в качестве классного руководителя __19_____
Категория _1___ Образование _____ Высшее______
Домашний адрес, телефон: Ростовская область, Родионово – Несветайский район,
______8-928-190-75-07
Награды, звания и т.д.
| Звание, награда | Дата получения |
| Почётный работник образования |
|
| Отличник просвещения |
|
| Награждены Почётной грамотой Министерства образования РФ |
|
| Награждены Почётной грамотой МОиПО Ростовской области |
|
| Всего учителей имеют звания, награды |
|
Участие ОУ, отдельных педагогов в конкурсах (в т.ч. педагогических достижений)
| №
| Год участия | Тематика | Уровень (муниципальный, область и т. д.) | Результат участия |
|
|
|
|
|
|
Электронный адрес (почта): [email protected]
Общее количество обучающихся в классе: __10____ Из них: девочек - _3__, мальчиков - __7___.
Количество обучающихся из полных семей
| № | Ф.И.О. ребенка | ФИО родителей | Дата рождения родителей | Место работы родителей | Дом адрес, телефон |
| 1. | Васильченко Денис Дмитриевич | Васильченко Дмитрий Николаевич Мазур Мария Алексеевна | 27.08.1975 07.04.1979 | Сл.Родионово-Несветайская ИП. домохозяйка | Х.Золотаревка ул.Октябрьская 37 89281079254 89287573807 |
| 2 | Запорожцев Александр Александрович | Запорожцев Александр Николаевич Надежда Анатольевна | 26.10.1980 | ИП Благодатная Т.А. домохозяйка | С.Аграфеновка Ул.Ленина 49 89281448046 89286246655 |
| 3 | Оганнисян Роберт Манвелович | Оганнисян Манвел Шаденович Лианна Гадиковна | 16.03.1961 12.05.1969 | ДРСУ г.Ростов –на-Дону Ресторан «Гюмри» Сл.Родионово-Несветайская | С.Аграфеновка Ул.Просвещения 98 89287764697 |
| 4 | Ушанева Вероника Ивановна | Жукова Лариса Анатольевна | 06.05.1975 | МБУЦСОГПВиИ Соц. работник | С. Аграфеновка Ул. Гагарина ,21 89281126132 |
| 5 | Хромыхова Мирослава Михайловна | Хромыхов Михаил Владимирович Матвеева Валерия Викторовна | 29/04/1969 15.10.1969 | Врем.безработный С.Родионово-Несветайская д)с Незабудка(муз.руковод) | Х. Золотаревка Ул. Октябрьская ,33 89281891819 |
| 6. | Чайка Никита Сергеевич | Чайка Элеонора Леонидовна Чайка Сергей Владимирович | 18.03.1970 12.07.1974 | Врем.безработный Врем.безработный | С. Аграфеновка Ул. Просвещения,110 89185855603 |
| 7. | Малов Илья Викторович | Малов Виктор Анатольевич Малова Ольга Юрьевна | 13.07.1978 21.03.1975 | Врем.безработный Врем.безработн | С.Аграфеновка Ул.Буденного,12 |
Количество обучающихся из многодетных семей
| № | Ф.И.О. ребенка | Дата рожд. | ФИО родителей | Дата рождения родителей | ФИО других детей, возраст (полностью) | Место обучения | Дом адрес, телефон
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | Васильченко Денис Дмитриевич | 23.06.2003 | Васильченко Дмитрий Николаевич Мазур Мария Алексеевна | 27.081975
07.04.1979 | Васильченко Анастасия Дмитриевна(14 лет) Васильченко Ольга Дмитриевна (5л.) | МБОУ «Аграфеновская СОШ» 8 класс дома | Х.Золотаревка ул.Октябрьская 37 89281079254 |
| | Чайка Никита Сергеевич | 12.112000 | Чайка Элеонора Леонидовна Чайка Сергей Владимирович | 18.03.1970 12.07.1974 | Чайка Юлия Сергеевна (13) Чайка Мария Сергеевна (4 г.) | МБОУ «Аграфеновская СОШ» 6 класс дома | С. Аграфеновка Ул. Просвещения,110 89185855603 |
| | Малов Илья Викторович | 21.08.2001 | Малов Виктор Анатольевич Малова Ольга Юрьевна | 13.07.1978 21.03.1975 | Малов Александр Викторович (12 л)
Малова Майя Викторовна (3 г.) | МБОУ «Аграфеновская СОШ» 6 класс дома | С.Аграфеновка Ул.Буденного,12 |
Количество обучающихся из малообеспеченных семей:
| № | Ф.И.О. ребенка | Дата рожд. | ФИО родителей | ФИО других детей, возраст | Общий доход семьи | Дом. адрес, телефон |
| | Запорожцев Александр Александрович | 22.10.2001 | Запорожцев Александр Николаевич Надежда Анатольевна | Запорожцев Анатолий Александрович | низкий | С.Аграфеновка Ул.Ленина ,49 89286246655 |
| | Васильченко Денис Дмитриевич | 23.06.2003 | Васильченко Дмитрий Николаевич Мазур Мария Алексеевна | Васильченко Анастасия Дмитриевна(13 лет) Васильченко Ольга Дмитриевна (4г.) | низкий | Х.Золотаревка ул.Октябрьская 37 89281079254 |
| | Малов Илья Викторович | 21.08.2001 | Малов Виктор Анатольевич Малова Ольга Юрьевна | Малов Александр Викторович (12 л)
Малова Майя Викторовна (3 г.) | низкий | С.Аграфеновка Ул.Буденного,12 |
| | Чайка Никита Сергеевич | 12.112000 | Чайка Элеонора Леонидовна Чайка Сергей Владимирович | Чайка Юлия Сергеевна (13) Чайка Мария Сергеевна (4 г.) | низкий | С. Аграфеновка Ул. Просвещения,110 89185855603 |
Количество обучающихся из неполных семей:
| № | Ф.И.О ребенка | Дата рождения | ФИО родителей | Причина (развод, потеря кормильца, мать-одиночка) | Дом.адрес, телефон |
| | Ермак Андрей Михайлович | 05.01.2003 | Ермак Светлана Николаевна | Потеря кормильца | С.Аграфеновка Ул.Щербакова 15 89281226098 |
| | Мамаева Татьяна Сергеевна | 27.07.2002 | Мамаева Лариса Сергеевна | Мать одиночка | С.Аграфеновка Ул.Ленина,37 8928771667 |
| | Палий Олег Юрьевич | 28.05.2002 | Палий Анна Викторовна | развод | С.Аграфеновка Ул.Молодежная д15 кв.2 89281098512 |
Количество опекаемых детей и детей сирот:
| № | Ф.И.О. ребенка | Дата рожд. | ФИО опекуна (полностью) | Дата рождения опекуна | Дом адрес, телефон |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Количество детей из неблагополучных семей:
| № | Ф.И.О. ребенка | Дата рожд. | ФИО родителей (полностью) | Дата рождения родителей | Место работы родителей | Причина неблагополучия | Дом адрес, телефон |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Количество детей у кого родители – инвалиды
| № | Ф.И.О ребенка | Дата рождения | ФИО родителей | Причина | Дом.адрес, телефон |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Количество учащихся, стоящих на учете ПДН ОМВД России по Родионово – Несветайскому району:
|
№ | Ф.И.О. ребенка | Дата рожд. | ФИО родителей | Место работы родителей | Причина определения, дата постановки. | Дом адрес, телефон |
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Количество учащихся, стоящих на учете в КДНиЗП при Администрации Родионово – Несветайскому района:
|
№ | Ф.И.О. ребенка | Дата рожд. | ФИО родителей | Место работы родителей | Причина определения, дата постановки. | Дом адрес, телефон |
|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Количество учащихся, стоящих на ВШК, в группе риска:
| № | Ф.И.О. ребенка | Дата рожд. | ФИО родителей | Место работы родителей | Причина определения, дата постановки. | Дом адрес, телефон |
|
| 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Количество учащихся, занимающихся в школьных кружках, секциях:
| № | ФИО учащегося | Название кружка, клуба, секции | Ф.И.О. руководителя кружка | День недели и время проведения занятий |
| | Запорожцев Александр Александрович | «Снайпер» | Жуков А.А. | Пятница 16.00-18.00 |
| | Ушанева Вероника Ивановна | «Снайпер» | Жуков А.А. | Пятница 16.00-18.00 |
| | | | | |
Количество учащихся, занимающихся в кружках района, клубах, секциях:
| № | ФИО учащегося | Полное название кружка, клуба, секции | В каком учреждении проводятся занятия кружка | День недели и время проведения занятий |
|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Итоги участия в районных, областных фестивалях, конкурсах, соревнованиях, олимпиадах
| Мероприятия | Место | Ф.И.О. ученика | Чем награждены |
| Муниципальный уровень | |||
| Фотоконкурс «Просторы Несветая»
| призер | Хромыхова Мирослава Михайловна | Грамата
|
| «Гвоздики Отечества» | 2 место | Хромыхова Мирослава Михайловна | Кубок |
| «Кросс» | 2 место | Чайка Никита Сергевич | грамота |
| «Пасха» | призер | Мамаева Татьяна Сергеевна | грамота |
| «Пасха» | призер | Ермак Андрей Михайлович | грамота |
| Региональный уровень | |||
|
|
|
|
|
Сведения о количестве учащихся, занимающихся в различных физкультурных группах
| Ф.И.О. учащегося | Основная группа | Подготовит. группа | Специальная группа | Освобождены от занятий |
| Васильченко Денис Дмитриевич | + | | | |
| Ермак Андрей Михайлович | + | | | |
| Запорожцев Александр Александрович | | | | + |
| Мамаева Татьяна Сергеевна | | | | + |
| Оганнисян Роберт Манвелович | + | | | |
| Палий Олег Юрьевич | + | | | |
| Ушанева Вероника Ивановна | + | | | |
| Малов Илья Викторович | | | | + |
| Хромыхова Мирослава Михайловна | | | | + |
| Чайка Никита Сергеевич | + | | | |
Посещение учреждений культуры. Выезды на экскурсии за пределы Родионово – Несветайского района.
| Дата | мероприятие |
| 17.09.15 | Поездка в драматический театр |
| 29.09.15 | Посещение аквапарка |
| 17.03.16 | Развлекательный центр «РИО» |
| 30.05.16 | Новочеркасск.Старочеркасск. |
Особо интересные, на взгляд классных руководителей, классные часы, которые были проведены.
| Дата | Тематика классного часа |
| 08.09 | Беслан-мы скорбим. |
| 1.12 | Привычки –хорошие и плохие |
| 19.01 | Преданья старины глубокой |
| 17.05 | Города -герои |
Работа с учителями, преподающими в классе.
| Посещение различных уроков (дата, ФИО учителя, предмет) | Приглашение учителей на родительские собрания (ФИО) | Приглашение учителей на беседы с родителями отдельных обуч-ся (ФИО учителя, ФИ обуч-ся) |
| | Палий А.В. Ермак С.Н. Башун О.А. Руденко Е.А. Терникова С.Н. | Ермак С.Н.-Чайка Никита Руденко Е.А.-Запорожцев Алекс. Башун О.А.-Мамаева Татьяна |
Организация работы с родителями:
Председатель родительского комитета: Матвеева Валерия Викторовна
Проведение родительских собраний:
| Дата | Тема | Посещаемость | Ведутся ли протоколы (да, нет) |
| 20.10.15 | Компьютерные игры. | 9 | да |
| 18.12.15 | Семья и подросток | 11 | да |
| 22.01.16 | Педагогическая позиция родителей | 9 | да |
| 10.03.16 | Отношения из чего они складываются | 10 | да |
| 25.05.16 | Отчет родительского комитета перед родительским собранием. | 11 | да |
Социальный статус родителей
| Социальный статус родителей | Ф.И.О. родителя |
| Рабочие, служащие | Жукова Л.А. Оганнисян М.Ш. Оганнисян Л.Г. Васильченко Д.Н. Хромыхов М.В. Запорожцев А.Н. Запорожцева Н.А. |
| Инженерно-технические работники |
|
| Педагоги, работники культуры, медицинские работники | Палий А.В. Мамаева Л.С. Ермак С.Н. Матвеева В.В. |
| Работники торговли и обслуживания, предприниматели |
|
| Служащие МВД и ФСБ, военнослужащие |
|
| Домохозяйки, безработные | Чайка Э.Л. Чайка С.В. Малов В.А Малова О.Ю. Мазур М.А. Жуков В.И. |
| Пенсионеры, инвалиды |
|
Анализ проведенной деятельности показал (отметить положительные стороны)
Успешному результату ВР в классе способствовали:
Целесообразное планирование ВР по периодам в соответствии с планом ВР школы
Использование оптимальных форм и методов ВР: классные часы, беседы, культпоходы, уроки нравственного направления, КТД.
Наличие необходимых условий для проведения ВР: классная комната и необходимые помещения, помощь администрации школы, родителей.
Работа органов ученического самоуправления в классе
Индивидуальная работа с учащимися и их родителями
Вместе с тем (отмечаются отрицательные стороны) Но наряду с определенными достижениями в ВР в классе имеются следующие недостатки:
Некоторые признаки развития классного коллектива (самоуправление, дисциплина и взаимная требовательность) и уровня воспитанности учащихся (отношение к учебе нравственные качества) проявляются все еще слабо.
Недостаточно высок процент участия учащихся класса в классных и общешкольных мероприятиях.
Также отрицательным моментом воспитательной работы считаю неполную явку родителей на родительские собрания.
Исходя из изложенного (вывод В целом результаты воспитательной работы оцениваю удовлетворительно. В 2016-2017 учебном году будет проводиться работа по программе ВР в соответствии с календарным планом
«_10» июня 2016г.
Дата составления
Классный руководитель Каплун Г.Н.
Зам. директора по ВР Л.В. Руденко
Просмотр содержимого документа
«кл. час (1)»
Классные часы в 7 классе на 2015-2016 учебный год
| № | Тема классного часа | Дата |
| 1 четверть | ||
| 1 | «Герои земли Русской» | 1.09 |
| 2 | «Беслан-мы скорбим…» | 8.09 |
| 3 | «Восьмиклассник» | 15.09 |
| 4 | «Труд красит человека» | 23.09 |
| 5 | «Единые требования к учащимся школы». | 30.09 |
|
|
|
|
| 6 | «Любимые учителя». | 5.10 |
| 7 | «ПДД надо знать на «5» | 13.10 |
| 8 | "Права ребенка" | 20.10 |
| 9 | «Природа не прощает ошибок» | 27.10 |
| 10 | «Техника безопасности учащихся – инструктаж на период осенних каникул». | 30.10 |
|
| II четверть |
|
| 11 | «День народного единства». | 4.11 |
| 12 | «Символика славянского орнамента» | 10.11 |
| 13 | Беседа о вреде курения «Эта губительная сигарета». | 17.11 |
| 14 | «Как вести себя в школе и других общественных местах?» | 24.11 |
|
|
|
|
| 15 | «Привычки – хорошие и плохие». | 1.12 |
| 16 | «Как научить себя учиться?» | 8.12 |
| 17 | «Зима – для здоровья!». | 15.12 |
| 18 | «Основы законодательства в области трудового права» | 22.12 |
| 19 | «Мир моих интересов и увлечений» | 29.12 |
| 20 | «Техника безопасности учащихся – инструктаж на зимние каникулы». | 29.12 |
|
| III четверть |
|
| 21 | Беседа «О честности и умении держать слово». | 12.01 |
| 22 | Классный вечер «Преданья старины глубокой…» | 19.01 |
| 23 | Классный час "Дружба дороже богатства" | 26.01 |
| 24 | Беседа – диалог с игровыми ситуациями «Жизнь дана на добрые дела». | 2.02 |
| 25 | Викторина «Считай, смекай, угадывай». | 9.02 |
| 26 | Беседа «Я имею право». | 16.02 |
| 27 | «Правильное питание». | 23.02 |
|
|
|
|
| 28 | «Я,ты,он,она-вместе дружная семья» | 15.03 |
| 29 | Классный час «С книгой дружить – век не тужить!». Проверка состояния учебников. | 22.03 |
|
| IV четверть |
|
| 30 | Весенние мелодии. | 5.04 |
| 31 | «Космическое путешествие» | 12.04 |
| 32 | Беседа «Искусство общения». | 19.04 |
| 33 | «Компьютер в доме: польза или вред». | 26.04 |
|
|
|
|
| 34 | «Города- герои» | 10.05 |
| 48 | «Экскурсия » | 17.05 |
| 50 | «Техника безопасности учащихся – инструктаж на летние каникулы». | 24.05 |
Просмотр содержимого документа
«род комитет и род собрания»
РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ
Огромную роль в сотрудничестве родителей учеников и классного руководителя играет родительский комитет класса. Оттого, насколько слаженно и ответственно подходит к своей деятельности родительский комитет, зависит атмосфера в классном коллективе, взаимоотношения родителей друг с другом, общение взрослых и детей.
Хорошо организованный родительский комитет может выполнять в классе различные функции. Одной из главных функций является помощь родительского комитета в организации учебно-воспитательного процесса. Родительский комитет может взять на себя организацию конкурсов на лучший дневник, тетрадь; рейдов-проверок бережного отношения учащихся к своему портфелю, учебникам, письменным принадлежностям.
Большое значение имеет участие родительского комитета в дне открытых дверей класса, в дне самоуправления. Еще одна важная функция родительского комитета класса — оказание помощи классному руководителю во внеклассной работе. Прежде всего это организация и проведение родительских уроков в классе. Родительские уроки — возможность творчества, импровизации каждой семьи. Во время родительского урока ребята знакомятся с увлечениями семьи, узнают об интересных традициях и обычаях, развивают свой кругозор.
Кроме таких уроков, родительский комитет может помочь классному руководителю в организации праздников, экскурсий, поездок. Без помощи родителей учителю трудно организовать посещение театров, музеев, выставок. Польза родительского комитета в решении этого вопроса огромна, все эти мероприятия интересны не только детям, но и самим родителям — увидеть своего ребенка в непривычной обстановке, проанализировать его поведение, отношение к происходящему, просто пообщаться со своим ребенком и другими детьми.
Многое может сделать родительский комитет по решению хозяйственно-бытовых вопросов в классе. Ремонт кабинета, мебели, питание детей в школьной столовой, соблюдение санитарно-гигиенических и профилактических мер учащимися и школой — это и многое другое может быть в компетенции родительского комитета.
По просьбе классного руководителя или по просьбе родителей учащихся родительский комитет может и должен внести свой вклад в работу школы с неблагополучными и проблемными семьями. Это посещения учащихся в семье, профилактические беседы, защита прав учащихся в различных инстанциях.
Родительский комитет выбирается общим собранием родителей. В ходе выборов учитываются предложения классного руководителя, инициатива самих родителей. Срок полномочий родительского комитета — один год, но если назрела острая необходимость, родительский комитет может быть переизбран в срочном порядке или может продолжить свои полномочия. Начиная работу в классе, классный руководитель должен предупредить родителей о том, что побыть в роли члена родительского комитета должен каждый родитель; поэтому родительский комитет ежегодно будет обновляться. Очень важным является тот факт, что работа в родительском комитете каждого родителя позволит ему понять те проблемы, которые стоят перед классным руководителем, и активно участвовать в их решении.
Как правило, обязанности в родительском комитете распределяются между председателем родительского комитета, его заместителями, отвечающими за определенные участки работы, и казначеем.
Председатель родительского комитета- Каплун Т.В. отвечает за организацию его деятельности, совместно с заместителями составляет план работы родительского комитета; помогает классному руководителю в подготовке и проведении родительских собраний; является представителем коллектива родителей класса в работе родительского комитета школы.
Председатель участвует в защите прав учащихся класса в судебных структурах, если в этом есть острая необходимость. Председатель родительского комитета совместно с представителями школы участвует в посещении неблагополучных семей, помогает решать конфликтные ситуации в детском коллективе.
Если председатель родительского комитета отвечает за организацию работы родительского комитета в целом, то заместители его отвечают за определенные участки работы.
Заместитель председателя родительского комитета- Руденко Т.А., отвечающий за результативность учебной деятельности учащихся класса, организует родителей для участия в школьной жизни детей: в посещении уроков, днях творчества в классе и школе. В его компетенцию входит помощь классному руководителю в приобретении необходимых учебных пособий; организация различных смотров-конкурсов, брейн-рингов; помощь одаренным учащимся в поиске спонсоров для участия в различных олимпиадах, конкурсах и фестивалях; организация помощи отстающим в учебе детям; поиск возможностей для награждения учащихся, отличающихся высокими результатами в учебной деятельности.
Заместитель председателя родительского комитета, курирующий вопрос участия родителей и учащихся класса во внеклассной деятельности, выполняет достаточно многоплановую работу. В его компетенцию входит привлечение родителей класса к проведению занятий кружков, секций, родительских уроков. Вместе с родителями класса он участвует во всех совместных праздниках, походах, организует в классе экскурсии, поездки, развлекательные мероприятия. Кроме того, он помогает классному руководителю реализовать во внеклассной работе возможности всех учащихся класса, а также их родителей. Заместитель председателя родительского комитета, отвечающий за хозяйственную работу в классе, организует помощь родителей в ремонте классного кабинета, в его оформлении, в приобретении предметов, необходимых для классного коллектива.
В обязанности казначея входит сбор средств родителей на нужды класса. Вместе с родительским комитетом казначей составляет смету расходов, отчитывается перед родительским собранием за использованные средства. Если в этом есть необходимость, он определяет средства из бюджета родительского комитета класса на поощрение учащихся в рамках программы «Одаренные дети», на издательскую деятельность (детский журнал класса, книжки-малышки, написанные учащимися и их родителями, ксерокопирование нужных учебных материалов).
Заседания родительского комитета проходят два-три раза в четверть. Однако при острой необходимости, встречи родительского комитета могут быть чаще.
Документами, констатирующими деятельность родительского комитета, являются протоколы его заседаний, положение о родительском комитете школы, план работы родительского комитета на учебный год или полугодие, график заседаний родительского комитета.
Примерное положение о родительском комитете класса
Родительский комитет класса — это объединение родителей, деятельность которых направлена на всемерное содействие педагогическому коллективу учителей, работающих в классе, в организации сотрудничества семьи и школы.
Родительский комитет выбирается на родительском собрании в начале учебного года сроком на один учебный год.
В родительский комитет класса могут быть избраны родители любого ученика класса по их желанию или по предложению большинства участников родительского собрания класса.
Председатель родительского комитета выбирается из числа избранных членов родительского комитета на первом заседании.
О своей деятельности родительский комитет отчитывается перед родительским собранием.
Собрание родителей вправе потребовать от родительского комитета внеочередного отчета, если сомневается в его действиях.
Родительский комитет класса участвует в заседаниях Совета школы, в школьных конференциях, встречах родительских комитетов классов со школьной администрацией.
Заседания родительского комитета класса проходят 2 раза в учебную четверть. Принятые решения фиксируются в протоколе, который хранится у председателя родительского комитета. Положение о родительском комитете класса принимается на заседании родительского комитета школы или на заседании Совета школы.
Родительский комитет класса обязан:
помогать классному руководителю в налаживании контакта с коллективом родителей;
вовлекать родителей в совместную деятельность с детьми;
влиять на формирование культуры родительского общения;
быть посредником между семьей, школой, общественными организациями в трудных жизненных ситуациях;
Родительский комитет имеет право:
активно участвовать в организации образовательно-воспитательного процесса в классе;
помогать классному руководителю и школе в приобретении учебников и пособий;
посещать вместе с классным руководителем учащихся на дому;
присутствовать на уроках и внеклассных мероприятиях;
высказывать свое мнение о проводимых в классе мероприятиях;
воздействовать совместно с классным руководителем на тех родителей, которые не занимаются воспитанием своих детей;
проводить беседы с проблемными учащимися;
поддерживать тесный контакт с правоохранительными органа
ми и общественными организациями в защиту прав и интересов ребенка и семьи;привлекать в случае необходимости различного рода специалистов для решения проблем семьи.
Чем активнее будет сотрудничество детей и родителей в учебной и внеклассной деятельности, тем меньше проблем в работе с семьями встретит педагог в своей профессиональной деятельности. Это - незыблемое правило работы с семьей, которого должен придерживаться творческий классный руководитель.
План родительских собраний
Сентябрь
Встреча родителей с классным руководителем, выборы родительского комитета класса.
1.Знакомство с планом воспитательной работы
2.Введение школьной формы.
Октябрь
Родительское собрание « Адаптационный период в жизни пятиклассников»
1.Итоги 1 четверти.
Декабрь
Родительское собрание «Как создать гармонию отношений в семье»
1.Подготовка сценария празднования Нового года.
2. Оформление подарков, сюрпризов для учащихся.
3Подведение итогов результатов учебной деятельности учащихся класса за первое полугодие.
Благодарственные письма родителям класса.
Январь
Род.собр. «Педагогическая позиция родителей»
1.Подведение итогов работы родительского комитета за первое полугодие.
2.Отчет родительского комитета перед родительским собранием о проделанной работе.
Март
Род.соб. «Развитие и воспитание ребенка в упоении жизни»
Подготовка совместно с классным руководителем концертной программы «Первый цветок маме». Поздравление с 8 Марта мам, бабушек и девочек класса.
Май
Отчет родительского комитета перед родительским собранием о проделанной работе.
Этапы родительского собрания
Этап I. Организация родительского собрания
Этот этап, несомненно, начинается с определения повестки дня собрания и приглашения на него всех участников. Опыт показывает, что классному руководителю необходимо предварительно провести собеседование с учителями-предметниками. Цель этой встречи - персональное обсуждение учебных достижений и поведения учащихся на уроках. Полученную информацию можно использовать для анализа и обобщения основных тенденций участия школьников в образовательном процессе, в противном случае любые рассуждения классного руководителя на эту тему будут носить характер частных замечаний. Вместе с тем совершенно ясно, что родителей интересуют и подробные результаты учебной работы их ребенка, именно поэтому нам кажется разумной подготовка сводных листов успеваемости по каждому ребенку отдельно.
В тех случаях, когда учебная ситуация вызывает тревогу педагогов, классному руководителю стоит подчеркнуть тот или иной ряд оценок (маркером, например).
При всей трудоемкости этой процедуры она себя оправдывает, так как школьный дневник целостной картины развития ученика в учебном процессе не дает.
При подготовке собрания следует продумать и организацию явки родителей.
Практика показывает, что эта часть работы гораздо важнее, чем контроль записей в дневнике учащихся. Очень важно создать атмосферу ожидания родительского собрания: заблаговременно пригласить родителей, разослать именные приглашения, подготовить альбомы и видеоматериалы, освещающие внеклассную жизнь детей, заранее оформить благодарственные письма тем родителям, чьи дети принимали участие в конкурсах и олимпиадах. Завершает организационную часть этапа подготовки оформление классного помещения для проведения в нем родительского собрания. Нам не раз приходилось наблюдать, как менялся в лучшую сторону настрой родителей, когда их встречал доброжелательный, приветливый педагог в праздничном и чисто убранном классе.
Этап II. Подготовка сценария и проведение собрания
Сценарий и проведение собрания — предмет творчества педагога. Учитель лучше знает родителей его класса, чутко улавливает их настроение. Тем не менее, любое собрание должно, на наш взгляд, включать в себя 5 обязательных компонентов:
Анализ учебных достижений учащихся класса.
В этой части родительского собрания классный руководитель знакомит родителей с общими результатами учебной деятельности класса; с самого начала стоит предупредить родителей, что ответы на частные вопросы они получат только в ходе персональной встречи. Знакомя участников родительского собрания с мнением педагогов-предметников, следует помнить о повышенной тревожности родителей и, передавая те или иные суждения, разумно отказаться от субъективных интерпретаций.
Ознакомление родителей с состоянием социально-эмоционального климата в классе. Классный руководитель делится наблюдениями о поведении ребят в значимых для них ситуациях (на уроках, на переменах, в столовой, на экскурсиях и т. д.). Темой разговора могут быть и взаимоотношения, и речь, и внешний вид учащихся, и другие вопросы. Очевидно, что родители должны понимать миссию школы как института социализации, в котором ребенок получает опыт взаимодействия с другими людьми, не менее важный, чем сумма знаний.
Излишне напоминать о необходимости быть предельно деликатным, избегать негативных оценок в адрес конкретного ученика, а тем более родителя. Не стоит превращать эту часть собрания в перечисление проступков школьников.Психолого-педагогическое просвещение.
Важно помнить, что задача повышения уровня психолого-педагогической компетентности
родителей - одна из важнейших задач работы и сотрудничества классного руководителя. Следует предложить родителям информацию о новинках педагогической литературы, об интересных выставках, фильмах и т. д.
Обсуждение организационных вопросов
(экскурсии, классные вечера, приобретение учебных пособий и т. д.) состоит их двух составляющих: отчета о проведенной работе и информации о предстоящих делах. Отметим, что финансовые проблемы лучше всего заранее обсудить с родительским комитетом.
Личные беседы с родителями.
На этом этапе особое внимание следует обратить на тех родителей, дети которых имеют проблемы в
обучении и развитии. Сложность состоит в том, что очень часто эти родители, опасаясь критики, избегают родительских собраний. Задача классного руководителя - стремиться обеспечить им чувство безопасности, дав понять, что их здесь не осуждают, а стремятся помочь.
Очень эффективна тактика присоединения: «Я вас понимаю!», «Я с вами согласен!».
Этап III. Осмысление итогов родительского собрания
Подведение итогов собрания начинается на самом собрании: необходимо сделать выводы, сформулировать необходимые решения, дать информацию о следующем собрании.
Важно выяснить и отношение родителей к проведенному собранию. Разумно заранее подготовить необходимые опросные листы для оценок и пожеланий родителей; все это впоследствии станет предметом дальнейших размышлений.
Советы психологов
Перед началом собрания лучше «оставить за дверью» плохое настроение.
Отведите на проведение собрания не более 1,5 часов.
Самый приятный звук для человека - его имя. Положите перед собой список с именами и отчествами родителей.
Перед началом родительского собрания объявите вопросы, которые планируете обсудить.
Не забудьте «золотое правило» педагогического анализа: начинать с позитивного, затем говорить о негативном, завершать разговор предложениями на будущее.
Предупредите родителей, что не вся информация должна стать достоянием детей.
Поблагодарите всех, кто нашел время прийти (особенно отцов).
Дайте понять родителям, что вы хорошо понимаете, как трудно ребенку учиться.
В личной беседе оценивайте успехи детей относительно их потенциальных возможностей.
Доведите до родителей мысль, что «плохой ученик» не означает «плохой человек».
Родитель должен уйти с собрания с ощущением, что он может помочь своему ребенку.
Не стоит:
- осуждать присутствующих родителей за неявку в прошлые разы;
- сравнивать успехи отдельных учащихся и разных классов;
- давать негативную оценку всему классу;
- переоценивать значение отдельных предметов;
9
Просмотр содержимого документа
«ВР 7 класс (1)»
Сентябрь
Девиз месяца: «Внимание дети!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата проведения | Для кого проводится | Ответственный |
| Урок Мира. «Герои земли Русской» Классный час «Терроризм – угроза обществу»
| 1.09 3.09 В течение года |
| Классный руководитель библиотекарь |
|
«Беслан-мы помним, мы скорбим» |
3.09 |
| Староста Классный руководитель Актив класса |
| Работа по уборке, прилежащей к школе территории. Вовлечение учащихся в кружки и спортивные секции школы и района. |
В течение месяца |
| Классный руководитель Актив класса |
| Уроки, направленные на формирование толерантных установок у учащихся. | В течение года |
| Классный руководитель |
| Беседа о режиме дня школьника. Беседа о профилактике кишечных заболеваний. «Знаешь ли ты правила дорожного движения» Участие в кроссе. День бегуна | В течение месяца 13.09 2 неделя |
5-11 классы | Классный руководитель Спорт.сектор Учитель физкультуры |
| Классные часы – беседы о профессии учитель, в преддверии профессионального праздника Внесение данных о 6 классе в электронный дневник | 4 неделя
В течение года |
| Классный руководитель, 11 класс Классный руководитель |
| Контроль за получением учебников учащимися класса. | В течение месяца |
| Классный руководитель Библиотекарь |
| Психолого-педагогический семинар «Учебные возможности учащихся класса». Классный час «Единые требования к учащимся школы». | 4 неделя
27.09 |
| Классный руководитель Психолог Актив класса |
| Анкетирование «Воспитание в семье»
| 17.09 |
| Классный руководитель |
| Выбор актива класса. «Семиклассники» Распределение должностных обязанностей учащихся класса. Оформление классного уголка.
| 1 неделя |
| Классный руководитель
|
|
|
|
|
|
Октябрь
Девиз месяца: «Дорогие мои старики»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
| Акция «Милосердие» ко дню пожилого человека
| 6.10 | 5-11 классы | Классный руководитель Актив класса |
| Внеклассное мероприятие «Осенний бал». Участие в празднике «Спасибо вам, учителя». | 13.10
5.10 | 5-7 классы
1-11 классы | Педагоги-организаторы Актив класса |
| Организация дежурства в классе. Утепление окон в кабинете и на участке. Озеленение класса. | В течение месяца |
| Классный руководитель Трудовой сектор |
| «Я учусь с удовольствием и умею добывать знания» Участие в школьных олимпиадах. | 13.10 В течение месяца |
5-11 классы | Классный руководитель Актив класса |
| Беседа о профилактике ОРВИ. Классный час «Техника безопасности учащихся – инструктаж на период осенних каникул». | В течение месяца 20.10 | 5-7 классы | Врач Спорт.сектор Классный руководитель |
|
|
|
|
|
| Классный час на тему: "Права ребенка"
| 27.10 |
| Классный руководитель Актив класса |
| «Профилактика вредных привычек у школьников». Классные часы по ПДД и профилактике пожарной безопасности. | В течение месяца
|
| Классный руководитель Инспектор ГИБДД Актив класса |
| Родительское собрание «Как помочь ребенку хорошо учиться?» «Питание и здоровье школьника».
| 3 неделя
|
| Классный руководитель
Родители |
| «Возьмёмся за руки, друзья!» Правила поведения в столовой. |
В течение месяца |
| Классный руководитель |
|
|
|
|
|
Ноябрь
Девиз месяца: «За здоровый образ жизни»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
| Классный час «День народного единства». «Символика славянского орнамента» | 12.11 |
| Классный руководитель |
| Конкурс творческих работ «Сердце матери». День матери участие в концерте. | 3 неделя | 5-7 классы 5-11 классы
| Родители Классный руководитель |
| Организация дежурства.
| В течение месяца |
| Классный руководитель |
| Интеллектуальная игра «Звёздный час» | 19.11
|
| Классный руководитель Актив класса |
| Беседа «Как вести себя в школе и других общественных местах?» «Улица полна неожиданностей» Классный час: «Правила дорожного движения» | В течении месяца.
|
| Спорт.сектор Инспектор ГИБДД Классный руководитель |
| Оформление стенда в классе «Школьная жизнь 7 класса». | В течение месяца |
| Родители Классный руководитель |
| Участие в школьных предметных олимпиадах. | В течение месяца | 5-11 классы | Учителя-предметники |
| Классный час «Привычки – хорошие и плохие». | 26.11 |
| Классный руководитель Актив класса |
| «Учусь строить взаимоотношения в семье на основе понимания и уважения друг к другу» | 19.11 |
| Родители Классный руководитель Актив класса |
| Организация взаимопомощи среди учащихся | В течение месяца |
| Классный руководитель Учебный сектор |
| Беседа о вреде курения «Эта губительная сигарета». Международный день отказа от курения |
3 неделя |
| Классный руководитель Актив класса |
Декабрь
Девиз месяца: «Новый год у ворот!», «Я и мое место в мире»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
| Классный час «Основы законодательства в области трудового права». День конституции. Акция «Рождественский перезвон» | 13.12
В течение месяца | 5-7 классы
1-11 классы
| Педагоги-организаторы Родители Классный руководитель |
| Внеклассное мероприятие «Новогодний праздник» Выставка новогодних игрушек. | 4 неделя
3-4 неделя | 5-7 классы
5-7 классы | Родители Классный руководитель Актив класса |
| Организация дежурства в классе и школе Подготовка украшений для новогоднего праздника, оформление зала. Генеральная уборка . | В течение месяца
4 неделя |
|
Родители Классный руководитель |
| «Как встречают новый год в разных странах?» | 4 неделя |
| Классный руководитель |
| Беседа «Зима – для здоровья!». Классный час «Техника безопасности учащихся – инструктаж на зимние каникулы». | 17.12
|
| Классный руководитель
|
| Создание учащимся электронного портфолио класса. «Мир моих интересов и увлечений» | В течение месяца
17.12 |
| Классный руководитель
|
| Фотовыставка «Зимний пейзаж». | В течение месяца | 5-7 классы | Родители Классный руководитель |
| Встречи-беседы с инспекторами ГИБДД по профилактике ДТТ Обновление стендов по ПДД. | 10.12
В течение месяца | 5-11 классы | Инспектор ГИБДД
|
|
|
|
|
|
| Внешний вид ученика. «Как научить себя учиться?» | В течение месяца 3.12 |
| Классный руководитель
|
| Беседа «Зима – для здоровья!».
| 6.12 |
| Классный руководитель Актив класса |
Январь
Девиз месяца: «Я – патриот!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
| Урок мужества: «900 дней и ночей блокадного Ленинграда» | 27.01 | 5-11 классы | Педагоги-организаторы Классный руководитель |
| Беседа «О честности и умении держать слово». | 14.01 |
| Классный руководитель Актив класса |
| Беседа – диалог с игровыми ситуациями «Жизнь дана на добрые дела». | 21.01 |
| Классный руководитель |
| Викторина «Считай, смекай, угадывай». | 24.01 |
| Классный руководитель |
| Классный час «Правильное питание». Зимний день здоровья. | 31.01 |
2-11 классы | Классный руководитель Педагоги-организаторы |
| Беседы с врачом о детском травматизме и последствиях. | 22.01 | 5-7 классы | Врач Классный руководитель |
| Оформление стенда «Наш класс – дружная семья». | В течение месяца
|
| Родители Классный руководитель |
| Беседа «Я имею право». | 28.01 |
| Классный руководитель Актив класса |
| Классный вечер «Преданья старины глубокой…» | 17.01 |
| Родители Классный руководитель |
| Классный час "Дружба дороже богатства"
| 10.01 |
| Классный руководитель |
|
|
|
|
|
Февраль
Девиз месяца: «Быстрее, выше, сильнее!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
| Благотворительная акция для участников ВОВ «Помоги ветеранам!» Встреча с воинами-интернационалистами | 4.02
3 неделя | 2-11 классы
5-11 классы | Классный руководитель Педагоги-организаторы |
| Поздравления с Днем Святого Валентина Праздник День защитника отечества. | 14.02 21.02 | 5-11 классы | Классный руководитель Актив класса Родители |
| Конкурс – выставка плакатов, коллажей и рисунков, посвященных Дню Защитников Отечества. | В течение месяца
| 5-7 классы | Классный руководитель Родители |
| Классный час «Учение с увлечением». | 7.02 |
| Классный руководитель |
| КВН «А ну – ка, мальчики!», «Если хочешь быть здоровым – будь им». Спортивные соревнования по плану. | 21.02 18.02 | 5-7 классы
5-11 классы | Классный руководитель Педагоги-организаторы Учитель физкультуры |
| Приглашение специалистов с беседой о своей профессии. Классный час «Ты и твоя будущая профессия» | 28.02
25.02 | 5-7 классы | Специалисты Классный руководитель |
| «Рассказы о жестокости и милосердии» | 11.02 |
| Классный руководитель Актив класса |
| Беседа об успеваемости и дисциплине учащихся. Режим дня. | В течение месяца
|
| Классный руководитель |
| Привлечение родителей к подготовке и участию в праздновании 23 февраля. | 3 неделя |
| Родители Классный руководитель |
| Помощь в устранении неудовлетворительных отметок. Как мы дежурим в классе. | В течение месяца
|
| Классный руководитель Учебный сектор |
| Классный час: «По страницам красной книги…» | 24.02 |
| Классный руководитель |
Март
Девиз месяца: «Читаем вместе!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
|
|
|
|
|
| Праздник мам, бабушек, девочек «Встреча поколений». Внеклассное мероприятие «Масленица» | 1 неделя
2 неделя | 5-7 классы
1-11 классы | Педагоги-организаторы Классный руководитель |
| Конкурс проектов «Моими руками». Организация дежурства | В течение месяца
| 5-7 классы | Классный руководитель Культмассовый сектор |
| Классный час «С книгой дружить – век не тужить!». Проверка состояния учебников. | 11.03 |
| Классный руководитель |
| «Мы против наркотиков» Классный час «Техника безопасности учащихся – инструктаж на весенние каникулы». | 3 неделя 21.03 |
| Классный руководитель
|
| Кл. час « Как зависть душу разъедает?» | 18.03 |
| Классный руководитель |
| Танцевальный марафон «Танцуй пока молодой» | 14.03 | 5-7классы | Педагоги-организаторы Классный руководитель |
|
|
|
|
|
| «Я,ты,он,она-вместе дружная семья» | 4.03 |
| Классный руководитель |
| Умей ценить время. О сквернословии. | В течение месяца
|
| Классный руководитель Актив класса |
|
|
|
|
|
Апрель
Девиз месяца: «Живи родник!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
| День единения народов Кл. час «Космическое путешествие» | 1 неделя 11.04 | 5-11 классы | Педагоги-организаторы Классный руководитель |
| Внеклассное мероприятие «День смеха». Фотоконкурс «Есть над чем посмеяться…» Поездка в театр. | 1.04 В течение месяца 4 неделя |
5-7 классы | Классный руководитель Культмассовый сектор Родительский комитет |
| Выставка декоративно-прикладного искусства. Генеральная уборка кабинетов. Спортивные соревнования |
В течение месяца
| 5-7 классы | Культмассовый сектор Отв.задежурство Спортивный сектор |
| Кл.час: «Компьютер в доме: польза или вред». Познавательная игра «И помнит мир спасенный» | 18.04
29.04 |
| Классный руководитель Актив класса |
| Беседа о профилактике ОРВИ. Беседа «Мое здоровье в моих руках». День здоровья. | В течение месяца 3 неделя | 5-7 классы | Классный руководитель Актив класса Спортивный сектор |
|
|
|
|
|
| Классный час: «Весенний праздник птиц» | 24.04 |
| Классный руководитель Актив класса |
| Беседы инспектора ПДН «Правонарушения и ответственность за них» Беседы о ПДД, правилах поведения на воде, оказание первой помощи при травмах. |
В течение месяца
|
| Инспектор ГИБДД Классный руководитель |
| «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому». | 25.04 |
| Родительский комитет Классный руководитель |
| Весенняя неделя добра. Беседа «Искусство общения». | 1 неделя 15.04 | 5-11 классы | Классный руководитель Актив класса |
| Тематическая экологическая неделя: «Живи, Земля!»: - оформление стенда «Мир вокруг нас» - выставка рисунков « Экология и мы» | 21-26.04
В течение месяца
| 5-7 классы | Классный руководитель Актив класса Учитель биологии |
Май
Девиз месяца: «Помним дни былые!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
| Оформление стенда «Памяти павших…». | 1 неделя | 5-11 классы | Классный руководитель Актив класса |
| Внеклассное мероприятие «Праздник со слезами на глазах». Праздник последнего звонка | 8-9.05
24.05 | 1-11 классы
1-11 классы | Классный руководитель Культмассовый сектор |
| Озеленение кабинета и школы Организация дежурства. Трудовой десант по уборке пришкольной территории. |
В течение месяца
|
| Родительский комитет Классный руководитель |
| Интеллектуальная игра «Города- герои» | 13.05 |
| Классный руководитель |
| «Улица полна неожиданностей»
| В течение месяца
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| «Система профилактики правонарушений несовершеннолетних». Классный час «Техника безопасности учащихся – инструктаж на летние каникулы». | В течение месяца
23.05, 27.05 |
| Классный руководитель Актив класса |
| Конкурс семейных сочинений «Профессии нашей семьи» | 2 неделя | 5-7 классы | Педагоги-организаторы Классный руководитель |
| Беседа «Легко ли было учиться в 7 классе?». | 26-27.05 |
| Классный руководитель |
| Экологический десант по обнаружению и очистке родников в нашем селе Кл. час «Экскурсия » | В течение месяца
20.05 |
| Родительский комитет Классный руководитель |
Просмотр содержимого документа
«СЕНТЯБРЬ»
Сентябрь
Девиз месяца: «Внимание дети!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Дата проведения | Для кого проводится | Ответственный |
| Урок Мира. «Моя будущая профессия» Классный час «Терроризм – угроза обществу» Подбор тематической литературы для педагогов и учеников. | 1.09
| 8 классы | Классный руководитель
|
| Выбор актива класса. «Восьмиклассники» Распределение должностных обязанностей учащихся класса. Оформление классного уголка. | 6.09 2-7.09 |
| Староста Классный руководитель Актив класса |
| Работа по уборке, прилежащей к школе территории. Вовлечение учащихся в кружки и спортивные секции школы и района. |
В течение месяца |
| Классный руководитель Актив класса |
| Беседы, направленные на формирование толерантных установок у учащихся. | В течение года |
| Классный руководитель |
| Беседа о режиме дня школьника. Беседа о профилактике кишечных заболеваний. «Знаешь ли ты правила дорожного движения» Участие в кроссе. День бегуна | В течение месяца 13.09 2 неделя |
5-11 классы | Классный руководитель Спорт.сектор Учитель физкультуры |
| Классные часы – беседы о профессии учитель, в преддверии профессионального праздника Внесение данных о 7 классе в электронный дневник | 4 неделя
В течение года |
| Классный руководитель, 11 класс Классный руководитель |
| Контроль за получением учебников учащимися класса. | В течение месяца |
| Классный руководитель Библиотекарь |
| Психолого-педагогический семинар «Учебные возможности учащихся класса». Классный час «Единые требования к учащимся школы». | 4 неделя
|
| Классный руководитель Психолог Актив класса |
| Анкетирование «Воспитание в семье»
| 16.09 |
| Классный руководитель |
| Этикет поведения | В течение года |
| Классный руководитель
|
| Посадка цветов в клумбы | Сент. |
| Кл.рук. |
Октябрь
Девиз месяца: «Дорогие мои старики»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
| Беседа « День пожилого человека» Акция «Милосердие» ко дню пожилого человека | 3.10 | 5-11 классы | Классный руководитель Актив класса |
| Внеклассное мероприятие «Осенний калейдоскоп». Участие в празднике «Спасибо вам, учителя». |
4.10 | 5-8 классы
1-11 классы | Педагоги-организаторы Актив класса |
| Организация дежурства в классе. Утепление окон в кабинете и на участке. Озеленение класса. | В течение месяца |
| Классный руководитель Трудовой сектор |
| «Я учусь с удовольствием и умею добывать знания» Участие в школьных олимпиадах. | 11.10 В течение месяца |
5-11 классы | Классный руководитель Актив класса |
| Беседа о профилактике ОРВИ. Классный час «Техника безопасности учащихся – инструктаж на период осенних каникул». | В течение месяца 1.11 | 5-8 классы | Врач Спорт.сектор Классный руководитель |
| Кл.час: « Я в мире друзей» | 14.10 |
|
|
| Классный час на тему: "Права ребенка"
| 18.10 |
| Классный руководитель Актив класса |
| «Профилактика вредных привычек у школьников». Классные часы по ПДД и профилактике пожарной безопасности. | В течение месяца
18.10, 1.11 |
| Классный руководитель Инспектор ГИБДД Актив класса |
| Родительское собрание «Как помочь ребенку хорошо учиться?» «Питание и здоровье школьника». Заседание школьного родительского комитета | 18.10
В течение месяца |
| Классный руководитель
Родители |
| «Возьмёмся за руки, друзья!» Правила поведения в столовой. | 25.10 В течение месяца |
| Классный руководитель |
|
|
|
|
|
Ноябрь
Девиз месяца: «За здоровый образ жизни»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
| Классный час «День народного единства». | 1 .11 | 5-8 классы | Классный руководитель |
| Конкурс творческих работ «Сердце матери». День матери (поздравления). | 3 неделя | 5-8 классы 5-11 классы
| Родители Классный руководитель |
| Организация дежурства.
| В течение месяца |
| Классный руководитель |
| Интеллектуальная игра «Звёздный час» | 18.11
|
| Классный руководитель Актив класса |
| Беседа «Как вести себя в школе и других общественных местах?» «Улица полна неожиданностей» Классный час: «Правила дорожного движения» | 23.11
29.11 |
| Спорт.сектор Инспектор ГИБДД Классный руководитель |
| Поездка в город-герой Волгоград. | В течение месяца |
| Родители Классный руководитель |
| Участие в школьных предметных олимпиадах. | В течение месяца | 5-11 классы | Учителя-предметники |
| Классный час «Привычки – хорошие и плохие». | 25.11 |
| Классный руководитель Актив класса |
| «Учусь строить взаимоотношения в семье на основе понимания и уважения друг к другу» | 17.11 |
| Родители Классный руководитель Актив класса |
| Организация взаимопомощи среди учащихся | В течение месяца |
| Классный руководитель Учебный сектор |
| Беседа о вреде курения «Эта губительная сигарета». Международный день отказа от курения | 21.11, 3 неделя |
| Классный руководитель Актив класса |
Декабрь
Девиз месяца: «Новый год у ворот!», «Я и мое место в мире»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
| Классный час «Основы законодательства в области трудового права». День конституции. Ярмарка-распродажа в рамках акции «Милосердие», «Рождественский перезвон» | 13.12
В течение месяца | 5-8 классы
1-11 классы
| Педагоги-организаторы Родители Классный руководитель |
| Внеклассное мероприятие «Новогодний праздник» Выставка новогодних газет и рисунков « С новым годом!» | 4 неделя
3-4 неделя | 5-8 классы
5-8 классы | Родители Классный руководитель Актив класса |
| Организация дежурства в классе Подготовка украшений для новогоднего праздника, оформление зала. Генеральная уборка школьных кабинетов. | В течение месяца
4 неделя |
|
Родители Классный руководитель |
| «Как встречают новый год в разных странах?» | 20.12 |
| Классный руководитель |
| Беседа «Зима – для здоровья!». Классный час «Техника безопасности учащихся – инструктаж на зимние каникулы». | 16.12
|
| Классный руководитель
|
| Создание учащимся электронного портфолио класса. «Мир моих интересов и увлечений» | В течение месяца
15.12 |
| Классный руководитель
|
| Фотовыставка «Зимний пейзаж». | В течение месяца | 5-7 классы | Родители Классный руководитель |
| Встречи-беседы с инспекторами ГИБДД по профилактике ДТТ Обновление стендов по ПДД. | 9.12
В течение месяца | 5-11 классы | Инспектор ГИБДД
|
| Родительское собрание «Знаем ли мы наших детей?» | 20.12 |
| Родители Классный руководитель |
| Внешний вид ученика. «Как научить себя учиться?» | В течение месяца 2.12 |
| Классный руководитель
|
| Беседа «Зима – для здоровья!».
| 6.12 |
| Классный руководитель Актив класса |
Январь
Девиз месяца: «Я – патриот!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
| Урок мужества: «900 дней и ночей блокадного Ленинграда» | 27.01 | 5-11 классы | Педагоги-организаторы Классный руководитель |
| Беседа «О честности и умении держать слово». | 13.01 |
| Классный руководитель Актив класса |
| Беседа – диалог с игровыми ситуациями «Жизнь дана на добрые дела». | 20.01 |
| Классный руководитель |
| Викторина «Считай, смекай, угадывай». | 24.01 |
| Классный руководитель |
| Классный час «Правильное питание». Зимний день здоровья. | 31.01 |
2-11 классы | Классный руководитель Педагоги-организаторы |
| Беседы с врачом о детском травматизме и последствиях. | 23.01 | 5-8 классы | Врач Классный руководитель |
| Оформление стенда «Наш класс – дружная семья». | В течение месяца
|
| Родители Классный руководитель |
| Беседа «Я имею право». | 27.01 |
| Классный руководитель Актив класса |
| Классный вечер «Преданья старины глубокой…» | 17.01 |
| Родители Классный руководитель |
| Классный час "Дружба дороже богатства"
| 18.01 |
| Классный руководитель |
| Выставка « Русская зима» | В течении месяца |
| Актив класса |
Февраль
Девиз месяца: «Быстрее, выше, сильнее!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
| Благотворительная акция для участников ВОВ «Помоги ветеранам!» Встреча с воинами-интернационалистами | 3.02
3 неделя | 2-11 классы
5-11 классы | Классный руководитель Педагоги-организаторы |
| Поздравления с Днем Святого Валентина Праздник День защитника отечества. | 14.02 21.02 | 5-11 классы | Классный руководитель Актив класса Родители |
| Конкурс – выставка плакатов, коллажей и рисунков, посвященных Дню Защитников Отечества. | В течение месяца
| 5-8 классы | Классный руководитель Родители |
| Классный час «Учение с увлечением». | 7.02 |
| Классный руководитель |
| КВН «А ну – ка, мальчики!», «Если хочешь быть здоровым – будь им». Спортивные соревнования по плану. | 21.02 17.02 | 5-8 классы
5-11 классы | Классный руководитель Педагоги-организаторы Учитель физкультуры |
|
|
|
|
|
| «Рассказы о жестокости и милосердии» | 10.02 |
| Классный руководитель Актив класса |
| Беседа об успеваемости и дисциплине учащихся. Режим дня. | В течение месяца
|
| Классный руководитель |
| Привлечение родителей к подготовке и участию в праздновании 23 февраля. | 3 неделя |
| Родители Классный руководитель |
| Помощь в устранении неудовлетворительных отметок. Как мы дежурим в классе. | В течение месяца
|
| Классный руководитель Учебный сектор |
| Классный час: «По страницам красной книги…» | 24.02 |
| Классный руководитель |
Март
Девиз месяца: «Читаем вместе!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
|
|
|
|
|
| Праздник мам, бабушек, девочек «Встреча поколений». Внеклассное мероприятие «Масленица» | 1 неделя
2 неделя | 5-8 классы
1-11 классы | Педагоги-организаторы Классный руководитель |
| Конкурс проектов «Моими руками». Организация дежурства | В течение месяца
| 5-9 классы | Классный руководитель Культмассовый сектор |
| Классный час «С книгой дружить – век не тужить!». Проверка состояния учебников. | 13.03 |
| Классный руководитель |
| «Мы против наркотиков» Классный час «Техника безопасности учащихся – инструктаж на весенние каникулы». | 3 неделя 21.03 |
| Классный руководитель
|
| Кл. час « Как зависть душу разъедает?» | 17.03 |
| Классный руководитель |
| Танцевальный марафон «Танцуй пока молодой» | 14.03 | 5-8 классы | Педагоги-организаторы Классный руководитель |
|
|
|
|
|
| «Я,ты,он,она-вместе дружная семья» | 3.03 |
| Классный руководитель |
| Умей ценить время. О сквернословии. | В течение месяца
|
| Классный руководитель Актив класса |
|
|
|
|
|
Апрель
Девиз месяца: «Живи родник!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
| День единения народов Кл. час «Космическое путешествие» | 1 неделя
| 5-11 классы | Педагоги-организаторы Классный руководитель |
| Внеклассное мероприятие «День смеха». Фотоконкурс «Есть над чем посмеяться…» Поездка в театр. |
В течение месяца 4 неделя |
5-8 классы | Классный руководитель Культмассовый сектор Родительский комитет |
| Выставка декоративно-прикладного искусства. Генеральная уборка кабинетов. Спортивные соревнования |
В течение месяца
| 5-8 классы | Культмассовый сектор Отв.задежурство Спортивный сектор |
| Кл.час: «Компьютер в доме: польза или вред». Познавательная игра «И помнит мир спасенный» | 18.04
28.04 |
| Классный руководитель Актив класса |
| Беседа о профилактике ОРВИ. Беседа «Мое здоровье в моих руках». День здоровья. | В течение месяца 3 неделя | 5-8 классы | Классный руководитель Актив класса Спортивный сектор |
| Поездка в Таганрог. |
|
|
|
| Классный час: «Весенний праздник птиц» | 24.04 |
| Классный руководитель Актив класса |
| Беседы инспектора ПДН «Правонарушения и ответственность за них» Беседы о ПДД, правилах поведения на воде, оказание первой помощи при травмах. |
В течение месяца
|
| Инспектор ГИБДД Классный руководитель |
| «Ребенок учится тому, что видит у себя в дому». | 25.04 |
| Родительский комитет Классный руководитель |
| Весенняя неделя добра. Беседа «Искусство общения». | 1 неделя 14.04 | 5-11 классы | Классный руководитель Актив класса |
| Тематическая экологическая неделя: «Живи, Земля!»: - оформление стенда «Мир вокруг нас» - выставка рисунков « Экология и мы» | 21-26.04
В течение месяца
| 5-8 классы | Классный руководитель Актив класса Учитель биологии |
Май
Девиз месяца: «Помним дни былые!»
| Направление воспитательной работы | Название мероприятия | Время проведения | Для кого проводится | Ответственный |
| Оформление стенда «Памяти павших…». | 1 неделя | 5-11 классы | Классный руководитель Актив класса |
| Внеклассное мероприятие «Праздник со слезами на глазах». Праздник последнего звонка | 8-9.05
24.05 | 1-11 классы
1-11 классы | Классный руководитель Культмассовый сектор |
| Озеленение кабинета и школы Организация дежурства. Трудовой десант по уборке пришкольной территории. |
В течение месяца
|
| Родительский комитет Классный руководитель |
| Интеллектуальная игра «Города- герои» | 12.05 |
| Классный руководитель |
| «Улица полна неожиданностей»
| В течение месяца
|
|
|
| Поездка в Ростов-на –Дону (экскурсия по городу) |
|
|
|
|
|
|
|
|
| «Система профилактики правонарушений несовершеннолетних». Классный час «Техника безопасности учащихся – инструктаж на летние каникулы». | В течение месяца
23.05, 26.05 |
| Классный руководитель Актив класса |
| Конкурс семейных сочинений «Профессии нашей семьи» | 2 неделя | 5-8 классы | Педагоги-организаторы Классный руководитель |
| Беседа «Легко ли было учиться в 7 классе?». | 26-28.05 |
| Классный руководитель |
| Экологический десант по обнаружению и очистке родников в нашем селе | В течение месяца |
| Родительский комитет |
Просмотр содержимого документа
«Список 8 класса»
Список
учащихся 8 класса МБОУ «Аграфеновская СОШ» 2016-2017 уч.год.
| № п/п | Ф.И.О уч-ся (с уточнением букв е, ё, удвоенных согласных) | Дата рождения | Домашний адрес (с указанием номера дома) | Ф.И.О родителей или лиц, их заменяющих (полностью) | Пол | |
| 1. | Васильченко Денис Дмитриевич | 23.06.2003 | Х.Золотаревка Ул.Октябрьская,37 | Васильченко Дмитрий Николаевич Мазур Мария Алексеевна | м |
|
| 2. | Ермак Андрей Михайлович | 05.01.2003 | С.Аграфеновка Ул.Щербакова,15 | Ермак Светлана Николаевна | м |
|
| 3. | Запорожцев Александр Александрович | 22.10.2001 | С.Аграфеновка Ул.Ленина, 49
| Запорожцев Александр Иванович Надежда Анатольевна | м |
|
| 4. | Мамаева Татьяна Сергеевна | 27.07.2002 | С.Аграфеновка ул.Ленина,37 | Мамаева Лариса Сергеевна |
| д |
| 5. | Малов Илья Викторович | 21.08.2001 | С.Аграфеновка Ул.Буденного,12
| Малов Виктор Анатольевич Малова Ольга Юрьевна | м |
|
| 6. | Оганнисян Роберт Манвелович | 16.02.2002 | С.Аграфеновка Ул.Просвещения,98 | Оганнисян Манвел Шаденович Лианна Гадиковна | м |
|
| 7. | Палий Олег Юрьевич | 28.05.2002 | С.Аграфеновка ул.Молодежная,15 кв.2 | Палий Анна Викторовна | м |
|
| 8. | Ушанева Вероника Ивановна | 25.05.2003 | С.Аграфеновка ул.Гагарина,21 | Жукова Лариса Анатольевна |
| д |
| 9. | Хромыхова Мирослава Михайловна | 07.10.2002 | Х.Золотаревка Ул.Октябрьская,33 | Хромыхов Михаил Владимирович Матвеева Валерия Викторовна |
| д |
| 10. | Чайка Никита Сергеевич | 12.11.2000 | С.Аграфеновка ул.Просвещения,110 | Чайка Элеонора Леонидовна Чайка Сергей Владимирович | м |
|
Классный руководитель__________Г.Н.Каплун
Просмотр содержимого документа
«ТИТУЛ»
| Рассмотрено педагогическим советом МБОУ «Аграфеновская СОШ»
Протокол № 1 от « » августа 2016г. | «Согласовано» Заместитель директора школы по ВР
______/Руденко Л.В./
« » 2016 г. | «Утверждаю» Приказ №
от « » 2016г
Директор школы
__________Н.Б.Будникова . |
План реализации воспитательной компаненты
в 8 классе
на 2016-2017
учебный год.
Классный руководитель-
Каплун Галина Николаевна
Просмотр содержимого документа
«работа с детьми»
VI. Индивидуальная работа с детьми
| № п/п | Планируемая работа | Срок |
| 1 | Организация постановки на бесплатное питание | сентябрь |
| 2 | Посещение семей, обследование жилищных условий | сентябрь-октябрь |
| 3 | Беседы с родителями | Весь период |
| 4 | Коррекционная работа | Пятница, суббота |
Предмет: Классному руководителю
Категория: Прочее
Целевая
аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС
Подтверждение авторства
Пожалуйста, введите ваш Email.
Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться
Полезное для учителя
Распродажа видеоуроков!
2100 руб.
3000 руб.
2130 руб.
3040 руб.
2050 руб.
2930 руб.
2200 руб.
3140 руб.
ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО
* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт
Удобный поиск материалов для учителей
Проверка свидетельства