Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Fast Food зийини

Дурус тамаклиниш тогрисида синип саат

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Fast Food зийини»

Дәрисниң мавзуси	Fast Food зийини
Дәрисниң мәхсити	Билим бериш: Оқуғучиларниң дурус тамақлиниш тоғрисида билимини ашуруш. Фәст Фудниң зийини тоғрисида чүшиник бериш Тәрәққий әттүрүш: Дурус тмақлиниш гигиениси тоғрисида қаидиләрни қайтилаш Тәрбийә бериш: Оқуғучиларға дурус тамақлиниш , спорт билән шуғуллиниш адәм тән- саламәтлигигә пайдилиқ екәнлиги һәққидә чүшәндүрүш .
Дәрисниң нәтижиси	Оқуғучиларға дурус тамақлиниш , спорт билән шуғуллиниш адәм тән- саламәтлигигә пайдилиқ екәнлиги һәққидә билиду .
Дәрисниң типи	Йеңи мавзуни өзләштүрүш
Дәрисни уюштуруш түри	Группилиқ иш, өз алдиға иш, жүп билән иш
Иш түрлири	Мийигә һужум,тиләк ейтиш, кластер қоғдаш
Көрнәкликләр	Мавзуға беғишланған һәр хил сүрәтләр
Дәрискә болған қизиқишини ашуруш	Топ, өз алдиға иш арқилиқ өзини көпчилик арисида тутушқа, өз пикрини оттуриға ташлап, дәлилләшкә үгитиду
Муәллим һәрикити	Уюштуруш, йөнилиш бериш, чаққан ишләшкә, тез вә дурус жавап беришкә үгитиш
Синип саатини Дөләтлик Гимн билән башлаш 3 минут	Гимнни компьютерда қойиду
Һәрикәт:
1 –һәрикәт Жүрәктин жүрәккә	Тиләк ейтиш
2 –һәрикәт Мейигә һужум	Fast Food
3-һәрикәт Топқа бөлүш	Пазл арқилиқ ә топқа бөлүш 1 -топ Тән сақлиққа пайдилиқ тамақ түрлири 2-топ Тән сақлиққа зиян тамақ түрлири (Fast Food)
4–һәрикәт Кластер қоғдаш	һәр бир топ берилгән мавзусини қоғдайду
5–һәрикәт Синквейн йезиш	Оқуғучилар дурус тамақлиниш,спорт билән шуғуллиниш үчүн күн тәртивини сақлиши керәк .Күн тәртиви –бу иш,оқуш вә вақтида дәм елиш, спорт билән шуғуллинишқа ярдәм қилидиған кәштә.Күн тәртиви - вақит вә мәзгилни мөлчәрлик пайдилиниш . Һәр бир оқуғучиниң күн тәртиви болиду.Әтигәнлиги орнуңдин туруп гимнастика ойнаш керәк.Униңдин кейин үз көзимизни жуюп,тамақлинимиз . Киймиңларниткийип мәктәпкә маңисиләр.Дәристин кейин өйгә берип ,чай ичисиләр,дәм алисиләр,тамақни вақти-вақтида ичип дурус тамақлиниш керәк.Дурус тамақлинишқа тазилиқ керәк.Тамақлинишниң алдида тазилиқни сақлаш керәк . Тазилиқ адәмниң роһаний, мәдәниййетилиши, адәмгәрчилиги вә тәрбийисиниң көрсәткүчиси. Тазилиқ адәмниң тән – сақлиғини,өмүр сүришиниң узақлиғи , тән қурулушиниң сумбатлиғи. Тазилиқ йоқ йәрдә микробниң тәрәққий етишигә мол мүмкүнчилик бар. Микроб көп йәрдә –ағриқ көп. Шу сәвәптин таза жүрүш керәк.
6 –һәрикәт Рефлексия Пирамида