технологиясы
Есмағамбетов Жұман Мұхамедиярұлы
Қостанай облысы, Жангелдин ауданы, Көкалат ауылы, Албарбөгет орта мектебі директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары
Тәрбие жұмысының модульдік технологиясы
Тәрбие – адам тағдырын шешетін ұлы іс
М індеттері:
Сыныптата кешенді жұмыс жүргізу 2. Тәрбие жұмысының түрі мен мазмұнын үнемі өзгертіп отыру.
3. Ұжымда ұжым арқылы тәрбие беруді іске асыру.
4. Үштік одақ жұмысының үйлестіру.
5. Тәрбие жұмысының дамытушылық бағытта болуы.
Модульдің құрылымы
Модуль 3 бөлімнен тұрады
Сұхбат
30 минут
Қорытынды
5 минут
Кіріспе
10 минут
Тәрбие жұмысының бағыттары әр айға
4 сағаттан жасалады.
Бір айда тәрбие бағыттарының 4 түрі алынады
Тәрбие мақсаттары:
Отансүйгіштікке тәрбиелеу Құқықтық тәрбиені қалыптастыру Салауатты өмір салтын қалыптастыру Адамгершілікке тәрбиелеу Талғам мәдениетін қалыптастыру Экологиялық тәрбие беру Этномәдениетті қалыптастыру Экономикалық тәрбие беру Отбасы тәрбиесін нығайту
Модуль №6
Ақпан айындағы өткізілетін тәрбие жұмысының модулі.
Бөлім аттары
Өткіз.
сабақ саны
Кіріспе
Тәрбие сағатының түрі мен мазмұны
Сұхбат бөлімі
Уақыт
Модульмен таныстыру
1-ші сабақ
Денсаулық тәрбиесі Отбасы тәрбиесі Құқықтық тәрбие Адамгершілік тәрбиесі 10 минут
Есірткіге елік пеңдер (әңгімелесу) Теңдесіз жау – темекі. Шынықсан шымыр боларсың. Сауалнама жүргізі 2-ші сабақ
3-ші сабақ
30 минут
Отбасы экономикасы. Мен және менің отбасым. Анаға ең жылы лебіз. Ұл-қызым саған айтам. 30 минут
Менің құқығым. Елбасы жолдауы – жақсылық жалауы. Өз құқығынды білесінбе. Ата-занңың аясында. 4-ші сабақ
Қорытынды
30 минут
Әдепті бала – арылы бала. Мәдениет дегеніміз не? Үлкенге ізет, кішіге құрмет. Кім боламын? (сауалнама) 30 минут
Нені игердім? Нені білдім? Нені түсіндім? (Анкета, тест)
5 минут
Салауатты өмір салтын қалыптастыру
Жұмыс бағыттары:
Психологиялық
Педагогикалық
Қоғамдық-ақпараттық
Әкімшілік-құқықтық
Медициналық
Денсаулық сақтау шаралары
Салауатты өмір салтын қалыптастыру
Сауалнама
тест
Кездесу
ұйымдастыру
БАҚ
хабарлары
Жұмыс
түрлері:
Сынып
сағаты
Сайыс
байқаулар
Семинар
тренинг
Спорттық
ойындар
Үштік одақ жұмысы
Жұмыс
бағыты
Еңбек
тәрбиесі
Отбасы
мәдениеті
Саяси-құқықтық
тәрбие
Отбасы құңдылы-
ғын сақтау
Гендер
мәселесі
Рухани-адамгер-
шілік тәрбиесі
Салауатты
тұрмыс
Ата-аналар жиналысы
Отбасының тәрбие жағдайын зерттеу
Отбасылық тәжірибе алмасу
Жұмыс түрі
Семинар-тренинг
Отбасы-лық сайыс-тар өткізу
Психологиялық сауалнамалар
Пікір талас клубы
Кездесу, кештер ұйымдастыру
Құқықтық тәрбиені қалыптастыру
Адам құқығы жайлы түсініктерін қалыптастыру
Жалпы құқықтық білім беру
Заң қызметкерлері-мен байланыс орнату
Құқықтық сауат ашу сабақтарын жүргізу
Отан сүйгіштікке тәрбиелеу
Елжанды ұрпақ тәрбиелеу
Азаматтық белсенділікті дамыту
Ел тарихы мен мәдениетін зерттеу
Тіл мәдениетін қалыптастыру
Бейбітшілікті, халықтар дос-тығын нығайту
Мемлекеттік рәміздерде құрметтеу
Экономикалық тәрбие
Кәсіби тұлға қалыптастыру
Экономикалық іс-әрекет-ке бейімдеу
Мамандық таңдауға
ықпал ету
Экономикалық білімдерін жетілдіру
Экологиялық тәрбие
Экологиялық
көзқарасты қалыптастыру
Табиғат байлықтарын қорғау және сақтау
Экологиялық
мәселелерді шешуге
ықпал ету
Экологиялық
білімдерін жетілдіру
Этномәдениетті қалыптастыру
Ұлттық
құндылықтар-
ды кастерлеу
Әлемдік
мәдениетпен
таныстыру
Салт–дәстүрді
құрметтеу
Ұлттық
өнерді
насихаттау
Діни
тағылымдар
Талғам мәдениетін қалыптастыру
Талғам мәдениетін
арттыру
Талғам дағдыларын
қалыптастыру
Әсемдік туралы
ғылими пікірлерін
дамыту
Ақпараттық ой-
өрісін кеңейту
Адамгершілік тәрбиесін қалыптастыру
Рухани
құндылықтарды
қалыптастыру
Имандылық
сабақтарын
жүргізу
Ізгі қасиет-
терге баулу
Өмір сүру
қағидаларын
ұстану
Модульдің нәтижесі
О
Қ
У
Ш
Ы
Салаутты өмірге
дағдыланады.
Шығармашыл, ізденімпаз
тұлға болады.
Тәртіп бұзушылық
кемиді.
Өзін-өзі басқарады.
Қоғамдағы орнын табуға
Талпынады.
Жауапкершілікке
үйренеді.
Жемісті тәрбиенің сыры – шәкіртке құрметпен қарауда
Тәрбие – қиын іс, тәрбиеге жағдай жасау – әр адамның ең елеулі борыштарының бірі. Тәрбие ошағы - мектеп. Тәрбиенің ауданы кең, түбі терең. Тәрбие болмаған жерде шын ақылды, мәдениетті өмір де болмақ емес…