kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Т?рбие ж?мысыны? модульдік технологиясы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Т?рбие – адам та?дырын шешетін ?лы іс

Міндеттері: 

1.Сыныптата  кешенді ж?мыс ж?ргізу

2. Т?рбие ж?мысыны? т?рі мен мазм?нын ?немі ?згертіп отыру.

3. ?жымда ?жым ар?ылы т?рбие беруді іске асыру.

4. ?штік ода? ж?мысыны? ?йлестіру.

5. Т?рбие ж?мысыны? дамытушылы? ба?ытта болуы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Т?рбие ж?мысыны? модульдік технологиясы»

технологиясы Есмағамбетов Жұман Мұхамедиярұлы Қостанай облысы, Жангелдин ауданы, Көкалат ауылы, Албарбөгет орта мектебі директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары

технологиясы

Есмағамбетов Жұман Мұхамедиярұлы

Қостанай облысы, Жангелдин ауданы, Көкалат ауылы, Албарбөгет орта мектебі директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасары

Тәрбие жұмысының модульдік технологиясы Тәрбие – адам тағдырын шешетін ұлы іс М індеттері:  Сыныптата кешенді жұмыс жүргізу 2. Тәрбие жұмысының түрі мен мазмұнын үнемі өзгертіп отыру. 3. Ұжымда ұжым арқылы тәрбие беруді іске асыру. 4. Үштік одақ жұмысының үйлестіру. 5. Тәрбие жұмысының дамытушылық бағытта болуы.

Тәрбие жұмысының модульдік технологиясы

Тәрбие – адам тағдырын шешетін ұлы іс

М індеттері:

  • Сыныптата кешенді жұмыс жүргізу

2. Тәрбие жұмысының түрі мен мазмұнын үнемі өзгертіп отыру.

3. Ұжымда ұжым арқылы тәрбие беруді іске асыру.

4. Үштік одақ жұмысының үйлестіру.

5. Тәрбие жұмысының дамытушылық бағытта болуы.

Модульдің құрылымы Модуль 3 бөлімнен тұрады Сұхбат 30 минут Қорытынды 5 минут Кіріспе 10 минут Тәрбие жұмысының бағыттары әр айға  4 сағаттан жасалады. Бір айда тәрбие бағыттарының 4 түрі алынады

Модульдің құрылымы

Модуль 3 бөлімнен тұрады

Сұхбат

30 минут

Қорытынды

5 минут

Кіріспе

10 минут

Тәрбие жұмысының бағыттары әр айға

4 сағаттан жасалады.

Бір айда тәрбие бағыттарының 4 түрі алынады

Тәрбие мақсаттары:

Тәрбие мақсаттары:

  • Отансүйгіштікке тәрбиелеу
  • Құқықтық тәрбиені қалыптастыру
  • Салауатты өмір салтын қалыптастыру
  • Адамгершілікке тәрбиелеу
  • Талғам мәдениетін қалыптастыру
  • Экологиялық тәрбие беру
  • Этномәдениетті қалыптастыру
  • Экономикалық тәрбие беру
  • Отбасы тәрбиесін нығайту
Модуль №6 Ақпан айындағы өткізілетін тәрбие жұмысының модулі. Бөлім аттары Өткіз. сабақ саны Кіріспе Тәрбие сағатының түрі мен мазмұны        Сұхбат бөлімі Уақыт Модульмен таныстыру 1-ші сабақ Денсаулық тәрбиесі Отбасы тәрбиесі Құқықтық тәрбие Адамгершілік тәрбиесі 10 минут Есірткіге елік пеңдер (әңгімелесу) Теңдесіз жау – темекі. Шынықсан шымыр боларсың. Сауалнама жүргізі 2-ші сабақ 3-ші сабақ 30 минут Отбасы экономикасы. Мен және менің отбасым. Анаға ең жылы лебіз. Ұл-қызым саған айтам. 30 минут Менің құқығым. Елбасы жолдауы – жақсылық жалауы. Өз құқығынды білесінбе. Ата-занңың аясында. 4-ші сабақ Қорытынды 30 минут Әдепті бала – арылы бала. Мәдениет дегеніміз не? Үлкенге ізет, кішіге құрмет. Кім боламын? (сауалнама) 30 минут Нені игердім? Нені білдім? Нені түсіндім? (Анкета, тест) 5 минут

Модуль №6

Ақпан айындағы өткізілетін тәрбие жұмысының модулі.

Бөлім аттары

Өткіз.

сабақ саны

Кіріспе

Тәрбие сағатының түрі мен мазмұны

Сұхбат бөлімі

Уақыт

Модульмен таныстыру

1-ші сабақ

  • Денсаулық тәрбиесі
  • Отбасы тәрбиесі
  • Құқықтық тәрбие
  • Адамгершілік тәрбиесі

10 минут

  • Есірткіге елік пеңдер (әңгімелесу)
  • Теңдесіз жау – темекі.
  • Шынықсан шымыр боларсың.
  • Сауалнама жүргізі

2-ші сабақ

3-ші сабақ

30 минут

  • Отбасы экономикасы.
  • Мен және менің отбасым.
  • Анаға ең жылы лебіз.
  • Ұл-қызым саған айтам.

30 минут

  • Менің құқығым.
  • Елбасы жолдауы – жақсылық жалауы.
  • Өз құқығынды білесінбе.
  • Ата-занңың аясында.

4-ші сабақ

Қорытынды

30 минут

  • Әдепті бала – арылы бала.
  • Мәдениет дегеніміз не?
  • Үлкенге ізет, кішіге құрмет.
  • Кім боламын? (сауалнама)

30 минут

Нені игердім? Нені білдім? Нені түсіндім? (Анкета, тест)

5 минут

Салауатты өмір салтын қалыптастыру Жұмыс бағыттары: Психологиялық Педагогикалық Қоғамдық-ақпараттық Әкімшілік-құқықтық Медициналық Денсаулық сақтау шаралары

Салауатты өмір салтын қалыптастыру

Жұмыс бағыттары:

Психологиялық

Педагогикалық

Қоғамдық-ақпараттық

Әкімшілік-құқықтық

Медициналық

Денсаулық сақтау шаралары

Салауатты өмір салтын қалыптастыру Сауалнама тест Кездесу ұйымдастыру БАҚ хабарлары Жұмыс түрлері: Сынып  сағаты Сайыс байқаулар Семинар тренинг Спорттық ойындар

Салауатты өмір салтын қалыптастыру

Сауалнама

тест

Кездесу

ұйымдастыру

БАҚ

хабарлары

Жұмыс

түрлері:

Сынып

сағаты

Сайыс

байқаулар

Семинар

тренинг

Спорттық

ойындар

Үштік одақ жұмысы Жұмыс бағыты Еңбек тәрбиесі Отбасы мәдениеті Саяси-құқықтық тәрбие Отбасы құңдылы- ғын сақтау Гендер мәселесі Рухани-адамгер- шілік тәрбиесі Салауатты тұрмыс

Үштік одақ жұмысы

Жұмыс

бағыты

Еңбек

тәрбиесі

Отбасы

мәдениеті

Саяси-құқықтық

тәрбие

Отбасы құңдылы-

ғын сақтау

Гендер

мәселесі

Рухани-адамгер-

шілік тәрбиесі

Салауатты

тұрмыс

Ата-аналар жиналысы Отбасының тәрбие жағдайын зерттеу Отбасылық тәжірибе алмасу Жұмыс түрі Семинар-тренинг Отбасы-лық сайыс-тар өткізу Психологиялық сауалнамалар Пікір талас клубы Кездесу, кештер ұйымдастыру

Ата-аналар жиналысы

Отбасының тәрбие жағдайын зерттеу

Отбасылық тәжірибе алмасу

Жұмыс түрі

Семинар-тренинг

Отбасы-лық сайыс-тар өткізу

Психологиялық сауалнамалар

Пікір талас клубы

Кездесу, кештер ұйымдастыру

Құқықтық тәрбиені қалыптастыру Адам құқығы жайлы түсініктерін қалыптастыру Жалпы құқықтық білім беру Заң қызметкерлері-мен байланыс орнату Құқықтық сауат ашу сабақтарын жүргізу

Құқықтық тәрбиені қалыптастыру

Адам құқығы жайлы түсініктерін қалыптастыру

Жалпы құқықтық білім беру

Заң қызметкерлері-мен байланыс орнату

Құқықтық сауат ашу сабақтарын жүргізу

Отан сүйгіштікке тәрбиелеу Елжанды ұрпақ тәрбиелеу Азаматтық белсенділікті дамыту Ел тарихы мен мәдениетін зерттеу Тіл мәдениетін қалыптастыру Бейбітшілікті, халықтар дос-тығын нығайту Мемлекеттік рәміздерде құрметтеу

Отан сүйгіштікке тәрбиелеу

Елжанды ұрпақ тәрбиелеу

Азаматтық белсенділікті дамыту

Ел тарихы мен мәдениетін зерттеу

Тіл мәдениетін қалыптастыру

Бейбітшілікті, халықтар дос-тығын нығайту

Мемлекеттік рәміздерде құрметтеу

Экономикалық тәрбие  Кәсіби тұлға қалыптастыру  Экономикалық іс-әрекет-ке бейімдеу  Мамандық таңдауға  ықпал ету  Экономикалық білімдерін жетілдіру

Экономикалық тәрбие

Кәсіби тұлға қалыптастыру

Экономикалық іс-әрекет-ке бейімдеу

Мамандық таңдауға

ықпал ету

Экономикалық білімдерін жетілдіру

Экологиялық тәрбие Экологиялық көзқарасты қалыптастыру Табиғат байлықтарын қорғау және сақтау Экологиялық мәселелерді шешуге ықпал ету Экологиялық білімдерін жетілдіру

Экологиялық тәрбие

Экологиялық

көзқарасты қалыптастыру

Табиғат байлықтарын қорғау және сақтау

Экологиялық

мәселелерді шешуге

ықпал ету

Экологиялық

білімдерін жетілдіру

Этномәдениетті қалыптастыру Ұлттық құндылықтар- ды кастерлеу Әлемдік мәдениетпен  таныстыру Салт–дәстүрді құрметтеу Ұлттық өнерді  насихаттау Діни тағылымдар

Этномәдениетті қалыптастыру

Ұлттық

құндылықтар-

ды кастерлеу

Әлемдік

мәдениетпен

таныстыру

Салт–дәстүрді

құрметтеу

Ұлттық

өнерді

насихаттау

Діни

тағылымдар

Талғам мәдениетін қалыптастыру Талғам мәдениетін арттыру Талғам дағдыларын  қалыптастыру Әсемдік туралы ғылими пікірлерін дамыту Ақпараттық ой- өрісін кеңейту

Талғам мәдениетін қалыптастыру

Талғам мәдениетін

арттыру

Талғам дағдыларын

қалыптастыру

Әсемдік туралы

ғылими пікірлерін

дамыту

Ақпараттық ой-

өрісін кеңейту

Адамгершілік тәрбиесін қалыптастыру Рухани  құндылықтарды қалыптастыру Имандылық сабақтарын жүргізу Ізгі қасиет- терге баулу  Өмір сүру қағидаларын ұстану

Адамгершілік тәрбиесін қалыптастыру

Рухани

құндылықтарды

қалыптастыру

Имандылық

сабақтарын

жүргізу

Ізгі қасиет-

терге баулу

Өмір сүру

қағидаларын

ұстану

Модульдің нәтижесі О Қ У Ш Ы Салаутты өмірге дағдыланады. Шығармашыл, ізденімпаз тұлға болады. Тәртіп бұзушылық кемиді. Өзін-өзі басқарады. Қоғамдағы орнын табуға Талпынады. Жауапкершілікке үйренеді.

Модульдің нәтижесі

О

Қ

У

Ш

Ы

Салаутты өмірге

дағдыланады.

Шығармашыл, ізденімпаз

тұлға болады.

Тәртіп бұзушылық

кемиді.

Өзін-өзі басқарады.

Қоғамдағы орнын табуға

Талпынады.

Жауапкершілікке

үйренеді.

Жемісті тәрбиенің сыры – шәкіртке құрметпен қарауда  Тәрбие – қиын іс, тәрбиеге жағдай жасау –  әр адамның ең елеулі борыштарының бірі.  Тәрбие ошағы - мектеп.  Тәрбиенің ауданы кең, түбі терең.  Тәрбие болмаған жерде шын ақылды,  мәдениетті өмір де болмақ емес…

Жемісті тәрбиенің сыры – шәкіртке құрметпен қарауда

Тәрбие – қиын іс, тәрбиеге жағдай жасау – әр адамның ең елеулі борыштарының бірі. Тәрбие ошағы - мектеп. Тәрбиенің ауданы кең, түбі терең. Тәрбие болмаған жерде шын ақылды, мәдениетті өмір де болмақ емес…


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Классному руководителю

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 11 класс

Скачать
Т?рбие ж?мысыны? модульдік технологиясы

Автор: Есма?амбетов Ж?ман М?хамедияр?лы

Дата: 05.03.2016

Номер свидетельства: 302451


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства