Доклад на тему: "Проектирование и реализация модуля "Классное руководство"

Проектирование и реализация

модуля

«Классное руководство»

Классное руководство – особый вид педагогической деятельности, направленный на решение задач воспитания и социализации обучающихся.

Достижению поставленной цели воспитания - личностного развития школьников – будет способствовать решение основных задач , одной из которых является реализация потенциала классного руководства в воспитании школьников, поддержании активного участия классных сообществ в жизни школы.

Работа с классным коллективом

Работа с родителями

Модуль «Классное руководство»

Индивид. работа с обучающимися

Работа с учителями-предметниками

Работа с классным коллективом:

• инициирование и поддержка участия класса в общешкольных ключевых делах, оказание необходимой помощи детям в их подготовке, проведении и анализе;

Работа с классным коллективом:

• организация интересных и полезных для личностного развития ребенка совместных дел с учащимися вверенного ему класса (познавательной, трудовой, спортивно-оздоровительной, духовно-нравственной, творческой, профориентационной направленности)

Работа с классным коллективом:

• проведение классных часов как часов плодотворного и доверительного общения педагога и школьников, основанных на принципах уважительного отношения к личности ребенка, поддержки активной позиции каждого ребенка в беседе, предоставления школьникам возможности обсуждения и принятия решений по обсуждаемой проблеме, создания благоприятной среды для общения.

Работа с классным коллективом:

• сплочение коллектива класса через: и гры и тренинги на сплочение и командообразование; экскурсии, организуемые классным руководителем и родителями; празднования в классе дней рождения детей, включающие в себя подготовленные ученическими микрогруппами поздравления, сюрпризы, творческие подарки и розыгрыши; регулярные внутриклассные дела, дающие каждому школьнику возможность рефлексии собственного участия в жизни класса.

Индивидуальная работа с учащимися:

• изучение особенностей личностного развития учащихся класса

• поддержка ребенка в решении важных для него жизненных проблем

Индивидуальная работа с учащимися:

• индивидуальная работа с обучающимися класса, направленная на заполнение ими личных портфолио, в которых дети не просто фиксируют свои учебные, творческие, спортивные, личностные достижения, но и в ходе индивидуальных неформальных бесед с классным руководителем в начале каждого года планируют их, а в конце года – вместе анализируют свои успехи и неудачи.

Индивидуальная работа с учащимися:

• коррекция поведения ребенка через частные беседы с ним, его родителями или законными представителями, с другими учащимися класса; через включение в проводимые школьным психологом тренинги общения; через предложение взять на себя ответственность за то или иное поручение в классе.

Работа с учителями, преподающими в классе:

• регулярные консультации классного руководителя с учителями-предметниками, направленные на формирование единства мнений и требований педагогов по ключевым вопросам воспитания, на предупреждение и разрешение конфликтов между учителями и учащимися;

Работа с учителями, преподающими в классе:

• привлечение учителей к участию во внутриклассных делах, дающих педагогам возможность лучше узнавать и понимать своих учеников, увидев их в иной, отличной от учебной, обстановке;

Работа с учителями, преподающими в классе:

• привлечение учителей к участию в родительских собраниях класса для объединения усилий в деле обучения и воспитания детей

Работа с родителями учащихся или их законными представителями:

• регулярное информирование родителей о школьных успехах и проблемах их детей, о жизни класса в целом;

• помощь родителям школьников или их законным представителям в регулировании отношений между ними, администрацией школы и учителями-предметниками;

Работа с родителями учащихся или их законными представителями:

• организация родительских собраний, происходящих в режиме обсуждения наиболее острых проблем обучения и воспитания школьников;

• создание и организация работы родительского комитета класса;

Работа с родителями учащихся или их законными представителями:

• привлечение членов семей школьников к организации и проведению дел класса;

• организация семейных праздниковв, конкурсов, соревнований, направленных на сплочение семьи и школы.

МОДУЛИ

ДАТЫ

28.03 – 01

Ключевые общешкольные дела

04 – 08

11 – 15

Классное руководство

18 – 22

Классный час «В мире животных»

25 – 29

Курсы внеурочной деятельности и

Классный час , посвященный Всемирному дню здоровья

Гагаринский

Школьный урок

дополнительное образование

Организация дежурства по классу и в столовой

Проведение занятий по расписанию

Классный час

урок «Космос – это мы!»

Профориентация

«Кем быть?»

Классный час

Работа с родителями

Индивид.беседы

«Огонь – друг, огонь – враг!»

Кл.родительское собрание …..

Публикация в группе ВК на тему….