Б?кіл ?лемдік ?ор?аныс к?ніне арнал?ан слайд

Халы?аралы? Азаматты? ?ор?аныс ?йымыны? IX Бас Ассамблеясы ?арарына с?йкес жыл сайын 1 наурыз к?ні «Б?кіл?лемдік Азаматты? ?ор?ау к?ні» атап ?тіледі.

Азаматты? ?ор?анысты? ма?саттары:

?р ?о?амда?ы е? басты ж?не ба?алысы – адам. Сонды?тан барлы? ?ор?ану шараларында адамдарды? кауіпсіздігін ескерту – негізгі ма?сат. Адамды ?ор?ай білу – мемлекет ?шін ма?ызды

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Б?кіл ?лемдік ?ор?аныс к?ніне арнал?ан слайд »

1 Наурыз «Бүкіләлемдік

Азаматтық қорғаныс күні»

Жалпы білім беретін №77

мектеп балабақша кешені

Халықаралық Азаматтық Қорғаныс Ұйымының IX Бас Ассамблеясы қарарына сәйкес жыл сайын 1 наурыз күні «Бүкіләлемдік Азаматтық қорғау күні» атап өтіледі.

Азаматтық қорғаныстың мақсаттары:

әр қоғамдағы ең басты және бағалысы – адам. Сондықтан барлық қорғану шараларында адамдардың кауіпсіздігін ескерту – негізгі мақсат. Адамды қорғай білу – мемлекет үшін маңызды. Сондықтан халықты қорғау адамның өмірін сақтап қалу, олардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету азаматтық қорғаныс жүйесінің негізгі жұмысы.

халықтың еңбегімен жасалған барлық байлықты сақтап қалу. АҚ ережелерінде олар сенімді түрде қорғалуы қажет деп көрсетілген.

Азаматтық қорғаныс міндеттері:

* халықты жаппай қыру құралдарының(ядролық, химиялық, бактериялық) зардаптарынан сақтап қалу;

* төтенше жағдайда өндіріс орындарының тұрақты жұмысын қамтамасыз ету;

* зардапқа ұшыраған адамдарды құтқару және қалпына келтіру жұмыстарын жеделдетіп жүргізу;

* апат болған, қираған жерлерде барлау жұмыстарын жүргізу;

* зардап шеккен адамдарды іздестіру, құтқару, оларға қажетті көмек көрсету;

* төтенше жағдайда шыққан өртпен күресу, олардың өршуіне жол бермеу;

* өндірістік орындардағы апаттық көрші тұрғын объектіге зиянын келтірмеуін көздеу және қалпына келтіпу;

* адамдарды және техникаларды басқа да объектілерді улы, бактериялық, химиялық заттардан санитарлық тазалықтан өткізу;

* территорияны, техниканы, киімді, тамақты, улы радиактивті заттардан, бактериялардан қорғау.

Апат салдары

Балаларды апаттан, апат зілзаласынан қорғау сұрақтары, мектепке дейінгі мекеме балаларымен және құрамымен өткізілетін жаттығу негізінде жатыр. Ұйым жаттығуларының негізгі міндеттерінің бірі, оларды санын және мазмұның анықтау. Бұдан шығаруға болады, әрбір аумақ, қала және шаруашылық нысандары өздерінің шарт кешендері бар.

Балаларды қорғаудың мақсаттары мен міндеттері

Балаларды қорғаудың мақсаттарымен міндеттеріне келесі негізгі тізімдерді жатқызамыз:

Мектепке дейінгі балалардың дамуында және құрылымында экологиялық мәдениет, салауатты өмірді тәжірибеде бекіту және түсіндіру, қауіпті заттармен абай болу, көшеде өзін дұрыс ұстау
Төтенше жағдайда ескерту шараларынан кейін өздерінің әрекеттеріне сенімділікті енгізу
Орта және жоғары буын топтарымен «Мектепке дейінгі жаста қауіпсіздік негіздері» бағдарламасы бойынша оқыту үрдісінде алынған терорлық білімдерімен тәжірибелік әдістерін жүзеге асыру өмір жағдайларында мектепке дейінгі балаларда ағайындылық және өзара көмектер көрсету.

ҚОРЫТА КЕЛГЕНДЕ

Адамдар өздерінің өмірлерінде көптеген төтенше жағдайларды білді. Оның көбісі- адам өмірімен төленді. Егер адам білімі күшті болса, оған кез-келген қиыншылықтан шығу онай болады. Бұл адам өмірі мен денсаулығына жауап бергенде. Ата-анадан кейін балалардың ұстазы тәрбиешілер. Олардың көмегімен өздерінің білімдері – ҚАУІПСІЗДІКТІ құрайды.