kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Ата-аналар жиналысы "Ал?аш?ы ?стаз- ата-ана"

Нажмите, чтобы узнать подробности

прадлапдлпадолтавошавчлдасшщж лдма

аопппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппп

пппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппп

ппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппп

ппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппп

пппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппппп

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Ата-аналар жиналысы "Ал?аш?ы ?стаз- ата-ана"»

Алғашқы ұстаз - ата-ана

Алғашқы ұстаз - ата-ана

1. Кіріспе  2. «Бала тәрбиесіндегі ата-ананың атқаратын рөлі» атты сауалнама    3. Баяндама «Жанұядағы бала тәрбиесінің ерекшелігі»     4. Ата-ананың ынтымақтастығы (пікір алысу)    5. «Оқу – инемен құдық қазғандай» ІІІ тоқсан қорытындысы   6. Әр түрлі мәселелер

1. Кіріспе

2. «Бала тәрбиесіндегі ата-ананың атқаратын рөлі» атты сауалнама

3. Баяндама «Жанұядағы бала тәрбиесінің ерекшелігі»

4. Ата-ананың ынтымақтастығы (пікір алысу)

5. «Оқу – инемен құдық қазғандай» ІІІ тоқсан қорытындысы

6. Әр түрлі мәселелер

Бала тәрбиесінде ата-ананың алатын орнының ерекше  екенін түсіндіру;ата-ана  бойына өздерін тәрбиеші мұғалім ретінде қарауда  қызығушылықтарын  дамыту; баламен дұрыс тіл табысуға, сөйлеу мәдениетін  үнемі қолдауға ой салу.  «Өз балаларыңызды сүйе отырып, оларды сізді де сүюге үйретіңіз, үйретпесеңіз - қартайған шағыңызда көз жасыңызды төгесіз»  В. .А.Сухомлинский

Бала тәрбиесінде ата-ананың

алатын орнының ерекше

екенін түсіндіру;ата-ана

бойына өздерін тәрбиеші

мұғалім ретінде қарауда

қызығушылықтарын

дамыту; баламен дұрыс тіл

табысуға, сөйлеу мәдениетін

үнемі қолдауға ой салу.

«Өз балаларыңызды сүйе отырып, оларды сізді де сүюге үйретіңіз, үйретпесеңіз - қартайған шағыңызда көз жасыңызды төгесіз»

В. .А.Сухомлинский

1.Бала тәрбиесінде кемшілік бар екенін мойындайсыз ба? 2.Балаңызға үлгі болатындай бойыңызда қандай жақсы қасиеттер бар? 3.Келешекте балаңыз қандай адам болғанын қалайсыз?

1.Бала тәрбиесінде кемшілік бар екенін мойындайсыз ба?

2.Балаңызға үлгі болатындай бойыңызда қандай жақсы қасиеттер бар?

3.Келешекте балаңыз қандай адам болғанын қалайсыз?

Өнегелі отбасы дегенді қалай түсінесіз?

Өнегелі отбасы дегенді қалай түсінесіз?

Егер ата-ана өз еңбегімен өмірге деген саналы көзқарасы, тек жақсы қасиеттері арқылы сыйластықпен ғұмыр кешсе олар өз балаларына өнеге бола алады. Ата – ана өз баласына өнеге бола алады, егер өздері білімді, тәрбиелі, жауапкершілігі мол адамдар болса. Ата-ана өз баласына үнемі қолдау көрсетіп, барлық істерін қадағалап, бағыт беріп отырса нағыз өнегелі отбасы бола алады.
  • Егер ата-ана өз еңбегімен өмірге деген саналы көзқарасы, тек жақсы қасиеттері арқылы сыйластықпен ғұмыр кешсе олар өз балаларына өнеге бола алады.
  • Ата – ана өз баласына өнеге бола алады, егер өздері білімді, тәрбиелі, жауапкершілігі мол адамдар болса.
  • Ата-ана өз баласына үнемі қолдау көрсетіп, барлық істерін қадағалап, бағыт беріп отырса нағыз өнегелі отбасы бола алады.
Баға дегеніміз не? Қандай бағаны жақсы, қандай бағаны жаман деп айтамыз? Бала “5” алғанда ата –ана не істейді, бала не істейді?
  • Баға дегеніміз не?
  • Қандай бағаны жақсы, қандай бағаны жаман деп айтамыз?
  • Бала “5” алғанда ата –ана не істейді, бала не істейді?
Бала “5” алғанда ата –ана не істейді, бала не істейді?   АТА - АНА БАЛА

Бала “5” алғанда ата –ана не істейді, бала не істейді?

АТА - АНА

БАЛА

Бала “5” алғанда ата –ана не істейді, бала не істейді?   АТА - АНА БАЛА ҚУАНАДЫ МАҚТАНАДЫ РИЗА БОЛАДЫ ҚУАНАДЫ МАҚТАНАДЫ КӨҢІЛ – КҮЙІ КӨТЕРІЛЕДІ

Бала “5” алғанда ата –ана не істейді, бала не істейді?

АТА - АНА

БАЛА

ҚУАНАДЫ

МАҚТАНАДЫ

РИЗА БОЛАДЫ

ҚУАНАДЫ

МАҚТАНАДЫ

КӨҢІЛ – КҮЙІ КӨТЕРІЛЕДІ

Бала “2” алғанда ата – ана не істейді, бала не істейді? АТА - АНА БАЛА

Бала “2” алғанда ата – ана не істейді, бала не істейді?

АТА - АНА

БАЛА

Бала “2” алғанда ата – ана не істейді, бала не істейді? АТА - АНА БАЛА РЕНЖИДІ ҰРСАДЫ КҮЙІНЕДІ  ҚОРҚАДЫ ЖЫЛАЙДЫ КӨҢІЛ – КҮЙІ ТҮСЕДІ

Бала “2” алғанда ата – ана не істейді, бала не істейді?

АТА - АНА

БАЛА

РЕНЖИДІ

ҰРСАДЫ

КҮЙІНЕДІ

ҚОРҚАДЫ

ЖЫЛАЙДЫ

КӨҢІЛ – КҮЙІ ТҮСЕДІ

СІЗДІҢ БАЛАҢЫЗ “2”АЛЫП КЕЛСЕ, СІЗ НЕ АЙТАСЫЗ?

СІЗДІҢ БАЛАҢЫЗ “2”АЛЫП КЕЛСЕ, СІЗ НЕ АЙТАСЫЗ?

МАҚТАУ КЕРЕК КӨМЕКТЕСУ КЕРЕК БІРАҚ СЕНУ КЕРЕК ЕРІНЕМІЗ МАҚТАМАЙМЫЗ СЕНБЕЙМІЗ МҰҒАЛІММЕН БАЙЛАНЫСТА БОЛУ КЕРЕК АТА – АНАМЕН БАЙЛАНЫСТА БОЛУ

МАҚТАУ КЕРЕК

КӨМЕКТЕСУ КЕРЕК

БІРАҚ

СЕНУ КЕРЕК

ЕРІНЕМІЗ

МАҚТАМАЙМЫЗ

СЕНБЕЙМІЗ

МҰҒАЛІММЕН БАЙЛАНЫСТА БОЛУ КЕРЕК

АТА – АНАМЕН БАЙЛАНЫСТА БОЛУ

Бала мен қарым – қатынастағы кейбір қателіктер

Жылама! Жаман балалар ғана жылайды

Баланың астар санасында қабылдануы

Дұрысы

Мен әлсіз, жаман баламын!

Әкесіне (шешесіне) ұқсап сүймірейіп тұрғанын қарашы!

Жарайды, кішкене жылап ал, жеңілденіп қаласың!

Ой, ақымақ – ай!

Әкемді (шешемді) жек көреді

Біз сені жақсы болсын деп...

Сен болсаң...

Сенің әкең (шешең) ең жақсы адам. Қандай ақылды еді! (жақсылықтарын айтып отыру).

Менің ақымақтығымды жақсы көреді.

Бала менің ақылды, әдемі...

Мені ата – анам да жек көреді. Үмітін ақтай алмайтын босбелбеумін

“ Бәленбайдың баласын қарашы...”

Біз сені жақсы көреміз, түсінеміз. Әлі – ақ бәрі орнына келеді

Мен одан кеммін

“ Әйтеуір бәрін былықтырасың да жүресің!”

“ Менің ойымша ондайды сен де, жасай аласың! ”

Келесі жолы өздері істесі. Енді ештеңе істемейсін!

“ Сенің ақылың жететін іс емес...” үлкендердің ісіне араласпай жайыңа отыр

“ Әрбір адамның қателесуге құқығы бар. Ештеңе етпейді келесіде байқап істе!”

Менің қолымнан ештеңе келмейді. Мен түкке тұрмайтын байқұспын.

Менің ойым ешкімге қызық емес.

Араластыруға болатын іс болса: “Қане, сенің ойы қалай?” – деп болмаса, “Бұл істің шешімін өзімізге қалдыр!”

0 - 18

0 - 18

  • Сіз балаңызды өзіңіз сүріп жатқан өмірге дайындап, соған ыңғайлап тәрбиелеп жатырсыз. Сіз оның басқа заманның адамы екенін ескермейсіз. Балаңыздың заманында ең бастысы – адамдардың өз - өзіне сенімділігі, шығармашылығы, өкінішке орай сіз ол қасиеттерді көрмейсіз де, дамытпайсыз да. Сіз өмірдің өзгеріп, алға жылжып бара жатқанын көрмейсіз. Сізде ескі көзқарас қалыптасқан.
19 - 35

19 - 35

  • Сіз балаңыздың келекше қалай өмір сүретіні туралы әлі де аз ойланасыз. Бірақ та сіз заман талабына сай болу үшін жарасып бағасыз. Тәрбие ескі әдіс-тәсілдерді қолданбауға тырысасыз.Кездескен қиындықтарды балаңызға өз бетімен шешуге үйретіп жүрсіз. Оған жеткілікті түрде бостандық бергенсіз, өзіңіз ббағындыруға тырыспайсыз. Бірақ әлі де өзіндік өмірге дайындық аз. Сіз балаңыздың өз бетімен ойлауын дамытуды қолға алыңыз, сонда балаңызда әр нәрсеге, жағдайға деген өз көзқарасы қалыптасады.
36 - 50

36 - 50

  • Сіз балаңыздың мейірімділік пен әділеттілігі басымдырақ, ақыл, ойды, ашық мінезді, жеке пікірді бағалап, өзімшілдікті сөгетін әлемде өмір сүретініне сенесіз.
ӘДЕМІ СЫПАЙЫ ТӘРТІПТІ САЛТАНАТ АҚЫЛДЫ СҰЛУ АШЫҚ ЕҢ АДАЛ ДОС ҰҚЫПТЫ ОЙШЫЛ   ТЫНЫШТЫ МЕЙІРІМДІ БІЛІМДІ

ӘДЕМІ

СЫПАЙЫ

ТӘРТІПТІ

САЛТАНАТ

АҚЫЛДЫ

СҰЛУ

АШЫҚ

ЕҢ АДАЛ ДОС

ҰҚЫПТЫ

ОЙШЫЛ

  ТЫНЫШТЫ

МЕЙІРІМДІ

БІЛІМДІ

ӘДЕМІ ҰҚЫПТЫ ТӘРТІПТІ Х.МАДИНА АҚЫЛДЫ АЖАРЛЫ АШЫҚ ЖАҚСЫ ДОС ӘЗІЛҚОЙ МІНЕЗІ 50 НА 50   КҮЛКІЛІ МЕЙІРІМДІ БІЛІМДІ АҚЫН

ӘДЕМІ

ҰҚЫПТЫ

ТӘРТІПТІ

Х.МАДИНА

АҚЫЛДЫ

АЖАРЛЫ

АШЫҚ

ЖАҚСЫ ДОС

ӘЗІЛҚОЙ

МІНЕЗІ 50 НА 50

  КҮЛКІЛІ

МЕЙІРІМДІ

БІЛІМДІ

АҚЫН

ҰЯЛЩАҚ ДӨРЕКІ ЕМЕС ТӘРТІПТІ ӘДІЛ АҚЫЛДЫ МАЗАҚТАМАЙДЫ  КІШКЕНЕ ЖАЛҚАУ ЖАҚСЫ ДОС ҰҚЫПТЫ МЕЙІРІМДІ   ТЫНЫШ АҚКӨҢІЛ ҰМЫТШАҚ

ҰЯЛЩАҚ

ДӨРЕКІ ЕМЕС

ТӘРТІПТІ

ӘДІЛ

АҚЫЛДЫ

МАЗАҚТАМАЙДЫ

КІШКЕНЕ

ЖАЛҚАУ

ЖАҚСЫ ДОС

ҰҚЫПТЫ

МЕЙІРІМДІ

  ТЫНЫШ

АҚКӨҢІЛ

ҰМЫТШАҚ

ҚЫЗЫҚТЫ АҚКӨҢІЛ ТӘРТІПТІ АЗАМАТ КӨҢІЛДІ КҮЛДІРТКІШ КОМИК ЕҢ АДАЛ ДОС   КӨП КҮЛЕ БЕРЕДІ МАҚТАНШАҚ МЕЙІРІМДІ ТӘРТІПСІЗ

ҚЫЗЫҚТЫ

АҚКӨҢІЛ

ТӘРТІПТІ

АЗАМАТ

КӨҢІЛДІ

КҮЛДІРТКІШ

КОМИК

ЕҢ АДАЛ ДОС

  КӨП КҮЛЕ

БЕРЕДІ

МАҚТАНШАҚ

МЕЙІРІМДІ

ТӘРТІПСІЗ

  ШУЛЫ ТӘРТІПСІЗ ТЫРЫСАТЫН БАЛА СҰҢҒАТ ЕРІНШЕК АШУЛАНШАҚ  АШЫҚ ЖАҚСЫ ДОС БІЛІМДІ БҰЗЫҚ КӨҢІЛДІ ТӘТЕЛЕРДІ ЖАМАНДАЙДЫ

  ШУЛЫ

ТӘРТІПСІЗ

ТЫРЫСАТЫН БАЛА

СҰҢҒАТ

ЕРІНШЕК

АШУЛАНШАҚ

АШЫҚ

ЖАҚСЫ ДОС

БІЛІМДІ

БҰЗЫҚ

КӨҢІЛДІ

ТӘТЕЛЕРДІ

ЖАМАНДАЙДЫ

ӘДЕМІ ТӘРТІПТІ СЫПАЙЫ АҚЫЛДЫ ЕРҚАНАТ ӘЗІЛҚОЙ АШЫҚ ҰҚЫПТЫ БАРЛЫҒЫНА ДОС АҚКӨҢІЛ СҮЙКІМДІ   ТЫНЫШТЫ ҚЫРСЫҚ КІШКЕНТАЙ ҚОЗЫДАЙ  БІЛІМДІ

ӘДЕМІ

ТӘРТІПТІ

СЫПАЙЫ

АҚЫЛДЫ

ЕРҚАНАТ

ӘЗІЛҚОЙ

АШЫҚ

ҰҚЫПТЫ

БАРЛЫҒЫНА ДОС

АҚКӨҢІЛ

СҮЙКІМДІ

  ТЫНЫШТЫ

ҚЫРСЫҚ

КІШКЕНТАЙ ҚОЗЫДАЙ

БІЛІМДІ

ӘДЕМІ ӨТЕ ҚЫРСЫҚ КӨҢІЛДІ ДАРИЯ КІШКЕНЕ ӨТІРІК АЙТАДЫ ӘДЕПТІ АШЫҚ ДОСҚА ЛАЙЫҚТЫ ЖАЛҚАУ ЖАСЫРЫН   КӨМЕКШІЛ МЕЙІРІМДІ АҚКӨҢІЛ

ӘДЕМІ

ӨТЕ ҚЫРСЫҚ

КӨҢІЛДІ

ДАРИЯ

КІШКЕНЕ

ӨТІРІК АЙТАДЫ

ӘДЕПТІ

АШЫҚ

ДОСҚА ЛАЙЫҚТЫ

ЖАЛҚАУ

ЖАСЫРЫН

  КӨМЕКШІЛ

МЕЙІРІМДІ

АҚКӨҢІЛ

ӘДЕМІ ДОСШЫЛ ТӘРТІПТІ НҰРСЫЙЛА КӨҢІЛДІ КӨҢІЛГЕ ЖАҒЫМДЫ  АШЫҚ ЖАҚСЫ ДОС ҰҚЫПТЫ ҚАЗАҚ   ӘЗІЛҚОЙ ӘРҚАШАН МЕЙІРІМДІ БІЛІМДІ

ӘДЕМІ

ДОСШЫЛ

ТӘРТІПТІ

НҰРСЫЙЛА

КӨҢІЛДІ

КӨҢІЛГЕ

ЖАҒЫМДЫ

АШЫҚ

ЖАҚСЫ ДОС

ҰҚЫПТЫ

ҚАЗАҚ

  ӘЗІЛҚОЙ

ӘРҚАШАН

МЕЙІРІМДІ

БІЛІМДІ

ӘДЕМІ СЫПАЙЫ ТӘРТІПТІ АЯУЛЫМ АҚЫЛДЫ СҰЛУ МІНЕЗІ ТЫНЫШ АДАЛ ДОС ҰҚЫПТЫ ОЙШЫЛ ОЙШЫЛ ОЙШЫЛ   ҚЫРСЫҚ МЕЙІРІМДІ БІЛІМДІ ҮЗДІІК

ӘДЕМІ

СЫПАЙЫ

ТӘРТІПТІ

АЯУЛЫМ

АҚЫЛДЫ

СҰЛУ

МІНЕЗІ

ТЫНЫШ

АДАЛ ДОС

ҰҚЫПТЫ

ОЙШЫЛ

ОЙШЫЛ

ОЙШЫЛ

  ҚЫРСЫҚ

МЕЙІРІМДІ

БІЛІМДІ

ҮЗДІІК

ӘДЕМІ БАЛАЛАРҒА КӨМЕКТЕСЕДІ ТӘРТІПТІ ҒАЛИЯ АҚЫЛДЫ КӨҢІЛДІ АШЫҚ ДОСШЫЛ ҰҚЫПТЫ ОЙШЫЛ   НАҒЫЗ ҚАЗАҚ МЕЙІРІМДІ БІЛІМДІ

ӘДЕМІ

БАЛАЛАРҒА

КӨМЕКТЕСЕДІ

ТӘРТІПТІ

ҒАЛИЯ

АҚЫЛДЫ

КӨҢІЛДІ

АШЫҚ

ДОСШЫЛ

ҰҚЫПТЫ

ОЙШЫЛ

  НАҒЫЗ ҚАЗАҚ

МЕЙІРІМДІ

БІЛІМДІ

ӘДЕМІ ТӘРТІПТІ ЖАҚСЫ ҚЫЗ  МАЛИКА АҚЫЛДЫ ЕҢ АДАЛ ДОС ӨТІРІКШІ АШУЛЫ ҰҚЫПТЫ НЕ ЖАДЕНА ҰРЫСҚАҚ   ҚЫРСЫҚ

ӘДЕМІ

ТӘРТІПТІ

ЖАҚСЫ ҚЫЗ

МАЛИКА

АҚЫЛДЫ

ЕҢ АДАЛ ДОС

ӨТІРІКШІ

АШУЛЫ

ҰҚЫПТЫ

НЕ ЖАДЕНА

ҰРЫСҚАҚ

  ҚЫРСЫҚ

ӘДЕМІ КҮШТІ ТӘРТІПТІ ГҮЛДАНА АҚЫЛДЫ КҮЛКІЛІ ҰЗЫН ЖАҚСЫ ДОС ҰҚЫПТЫ ОЙШЫЛ   ТЫНЫШ АДАМДЫ СЫЙЛАЙДЫ  БІЛІМДІ

ӘДЕМІ

КҮШТІ

ТӘРТІПТІ

ГҮЛДАНА

АҚЫЛДЫ

КҮЛКІЛІ

ҰЗЫН

ЖАҚСЫ ДОС

ҰҚЫПТЫ

ОЙШЫЛ

  ТЫНЫШ

АДАМДЫ

СЫЙЛАЙДЫ

БІЛІМДІ

ЕРЖҮРЕК ТӘРТІПСІЗ ҚИЯНҚЫ С. ОЛЖАС КӨҢІЛДІ АҚКӨҢІЛ ЖАҚСЫ ДОС ШАШТЫ ЖҰЛАДЫ ҰҚЫПСЫЗ САБАҚТА СӨЙЛЕЙДІ ЕРКЕ ЖЫБЫР   ДӨРЕКІ СӨЙЛЕЙДІ

ЕРЖҮРЕК

ТӘРТІПСІЗ

ҚИЯНҚЫ

С. ОЛЖАС

КӨҢІЛДІ

АҚКӨҢІЛ

ЖАҚСЫ ДОС

ШАШТЫ

ЖҰЛАДЫ

ҰҚЫПСЫЗ

САБАҚТА

СӨЙЛЕЙДІ

ЕРКЕ

ЖЫБЫР

  ДӨРЕКІ

СӨЙЛЕЙДІ

ӘДЕМІ ҰРЫСПАЙДЫ ТӘРТІПТІ АЛИЯ АҚЫЛДЫ КӨҢІЛДІ ЖАҚСЫ ДОС   ТЫНЫШ ДОБРАЯ МЕЙІРІМДІ МЫҚТЫ

ӘДЕМІ

ҰРЫСПАЙДЫ

ТӘРТІПТІ

АЛИЯ

АҚЫЛДЫ

КӨҢІЛДІ

ЖАҚСЫ ДОС

  ТЫНЫШ

ДОБРАЯ

МЕЙІРІМДІ

МЫҚТЫ

ТЕЛЕФОНМЕН КӨП ОЙНАЙДЫ ЖЫБЫР КӨҢІЛДІ УАЛИХАН ЕРІНШЕК КҮЛКІЛІ АҚКӨҢІЛ ОҚЫМАЙДЫ БОҚТАНШАҚ ІШКІ МІНЕЗІ ЖАРТЫЛАЙ ЖАҚСЫ БУЗЫҚ

ТЕЛЕФОНМЕН

КӨП ОЙНАЙДЫ

ЖЫБЫР

КӨҢІЛДІ

УАЛИХАН

ЕРІНШЕК

КҮЛКІЛІ

АҚКӨҢІЛ

ОҚЫМАЙДЫ

БОҚТАНШАҚ

ІШКІ МІНЕЗІ

ЖАРТЫЛАЙ

ЖАҚСЫ

БУЗЫҚ

ӘДЕМІ КӨҢІЛДІ АҚЫЛДЫ ЗАМИРА ДОСШЫЛ АШЫҚ ЕРІНШЕК КӨҢІЛДІ АҚКӨҢІЛ   ТЫНЫШ

ӘДЕМІ

КӨҢІЛДІ

АҚЫЛДЫ

ЗАМИРА

ДОСШЫЛ

АШЫҚ

ЕРІНШЕК

КӨҢІЛДІ

АҚКӨҢІЛ

  ТЫНЫШ

ӘДЕМІ СЫПАЙЫ ТӘРТІПТІ Ш.МАДИНА АҚЫЛДЫ ӘДЕПТІ ӘДЕПТІ ОЙШЫЛ ЖАУАПТЫ   ҰЛДАРМЕН ТӨБЕЛЕСЕДІ СӨЙЛЕСУГЕ БОЛАТЫН ҚЫЗ  ӘСЕМ

ӘДЕМІ

СЫПАЙЫ

ТӘРТІПТІ

Ш.МАДИНА

АҚЫЛДЫ

ӘДЕПТІ

ӘДЕПТІ

ОЙШЫЛ

ЖАУАПТЫ

  ҰЛДАРМЕН

ТӨБЕЛЕСЕДІ

СӨЙЛЕСУГЕ

БОЛАТЫН ҚЫЗ

ӘСЕМ

ӘДЕМІ ШУЛЫ ТӘРТІПТІ РАХАТ АҚЫЛДЫ МАЗАҚТАЙДЫ   ӨТЕ АШЫҚ ЖАҚСЫ ДОС ҰҚЫПТЫ ОЙШЫЛ   АҚКӨҢІЛ ТӨБЕЛЕСЕДІ

ӘДЕМІ

ШУЛЫ

ТӘРТІПТІ

РАХАТ

АҚЫЛДЫ

МАЗАҚТАЙДЫ

ӨТЕ АШЫҚ

ЖАҚСЫ ДОС

ҰҚЫПТЫ

ОЙШЫЛ

  АҚКӨҢІЛ

ТӨБЕЛЕСЕДІ

ЕРЖҮРЕК ӘДЕМІ ТӘРТІПТІ ҚАЙСАР АҚЫЛДЫ ҚҰТЫРҒЫШ АҚКӨҢІЛ НАҒЫЗ ДОС ДАУЫСЫ ҚАТТЫ ШУСТРЫЙ КӨҢІЛДІ   ТЫНЫШТЫ СҮЙКІМДІ

ЕРЖҮРЕК

ӘДЕМІ

ТӘРТІПТІ

ҚАЙСАР

АҚЫЛДЫ

ҚҰТЫРҒЫШ

АҚКӨҢІЛ

НАҒЫЗ ДОС

ДАУЫСЫ

ҚАТТЫ

ШУСТРЫЙ

КӨҢІЛДІ

  ТЫНЫШТЫ

СҮЙКІМДІ

ӘДЕМІ КӨҢІЛДІ ТӘРТІПТІ Ж.ОЛЖАС АҚЫЛДЫ ӘЗІЛҚОЙ АШУШАН   МЕЙІРІМДІ ҰҚЫПТЫ ОЙШЫЛ БІЛІМДІ АҚКӨҢІЛ

ӘДЕМІ

КӨҢІЛДІ

ТӘРТІПТІ

Ж.ОЛЖАС

АҚЫЛДЫ

ӘЗІЛҚОЙ

АШУШАН

  МЕЙІРІМДІ

ҰҚЫПТЫ

ОЙШЫЛ

БІЛІМДІ

АҚКӨҢІЛ

Тоғызқұмалақ шы  Дәрігер шахматшы адвокат Қанатсыз құс, армансыз адам болмайды  ғарышкер дизайнер аудармашы  Биші, әнші режисер офицер журналист Бала дәрігері директор актер бизнесмен Домбырашы

Тоғызқұмалақ

шы

Дәрігер

шахматшы

адвокат

Қанатсыз құс,

армансыз адам

болмайды

ғарышкер

дизайнер

аудармашы

Биші, әнші

режисер

офицер

журналист

Бала

дәрігері

директор

актер

бизнесмен

Домбырашы

Оқу инемен құдық қазғандай

Оқу инемен құдық қазғандай

“ Тек қана ата – аналармен бірге, жалпы күш – жігерді біріктіру арқасында мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бағыт беруі мүмкін”  В.А. Сухомлинский                        Үндеу.   Құрметті мектеп оқушылары!  Біз 7 – сынып оқушылары, барлық мектеп оқушыларын салауатты, яғни нашақорсыз, ішімдіксіз, шылым шекпей өмір сүруге шақырамыз.  Бұл індеттер – денсаулықтың жауы, қоғамға жат әдеттер екенін естеріңізге саламыз!

Тек қана ата – аналармен бірге, жалпы күш – жігерді біріктіру арқасында мұғалімдер балаларға үлкен адамдық бағыт беруі мүмкін”

В.А. Сухомлинский

Үндеу. Құрметті мектеп оқушылары! Біз 7 – сынып оқушылары, барлық мектеп оқушыларын салауатты, яғни нашақорсыз, ішімдіксіз, шылым шекпей өмір сүруге шақырамыз. Бұл індеттер – денсаулықтың жауы, қоғамға жат әдеттер екенін естеріңізге саламыз!


Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Классному руководителю

Категория: Презентации

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Ата-аналар жиналысы "Ал?аш?ы ?стаз- ата-ана"

Автор: Аубакирова Балжан Каримовна

Дата: 02.01.2016

Номер свидетельства: 271737


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства