Зам. директора
Байзакова А.К. _____________
«___»____________2013г.
1.Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для всемерного развития личности, для побуждения ее самоанализу, самовоспитание, самооценке, самореализации.
2. Формирование гражданско-патриотического сознания, развития чувства сопричастности к судьбам Отечества, формирование идейно- нравственной позиции.
3. Привлечение уч-ся к работе по возрождению, сохранению культурных, духовно-нравственных ценностей, обычаев и традиций, накопленных поколениями.
4. Социализация уч-ся, подготовка их к жизни в сложных условиях современной действительности.
5. Воспитание политической, правовой, интернациональной культуры.
6. Формирование нравственной, экономической, экологической, коммуникативной культуры.
Цель: обеспечение единства подхода в развитии способностей учеников, познавательной активности и интересов.
Цель: воспитывать у учеников уважения к закону, уважения к старшим, к своим товарищам, к порученному делу.
Цель: обеспечение единства подхода в семейном воспитании.
Посещение учеников на дому (эпизодически) с целью ознакомления с семейными условиями и климатом в семье.
| № п/п | Содержание воспит.работы | Сроки | Ответственные | Ожидаемый результат |
| 1 | Беседы с учащимися о внутришкольном распорядке, нормах поведения в школе (Знакомство с «Уставом школы», «Едиными педагогическими требованиями») | 1 неделя В течении года | Классный руководитель | Правовое воспитание, работа с "трудными" детьми. |
| 2 | Анкетирование родителей (изучение семей). Родительское собрание «Как помочь детям организованно начать учебный год», «Питание и здоровье». | В течении года | Классный руководитель | Связь с семьей. |
| 3 | Классные часы: «ПДД. Дорога в школу», «Техника безопасности учащихся», | В течении года | Классный руководитель | Здоровый образ жизни.
|
| 4 | Составление списков учащихся девиатного поведения, неблагополучных семей, постановка на ВШУ | В течение месяца | Классный руководитель, Замы ВР |
|
| 5 | Выявление малообеспеченных, многодетных, неполных семей, детей «группы риска» | В течение месяца | Замы ВР кл. рук-ли, психологи |
|
| 6 | Диагностика интересов, возможностей и способностей учащихся «группы риска» | В течение месяца | Психологи, классные рук-ли |
|
| 7 | Следить за комнатными растениями в зимнем режиме
| Согласно графика | Зеленый десант
| Формирование трудовых навыков
|
| 8 | Проведение рейдов «Внимание – подросток!» по микроучастку школы | По особому плану | Классный руководитель ст. л –т полиции |
|
| 9 | Проведение родительских собраний | По итогам четверти | Классный руководитель |
|
| Сентябрь. Месячник знаний. Цель: формирование стремления к получению качественных знаний.
|
| 1 | Участие в проведении торжественной линейки, посв. Дню знаний. | 1 неделя
| Кл.руководитель
| Формир. гордости за страну
|
| 2 | Кл. час «Стратегия «Казахстан – 2050»: «Один народ - одна страна – одна судьба»
| 1 нед | актив кл. рук.
| Форм. активную гражданскую позицию Знание основных направлений Послания, формирование Казахстанского патриотизма |
| 3 | Проведение Кл. часа ко «Дню языков народов Казахстана».
| 3 нед.
| Кл.руководитель
| Формирование межнациональной толерантности.
|
| 4 | Выборы актива Заседание актива и обсуждение задач работы на новый уч.год.
| 2 нед | уч.сектор
| Перспектива работы в классе
|
| 5 | Получение книг в библиотеке
| 1 нед.
| кл. рук. Уч. сектор | Проверить абонентские карточки в библиотеке |
| 6 | Принять участие в неделе русского языка и литературы
| 4 нед.
|
Карабаев У.Б.
| Внеклассная работа |
| 7 | Принять участие в фестивале здоровье. | 2 нед.
| Физорг Ким Герасим
| Любовь к спорту
|
| Октябрь. «Отечество – уникальная Родина» Цель: формировании способности нести ответственность перед Отечеством, активной гражданской позиции в важнейших вопросах общественной жизни.
|
| 1 | Подведение итогов успеваемости за сентябрь
| 1нед.
| Сарсен Алишер
| Перспектива обучения
|
| 2 | Принять участие в проведении праздников День пожилых День учителя День ООН
| Октябрь
| Весь класс
| Формирование Казахстанского патриотизма
|
| 3 | Классный час «Не смейте забывать учителей» и принять участие в школьном празднике «День учителя» | 1 нед |
Весь класс | Любовь к профессии, интерес к педагогической деятельности.
|
| 4 | Принять участие в предметных неделях | По графику.
| Весь класс
| Развитие творческих способностей |
| Ноябрь. «Толерантность. Гражданином быть обязан» Цель: формирование способности культурного взаимодействия разных национальностей на основе уважения и терпимости. Формировать негативное отношение к насилию и неуважения к человеку.
|
| 1 | Кл.час «Казахстан - наш общий дом»
| 4 нед
| Классный руководитель
| Воспитание патриотических чувств
|
| 2 | Кл.час «Толерантная личность, кто она?»»
| 2 нед
| Классный руководитель
| Формирование толерантных чувств
|
| 3 | Воспитательный час «20 ноября Всемирный день борьбы с курением»
| 3 нед
| Классный руководитель
| Формирование положительного отношения к ЗОЖ
|
| 4 | Кл.час «Энергосбережение» ЭКСПО 2017 | 1 нед | Классный руководитель | Экологическое воспитание |
| 5 | Собрание класса по итогам четверти | 1 нед | Классный руководитель | Сознательное отношение к учебе |
| Декабрь. «Месячник патриотического воспитания» Цель: укрепление чувства любви к Родине, развитие стремления говорить на родном языке, уважение к ценностям и идеалам независимости.
|
| 1 | Конференция по книгам Н.А. Назарбаева «В потоке истории», «Сердце Евразии»
| 1 нед
| Классный руководитель. | Гордость за страну
|
| 2 | Кл. час к Дню Независимости | 2нед
| Классный руководитель | Гордость и любовь к Отчеству.
|
| 3 | Выпуск стенгазеты «1 декабря- День Президента», «1 декабря – Всемирный день борьбы со СПИДом» | 1 нед..
| Керимов Азиз, Сафаров Муса
| Формировать гражданскую позицию, ЗОЖ
|
| 4 | Классный час п о пожарной безопасности | 2 нед | Классный руководитель | Профилактика травматизма |
| 5 | Принять участие в акции «Мы против наркотиков»
| 1 нед.
| класс
| Формировать ЗОЖ
|
| 6 | Принять участие на Новогоднем бале. | 4 нед | класс | Развитие творческих способностей |
| Январь. «Познай себя» Цель: формировать способности строить отношения с окружающими на основе нравственных ценностей |
| 1 | Беседы с учащимися по предупреждению детского травматизма | 3 неделя | Классный руководитель
| Профилактика травматизма.Безопасность на дорогах |
| 2 | Обсуждение итогов четверти
| 2 нед.
| Кл. руководитель
| Видеть перспективу учения
|
| 3 | Написать благодарственные письма родителям
| 2 нед.
| Кл. руководитель | Стимулировать желание учиться
|
| 4 | Кл. час, круглый стол «Учитесь властвовать собой» | 4 нед | класс | Знание самого себя, самореализация
|
| Февраль. «Правовые знания всем» Цель: формирование уважения к институтам государственной власти.
|
| 1 | Кл. час «Наши права и обязанности» по Конвенции ООН
| 1 нед.
| Классный руководитель
| Знать свои права и обязанности
|
| 2 | «Афганистан в сердце моем...» торжественное собрание, посвященное выводу войск из Афганистана | 2 неделя | Классный руководитель Экскурссия в музей | Патриотическое воспитание
|
| 3 | Классный час «Антитеррор» | 3 нед.
| Классный руководитель
| Развивать политическую и правовую грамотность
|
| 4 | Принять участие в диспуте «Всегда ли я прав?»
| 1 нед
| Классный руководитель
| Развивать политическую и правовую грамотность
|
| 5 | Диспут «Учимся быть культурными» | 4 нед. | Класный руководитель | Анализ своего поведение в учебном процессе и самооценка нравственных качеств |
| Март. «Души неиссякаемый родник» Цель: формировать этническое самосознание, интерес к этнической национальной культуре. Формировать уважение к матери и женщине |
| 1 | Участие в мероприятии, посвящ. 8 Марта.
| 1 нед.
| класс
| Формирование нрав. Чувств
|
| 2 | Кл.час «Портрет современной женщины»
| 2 нед
| Классный руководитель
| Формирование нравственных чувств Формирование нрав. Чувств
|
| 3 | Принять участие в празднике «Наурыз мейрамы»
| 3 нед.
| класс | Формирование нрав. Чувств
|
| Апрель. «Хороший специалист-профессионал своего дела» Цель: формировать понятия об экономике в государстве, развитие интереса к своей профессии
|
| 1 | Участие в «Дне смеха» на отделении
| 1 нед.
| класс
| Формирование эстет. Чувств
|
| 2 | Классные часы «К чему стремятся люди в жизни», «Как претворить мечту в реальность» | 2 неделя | класс
| Любовь к профессии
|
| 3 | Принять участие в акции «Жасыл ел»
| 2 нед
| класс
| Формирование нрав. Чувств
|
| 4 | Кл. час. Деловая игра «Карьера»
| 3 нед
| класс | Любовь к профессии
|
| 5 | Открытый эфир «Главное ли в жизни деньги?» | 4 нед. | класс | Нравственные ценностим |
| Май. «И помнит мир спасенный» Цель: развитие и формирование патриотических чувств. Развитие интереса к истории своей семьи, дочерних и сыновьих чувств.
|
| 1 | Принять участие в фестивале, посв. Дню Единства народов РК «Казахстан -наш общий дом»
| 1 нед.
| класс
| Формирование нрав.чувств
|
| 2 | Участие в меропр., посв. Дню Победы «В благодарной памяти потомков»
| 2 нед.
| класс
| Форм. патр. Чувств |
| 3 | Участие в проведении мероприятий к 6 мая и 9 мая
| По плану школы
| класс
| Чувство гордости за страну, активную позицию
|
| 4 | Кл час. «Союз семьи и школы.
| 4 нед.
|
| Знать историю своей семьи
|
