?азіргі заманда адам баласыны? ба?ытты болуы ?шін: не керек деп ойлайсыздар?. Кейбір ?алым адамдар былай дейді: Негізгі бес н?рсе тікелей ?атысты болуы:
• Ата-ананы? жа?сы болуы;
• ?стаз жа?сы болуы;
• Маманды?ты д?рыс та?дауы;
• С?йген жармен ода?тасуы;
• ?з балалары?ны? болуы керек;
Осы факторлар тек отбасында ?ана ба?ытты болуы емес, ?рине б?кіл адамзатты? ?мірін жа?сарту?а арнал?ан факторлар. ?мірде адам баласыны? я?ни, жеке адамны? ?зін-?зі шынайы ба?ытты, т?уелсіз екенін сезінуіне к?мектесетін ?андай факторлар ?ажет деген с?ра?тар, ?сіресе, мектеп жасында?ы балаларда пайда болады. К?бінесе орта, жо?ар?ы буын о?ушыларында туады. Б?л с?ра??а былай жауап беруге болады: ?р дені сау адам «мен» деген ат?а ие бол?анда, алдында ?андай ма?сат ?оя ж?не оны орындау керек екенін біледі. Сол ал?а ?ой?ан ма?сат ар?ылы ?мір с?ру керек екенін біледі. Сіздер баламен ж?мыс істейсіздер, бала?а ке?ес бересіздер. Сонды?тан бала?а ?з ма?сатына жету жолы о?ай еместігін т?сіндіру керек. ?андай жолдар, ?андай ?иыншылы?тар?а со?ты?ысуы м?мкін екенін т?сіндіру керек. Бір балада ?иыншылы?тар м?лдем болмауы м?мкін, ал екіншісінде ая? ?ой?ан жерде. Сондай жа?дайда же?ілмеу керектігін айтып, «?стаз» деген ата?ты ?мытпай ?мірді? к?шті жа?ын к?рсету, айту бізді? міндет, парызымыз. Балалар?а а?ыздар о?ып бере отырып, ?мірден т??ілмеуін, же?ілмеуін айта отырып, талдата отырып, образды? жа?даяттар ар?ылы ?зіне деген сенімін арттыру.
Бала?а ?з бетімен зерттеуге м?мкіндік ту?ыз?ан сайын одан ?рі жа?сы о?и т?седі. Питер Клайн.
Адамны? жеке т?л?а ретінде ?з бетінше зерттенуі - ?айда ж?рсе де ?з орнын таба алатын, ?з м?мкіндігін к?рсете білетін, ойын ашы? айтып, ты?дай алатын, ы?пал ету, к?мек к?рсету, жанашырлы? таныту сия?ты т.б. адами м?мкіншілікке ?ол жеткізу ?ана емес, сонымен ?атар, ?мір с?ріп жат?ан ортада т?л?а ретінде танылып, «АДАМ» деген ат?а ие бола білу. Жеке т?л?а, ата?ты болу ?ана емес, ата?ты болу да ?р адамны? ?олынан келе бермейді, ?рине ол жа?сы. Біра? біз бен сізді? тілімізде, т?л?а ол-адамгершілігі жо?ары, сезімдері дамы?ан, тал?амы биік, алдына ма?сат ?оя білетін, оны орындай алатын, жауапкершілігі мол, бір ?о?ам м?шесі.
Енді, ата-ана мен бала ?арым-?атынасына то?талайы?. Отбасы адам т?рмысын ?йымдастыруды? ?айнар к?зі. Ал, бала ?міріні? ?айнар к?зі- ата-ана. Баламен психологиялы? - педагогикалы? ж?мыстар ж?ргізу ?шін біз ата-анамен ж?мыс ж?ргізіуіміз керек. Ата-бабаларымыз айт?андай: «кеме?герге де ке?ес керек»,- дейді. Кейбір ата-аналар ке?ес алудан ?ашады. Д?рыс ата-ана болса, ?з баласы ?шін, д?рыс т?рбие беру ?шін б?ріне баратын сия?ты.
Ата-анадан ?сіп ?рпа? тарал?ан,
Жа?сы, жаман болса да бала-солардан. - деп, Баласа??н атамызды? с?зінен кейін ?алай десек те, денсаулы?ы д?рыс ата-ана ?з баласыны? алдында?ы міндеттері мен ???ы?тарын ?зінен бас?а ешкім б?ліп ат?ара алмайтынын біледі. Педагог бол?анды?тан, ?зі?із істейтін білім мекемесіні? т?рбиеге байланысты ж?мыстарыны? барлы?ы ?рине, сіздерге келіп тіркеледі.
Сіздер болаша? ?рпа?ты? т?л тумасын зерттейтін педагогсыздар, ?арама?ы?ызда?ы м??алімдермен, о?ушылармен ?алай ж?мыс істеу керектігін жа?сы білесіз. Біра? сырттан келген адаммен ?арым-?атынас?а т?су, сізді ?рине ?иынды??а со?тырады. ?йткені, сіз ол адамды бірінші рет к?ріп отырсыз. Кім деп ойлайсыз, ?рине, ата-ана. Ата-ана сізбен, я?ни психологпен с?йлесу ?шін, ол бірінші, баласымен с?йлеседі, екінші, сынып жетекшімен с?йлеседі, содан барып, сізбен с?йлеседі б?л бірінші н?с?а. Екінші н?с?а телефон со?ып, директорды ша?ымданып, ?з ренішін ?ыр, телефон ар?ылы білдіреді.
Сіздерге ата-ана екі жа?даймен келуі м?мкін:
1) Ке?ес алу;
2) Негативті к??іл-к?й жа?дайында;
??рметті, ?ріптестер осындай жа?дайда да сыпайлылы?, мейірімділік ?асиеттерін ?яластырып, сабырмен, а?ылмен шешуге ?йренейік. Отбасыны? ?леуметтік м?селесіне педагогикалы? - психологиялы? т?р?ыда моральды? к?мек беріп, ата-анамен жа?сы ?арым-?атынаста болу б?л бізді? міндетіміз, ?теулі парызымыз.