?дебиет п?нінен "О?ышы дана Абайды" та?ырыбыны? жоспары

Сабақтың тақырыбы: Оқышы дана Абайды. С. Тойлыбаев

Сабақтың мақсаты:Тақырыбы мен идеясын аша білу, өз желісінде әңгімелеу; Өз бетімен шешім қабылдай білу, ойларын жүйелі жеткізе білу, тілдерін дамыту. Бауырмашылдық, достық қөмек сезімдерін ояту.

Сабақтың көрнекілігі: Автордың, Абайдың портреті, кесте

Сабақтың түрі: жаңа сабақ

Сабақтың әдісі: СТО

Сабақ барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі.

Шеңбер құрып, жақсы тілектер тілеу, “Кеме” құрастыру арқылы топқа бөліну

2. Үй жұмысын тексеру, бағалау.

1. Абайдың табиғат туралы өлеңдерінен жатқа үзінді оқу.

2. Өлеңді күзгі табиғатты көз алдыңа елестете отырып оқы.

3. Күзгі аспан, жер беті қандай ?

4. Ақын ауыл тіршілігін қалай суреттеген?

5. Абай қураған ағашты неге теңеген ?

6. Күзеу, қыстау, жайлау, көктеу деген не?

3. Қызығушылығын ояту. Әр топ “миға шабуыл” жасайды: сұрақтар береді Жаңа сабақ. Автор туралы мәлімет беру.

а) Өлеңді мәнерлеп оқу. Жеке, жұпта, топта талдау.

ә) Сөздік жұмысы.

б) Сұрақ-жауап алу арқылы бекіту.

1. Өлең сөздеріне мән беріп оқу.

2. Ақын дана Абайды қандай сөздермен сипаттаған?

3. Абайдың ақындығымен қатар, тағы қандай өнері болған?

4. Абайдың қанша өлеңін жатқа білесің? Бір өлеңін сыныпқа кім оқып береді ?

5. Абайдың қандай әндерін білесіңдер?

4.Сергіту сәті “Макарена” әуеніне билейді

5.Ойталғау. «Ұтымды жауап» ойынын ойнату

Әр әріптің қатарына сол әріптен басталатын сөз жазу арқылы өткен тақырыпқа байланыстыра, мағынасын ашатындай сөйлем құрастыру.

Оқушылар жұмысын тыңдау қорытындылау.

ІІ. Мағынаны тану.

а) Мәтінді түсініп оқу.( « Түртіп алу» стратегиясы бойынша.)

ә) Дәптермен жұмыс. Мәтінді мәнерлеп оқып, қабылдап, дәптерге жазып алады.

б) Сөздік жұмысы.

ІІІ. Ойтолғау.

1 -топ. Венн диаграммасын құру.

2 -топ. Абай – топтастыру жаса.

3 -топ. « Абайдың қара сөздері» - эссе жаз.

4 -топ. «Бес жолды өлең» стратегиясын пайдалана отырып, «Абай» атты ән жазу.

Топтардың жұмыстарын талқылау, талдау, ортаға салу.

5. Үйге тапсырма. Өлеңді мәнерлеп жаттап келу.