Занятие «Шляпа комплиментов». Из опыта работы педагога

Занятие

«Шляпа комплиментов»

06.10.2025

Цель: формирование положительной самооценки воспитанника

1. Понятие комплимента.

-Ребята, как вы думаете, что такое комплимент?

(Обучающиеся накидывают варианты ответов, с чем ассоциируется у них понятие комплимента)

Словарная работа: Комплимент - это особая форма похвалы, выражение одобрения, восхищения человеком, любезные, приятные слова.

- Как вы думаете, важно ли человеку слышать красивые слова и для чего? (Примерные ответы детей: Я думаю, что человеку важно слышать красивые слова, потому что на душе становится приятно, поднимается настроение…).

- Не зря в определении указано, что комплимент - это особая форма похвалы.

Комплименты – это добрые, приветливые и обязательно правдивые слова, сказанные другому человеку. Они поднимают настроение. Достаточно одного доброжелательного слова и начинаешь иначе смотреть на мир.

- Скажите, а за что можно похвалить человека? (Примерные ответы детей: за то, как человек учится, трудится, за какие-то черты характера, за его способности, как выглядит и т.д.)

- Да, вы правы. Все ваши ответы я сгруппировала в основные 4 группы: хвалить можно внешность, способности, умения и знания, работу человека, черты характера.

2. Составление комплиментов по заданной ситуации

- Сейчас вы обсудите предложенные ситуации и попробуйте привести примеры, какими могут быть комплименты в каждой ситуации. К какому параметру из первой колонки в таблице вы отнесете свой комплимент?

Ситуации для обсуждения:

1. Твоя сестра участвует в конкурсе с песней и очень волнуется перед выступлением. Подбодри ее и скажи приятные слова. (Способности, знания, умения)

2. После каникул ты встретил своего друга и обратил внимание, что он загорел, вырос, повзрослел, и на нем была красивая модная футболка. Ты приветствуешь друга и говоришь ему комплимент. (Внешний вид)

3. Во время прогулки с другом вы заметили бездомного котенка. Твой друг пожалел его и забрал котенка к себе домой. Оцени поступок друга и вырази свои чувства с помощью комплимента (Качества характера)

4. Твоя подруга принесла на твой день рождения пирог, который сама испекла. Поблагодари подругу за вкусный пирог и скажи комплимент. (Работа человека)

Пункты памятки появляются по очереди, по мере называния правил детьми.

1. Делая комплимент, обращайся по имени.

2. Комплимент говорят с улыбкой, глядя в глаза.

3. Говоря комплимент, будь вежлив и приветлив.

4. Комплимент должен быть искренним, правдивым. (т.е. хвалите в человеке то, что вам действительно нравится)

5.Не смейся и не подшучивай над какими-то качествами.

6. Делай комплименты человеку, а не его вещам. (Вместо того, чтобы сказать «Мне нравится твое платье», скажи «Ты очень красива в этом платье)

- Вы всегда должны хорошо представлять, каким тоном нужно говорить слова. Даже самый лучший комплимент не будет успешным, если его говорить с хмурым видом. Выражение лица должно совпадать с произносимыми словами. И не забывайте подчеркивать не только, что вам нравится в собеседнике, но и почему. Делая комплимент, всегда обращайтесь по имени.

- Важно уметь не только говорить комплименты, но и благодарить, когда вам их говорят. Как можно ответить на комплимент? (Примерные ответы детей: Спасибо за добрые слова. Мне очень приятно это слышать. От твоих слов у меня поднялось настроение. Спасибо. Ты тоже сегодня прекрасно выглядишь. И т.д.)

В таблице даны вопросы, подберите к ним ответы.

Вопрос 1: Что такое комплимент?

Ответ на вопрос 1: Комплимент – это особая форма похвалы, выражение одобрения, восхищения человеком

Вопрос 2: Когда говорят комплименты?

Ответ на вопрос 2: Комплименты говорят при приветствии, благодарности, прощании, просьбе, поддержке.

Вопрос 3: В чем помогают комплименты?

Ответ на вопрос 3: Комплименты помогают сделать общение более успешным, поднимают настроение

Вопрос 4: За что можно сказать комплимент?

Ответ на вопрос 4: Хвалить можно внешность, черты характера, способности, работу человека

Вопрос 5: Как можно ответить на комплимент?

Ответ на вопрос 5: На комплимент можно ответить так: «Спасибо за добрые слова», «Мне приятно это слышать» и т.д.

Вопрос 6: Что такое лесть?

Ответ на вопрос 6: Лесть – это неискренние слова, неправдивая похвала, которая произносится из каких-то корыстных целей

Вывод: Мы на примере ситуаций убедились, что комплименты говорят при приветствии, благодарности, прощании, или просто когда хотят поддержать, утешить, поднять настроение. Комплименты помогают сделать общение более успешным и приятным. Так же комплименты могут быть хорошим началом разговора, беседы.

Занятие

«Шляпа комплиментов»

06.10.2025

Цель: формирование положительной самооценки воспитанника

Найди верный ответ. Соедини вопрос и ответ.