Внеклассное мерорпиятие на тему: "Этот день мы приближали как могли."

внеклассное мероприятие для обучающихся 5-11 классов с целью воспитания у учащихся стремления знать историю своего народа

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Внеклассное мерорпиятие на тему: "Этот день мы приближали как могли."»

Харцызская общеобразовательная школа №19

Донецкой Народной Республики

Внеклассное мероприятие « Этот день мы приближали, как могли…»

Классный руководитель 11 – А класса

Куцик Людмила Михайловна

Цель: воспитывать уважительное отношение к исторической памяти народа.

Способствовать формированию стремления обучающихся знать историю своего народа и отстаивать историческую правду. Воспитывать ответственность, потребность личного участия в мероприятиях, посвященных празднованию памятных дат.

Оборудование: компьютер, аудио и видео записи военных лет, проектор, плакаты на военную тематику, портреты комсомольцев-героев.

Вспомним всех поименно

Горем вспомним своих…

Это нужно не мертвым!

Это нужно живым!

Р. Рождественский

Ход мероприятия:

Ведущий: Война…Это слово нам не приснилось. Оно слышится в каждом доме, когда листают старые фотографии и смотрят на портреты родных и близких людей. Оно слышится и тогда, когда за окошком бушует май и желтеет сентябрь, Оно слышится и тогда, когда убеленные сединами мужчины и женщины встречаются вместе и вспоминают свою молодость, такую трудную и несмотря ни на что, прекрасную. Они плачут, вспоминают своих друзей, свою любовь, свою войну. Давайте пролистаем книгу истории о войне…

Ученик 1. « война» - жестче нет слова.

« война» - печальнее нет слова.

В тоске и славе этих лет.

И на устах у нас иного

Еще не может быть и нет.

Каждый год в эти майские дни наш народ вспоминает грозные годы войны, чтит память павших. Хотя прошло 72 года со Дня Победы, но время не властно над памятью людей разных поколений. Вот поэтому мы собрались сегодня здесь.

Ученик 2. Победа!!!

Победа!!!!!

Во имя Отчизны –

Победа!!!!

Во имя живущих –

Победа!!!!

Еще тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты, подарили вы планете

Великий май, победный май!!!!

Ученик 3 . Такою все дышало тишиной,

Что вся Земля еще спала, казалось,

Кто знал, что между миром и войной

Всего каких-то 5 минут осталось.

(звучат слова Левитана И.И о начале войны, и песня «Священная война» музыка А. Александрова. Сл. В.Лебедева- Кумача.)

Ученик 1. Предрассветную тишину разорвали залпы тысячей орудий. Мирный труд советских людей оборвала война.

От бескрайней равнины сибирской

До полесских лесов и болот

Поднимался народ богатырский,

Наш великий советский народ.

Выходил он, свободный и правый,

Отвечая войной на войну,

Постоять за родную державу,

За могучую нашу страну!

(на фоне записи песен военных лет военной хроники проходит мероприятие)

Ученик 2. Каждый день Великой Отечественной войны был подвигом на фронте и тылу врага, проявлением беспредельного мужества и стойкости советских людей, верности Родине.

Ни шагу назад!

Над Москвой нависла угроза.

« Все – на фронт!» -

Москва сказала.

« Все!» - страна ей отвечала.

Все для будущих побед.

Ученик 3. Немецкое командование разработало план по уничтожению города Москвы, Они сичтали, что падение Москвы будет означать победу над Россией, Враг стоял у стен Москвы.

Звучит запись песни «Дорогая моя столица» сл.М.Лисянского, муз.Дунаевского.

Москва – столица мира.

За нее в огне лихих годин

Встали насмерть братья –

Сын башкира, русский

Татарин и грузин.

Ученик 4. В эти дни 120 тысяч москвичей – рабочие, служащие, студенты, ученые, инженеры - добровольно вступили в ополчение.

В боях за Москву люди совершали подвиги. В неравный бой с фашистами вступили 28 панфиловцев. На них шли десятки немецких танков.

« Велика Россия, а отступать нам некуда! За нами Москва!»

С такими словами солдатам обратился политрук Клочков. ( звучит запись песни « мы за ценой не постоим»).

Ученик 1. 4 часа длился этот легендарный бой. Панфиловцы преградили дорогу 50-ти фашистским танкам.

Нет, героев не сбить на колени.

Во весь рост они стали в окрест,

Чтоб остался в сердцах поколений

Дубосекова темный разьезд.

(звучит музыка « Журавли» с исполнением вальса )

Ученик 2. Друзья, оглянемся назад!

Из 41-го ребята

Сегодня с вами говорят.

Мы слышим их.

Они нам близки.

В годы войны ребята были разведчиками, работали на заводах, выпускали снаряды, собирали теплую одежду для бойцов, выступали с концертами перед ранеными.( звучит песня «Катюша»)

Ученик 3. Уходили на священную войну наши деды и отцы, уходили мальчишки и девчонки 40-х годов, уходили наши сверстники.

Да, это он прикрыл своею грудью

Страну родную в самый трудный час.

И, не страшась ни танков, ни орудий,

У стен столицы выполнил приказ.

Не пожалели сил своих и жизни

Матросов, Зоя, Чайка, Кошевой –

Вот имена святые всей Отчизны

(показывают портреты комсомольцев – героев )

Ученик 4. Земля горела под ногами лютого врага. Каждый день Великой Отечественной войны на фронте и в тылу врага – это подвиги беспредельного мужества и стойкости советских людей, верности Родине.

350 раз салютовала столица нашей Родины своим доблестным войскам, громившим врага.

900 блокадных дней выдержал город на Неве. Наши солдаты погибали с возгласом « Умрем, но Ленинград не отдадим!».

Ученик 1. Миллионы людей томились и погибали в лагерях смерти, погибли непокоренными , с твердой уверенностью в победу своей матери – Родины.

(звучит запись песни « Бухенвальдский набат»).

В годы войны погибло свыше 25-ти миллионов человек. Это значит каждый 8-й житель нашей страны пал смертью храбрых.

Ученик 2. Помните!

Через века, через года –

Помните!

О тех, кто уже не придет

Никогда –

Помните!

Покуда сердца стучатся –