Т?рбия с?гате (Минем гаил?м)

Минем гаил?м

( ачык т?рбия с?гате)

Максат: -  ?ти-?нил?рг?, ?лк?нн?рг?, туганнарга ихтирамлы, игътибарлы булу; кешелеклелек, ярд?мчеллек, игелеклелек сыйфатлары т?рбиял??.

?и?азлау:  к?газьд?н кисеп ясалган й?р?к р?семн?ре, гаил? альбомы, язмалар, укучыларны? р?семн?ре, фотослайдлар.

Алдан ?зерлек: ??р гаил? турында фотос?р?тл?р ?ыю, ?з гаил?? турында кечкен? хик?я т?з?.

Д?рес  барышы

1. Оештыру моменты. (т?н?фест? балалар ясаган р?семн?рне, фотор?семн?рне карау)

-Х?ерле ирт?, балалар,  кадерле кунаклар. Чираттагы т?рбия с?гатен башлап ?иб?р?без. Т?рбия с?гатене? темасы “Минем гаил?м”. Максаты: ?ти-?нил?рг?, ?лк?нн?рг?, туганнарга ихтирамлы, игътибарлы булырга ?йр?н?.

- Укучылар, Г.Тукайны?  шигырен иск? т?шерик ?ле.

                                                       Безне? гаил?

Габдулла Тукай

?тк?й, ?нк?й, мин, апай, ?би, бабай ??м бер песи —
Безне? ?йд? без ?ид??: безне?, песи — ?иденчесе.

Берг? ашый, ч?й эч?, безне? бел?н берг? йоклый ул,
Хезм?те д? бар: ?йне тычкан явыздан саклый ул.

- Балалар, матур шигырь бит?

- Бу шигырьд? Тукай кемн?р  турында с?йли?

- Барысын берг? Тукай бер с?з бел?н ничек атаган?

- ?йе, бик д?рес. Дим?к, б?генге сыйныф с?гатенд? без сезне? бел?н н?рс? турында с?йл?шербез?

 2.Т?п ?леш

- Гаил? – безне? ?ебез, ?би-бабай, ?ти-?ни, мин, туганнарым.

– Сез гаил? с?зен ничек а?лыйсыз? ?йд?гез, д?вам итегез ?ле.

 (Гаил? – ул кешел?р, берг? яши торган кешел?р. Гаил?д? ??р кешене? ?з бурычы бар.

2

Фир?з?, сине? ?йд? нинди бурычлары? бар?  (?бием б?л?к итк?н балыкларны ашатам)

Айгиз  (куяннар ашатам)

Денис  (?йг? су алып кер?м)

Фир?з?  ( балыклар тукландырам)

Ил?ам  (кар к?рим)

Залина  (посуду мою)

- Бик д?рес, укучылар. Без ?зебезне гаил?д? и? кир?кле, и? яраткан кеше итеп тоябыз.

- Д?ньяда и? якын, и? газиз кешел?р - ?ти-?нил?р. Алар ??рвакыт безне? янда. ?нил?р безне йомшак куллары, назлы карашлары ??м ки? к??елле булулары бел?н шатландырса, ?тил?ребез к?члелеге, батырлыгы ??м у?ганлыгы бел?н ?рн?к булып тора. Алар безне ?ил-я?гыр тидермич?, кадерл?п т?рбиял?п ?стер?л?р.

       - “ Кайда минем гаил?м?” уенын уйнап алабыз. Мин табышмакларны укыйм, сез ипт?шл?регезне? гаил?сен таныгыз.

1.   Я?а матур йортка к?ченс?л?р д?, яраткан ?бисенн?н аерылу бик кыен булгандыр а?а. ? х?зер ул ?бисене? каршы к?ршесе булып яши. ?нисе бел?н ?бисе улларына карап с?енеп туя алмыйлар. Ул.

2.    2 ?бисе бар, 1 бабасы бар, ?тисе-?нисе, ?зе ??м яраткан апасы  бел?н бик дус ??м тату яшил?р. ?ырга, с?зг? с?л?тле ?ле супер ?бисе д? бар безне?.

3.   Оста куллы, акыллы абыйларга и? бай энек?ш ул. ?ти-?нил?ре берсенн?н-берсе у?ган ?ч улларына карап с?енеп туя алмыйлар. Сыйныфыбызны? и? чая, шаян, тиктормас малае - ул.

4.     Гаил?д? алар д?рт??. Яраткан ?ти - ?нисе, ?зе ??м ?ле кечкен? се?лесе, ягъни сыйныфыбызны? и? с?йкемле кызы.

5.  2 олы абыйсы, ?ти-?нисе, 2 ?и?ги ??м ?ле тагын кечкен? ?нек?ше булды аны?. Х?зер  алар 8 ?? булып бик б?хетле яши алар. Ул безне?.

     - Мин сезг? ?зегезне? гаил?л?регез турында р?семн?р, буклетлар ?зерл?п килерг?  эш бирг?н идем. Мен? алар, без аларны карап кит?без. (??ркем ?з эшен яклап с?йли)

-Алфавит т?ртибенд? тезел?:

 Исем буенча:.

Фамилия буенча:.

Отчество буенча:.   

3

 4.Т?п ?леш.

-  ? Фир?з?без ?з гаил?се турында презентация ?зерл?г?н. Х?зер Фир?з?не ты?лыйк.

 (Презентация  к?рс?т?)

?сеп ?итк?ч,инде кеше булгач,

?бил?рне ташлап китм?гез.

Ташлап китеп, картлык к?нн?ренд?

Сез аларны ятим итм?гез.

?бил?рне? б?тен м?х?бб?те

Б?тен м?рх?м?те-балага.

?бил?рг? диг?н ?ан ?ылысы

Адашып й?рм?сен иде далада

-?зене? зур гаил?се турында с?йл?рг? безне? д?реск? Фир?з?не? д?? ?нисе М?галлим? апа  килг?н.  (М?галлим? апа  чыгышы)

-Зур р?хм?т, М?галлим? апа. Катнашуыгыз ?чен, ки??шл?регезг?.

- ?йд?гез, балалар, тагын бер уен уйнап алабыз. Ил?ам ??м Фир?з? чыга. Алар адымнар атлап кызлар (Ил?ам)  ??м малайлар (Фир?з?)  исемн?ре ?йт?л?р.

- Балалар, сез  ?йд? д?? ?нил?регезг?, ?нил?регезг? нинди матур с?зл?р бел?н д?ш?сез?

- Сез аларга нинди тел?кл?р ?йтер идегез?

     5.Йомгаклау ?леше.

- Мин сезг? т?рле т?ст? ясалган й?р?к р?семн?ре ?л?ш?м. Бу й?р?кл?рг? ?ти-?нил?регезне ярату хисен белдереп, матур с?зл?р ??м тел?кл?р язарсыз. Ч?нки й?р?к - безне? б?тен уй-кичерешл?ребезне, борчуларыбызны, шатлыкларыбызны, м?х?бб?тебезне саклап тора. (Укучылар “й?р?к”л?рг? матур с?зл?р яза.) Бу й?р?кл?рне ясаган буклет кес?л?рен? салабыз. ?йд? ?нил?рг? тапшырырбыз.

    6. Йомгаклау с?зе.

-?ти-?нил?рг?, туганнарга м?рх?м?тле, итагатьле, игелекле булыгыз. Игелек беркайчан да ?ирд? ятмый, аны? савабы ?зегезг? ?йл?неп кайтыр.

-Б?генге сыйныф с?гатен  М.Гафурины? “Ата-ана” шигыре бел?н т?мамлыйсы кил?.

С?ямен чын к??ел бел?н ?земне? ?тк?й-?нк?мне;

Яраткан барча н?рс?д?н алар матур, алар ямьле.

Сабый чакта к?земне ачкач ук к?рдем мин аларны,

С?ям мин шул вакыттан бирле бу х?рм?тле ?аннарны.

4

К?т?рг?нн?р авырлыклар минем ?чен ?аннары тынмый

Киендерг?н, ашатканнар, тузан чаклы авырсынмый.

-Т?рбия с?гате т?мам. Т?рбия с?гате сезг?, балалар, ошадымы?   Икенче т?рбия с?гатен нинди темага ?тк?рик?. Без кил?се т?рбия с?гатен? шул темаларны? берсен сайлап алырбыз. Х?зер ял итегез.