Т?рбие шарасы "Маманды?ты та?дау- болаша?ты та?дау" 11-сынып

О?ушыларды жо?ары о?у орындарында белгілі бір маманды?та білім алып жат?ан студент жастармен кездестіре отырып, пікір алысу?а, болаша? маманды?ын та?дауда ж?йелі к?з?арас ?алыптастыру?а, к?сіби маманды??а деген ?ызы?ушылы?ын арттыру?а, сол жолда тияна?ты да, саналы білім алу?а деген ?мтылысты ояту?а ба?ыт беру.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Т?рбие шарасы "Маманды?ты та?дау- болаша?ты та?дау" 11-сынып»

Мақсаты: Оқушыларды жоғары оқу орындарында белгілі бір мамандықта білім алып жатқан студент жастармен кездестіре отырып, пікір алысуға, болашақ мамандығын таңдауда жүйелі көзқарас қалыптастыруға, кәсіби мамандыққа деген қызығушылығын арттыруға, сол жолда тиянақты да, саналы білім алуға деген ұмтылысты оятуға бағыт беру. Міндеті: - мектеп бітіруші түлектерге кәсіби - шығармашылық тәрбие беру бағытында кәсіби шығармашылық танымын кеңейту; - болашақ мамандығын дұрыс таңдай білуге бағыт - бағдар беру; - белгілі бір еңбек, кәсіби іс - әрекет саласына еніп, нақты көзқарас қалыптастыруына көмек беру. Күтілетін нәтиже: Мектеп бітіруші түлектердің және негізгі орта мектепті аяқтаушы оқушылардың осы студенттермен кездесу барысында тиянақты шешім қабылдауы, белгілі мамандық саласына таңдау жасауы.

Мамандық алғың келе ме,

Мамандық өзі немене?

Айналаң толған мамандық,

Айналаң толған өнеге.

МАМАНДЫҚ ДЕГЕНІМІЗ НЕ?

· Білім алу, үйрену.

· Адамды материалдық жағынан қамтамасыз ететін іс-әрекет түрі.

· Адамның сол мамандыққа қабілетінің сай келуі, белгілі бір іскерліктердің болуы.

Мамандық дегеніміз- адамның белгілі бір қызмет атқаруына мүмкіндік беретін материалдық не рухани өндірісте алған білімі мен өмірлік дағдысының жиынтығы.

1 . Қызығушылық қалай пайда болады? Қызығушылық - сол мамандықты ұнату - ата-ана мамандығына еліктеу - өмірге көзқарасының болуы 2 . Бейімділік дегенді қалай түсінесіңдер ? Бейімділік – ата –ана жолын қууы - орындау икемділігі - мамандықты игеруге құштарлық 3 . Қабілет деген не ? Қабілет – туа біткен талант - өзіндік ізденіс - үйренуге талпыну

1 . Қызығушылық қалай пайда болады?
Қызығушылық - сол мамандықты ұнату
- ата-ана мамандығына еліктеу
- өмірге көзқарасының болуы
2 . Бейімділік дегенді қалай түсінесіңдер ?
Бейімділік – ата –ана жолын қууы
- орындау икемділігі
- мамандықты игеруге құштарлық
3 . Қабілет деген не ?
Қабілет – туа біткен талант
- өзіндік ізденіс
- үйренуге талпыну

Е.А.Климов мамандықтарды негізгі мынадай салаларға бөліп жіктеген:

«Адам –техника»- техника саласына байланысты мамандықтар;
«Адам-адам»- қызмет көрсету саласына байланысты мамандықтар;
«Адам-қоршаған орта» өсімдіктану, жануартану, орман шаруашылығы, айналаны қоршаған орта салаларына байланысты мамандықтар;
«адам-белгілер жүйесі» есеп-қисап салаларына байланысты мамандықтар;
«адам-көркем образ» өнер саласындағы мамандықтар;