Т?рбие са?аты.Аяулы анашым

Та?ырыбы: Аяулы анашым

Ма?саттары: Тіршілікті жал?астырушы аналарды? ?мірі, оларды? ?асиеті, ??діреттілігі неде екенін о?ушылар?а т?сіндіру. Ананы сыйлай, ??рметтей білуге т?рбиелеу. О?ушыларды? с?здік ?орын дамыту.

К?рнекілігі: Г?лдер, а? ?а?аз?а жазыл?ан даналы? с?здер, суреттер, о?ушылар шы?армалары.

Саба?ты? барысы

(Музыка ?уенімен)

Кіріспе с?з: Ана, ана, ана! Не деген мейірлі, не деген шапа?атты с?з еді! Осынау ?ш ?ріптен ??рал?ан ?асиетті с?зді? т?п-т?ркінінде ?аншама ?лы сезім жатыр десе?ізші! Сезім мен ?асиеті, бар махаббат пен шапа?атты сыйдырып т?р?ан ?лы ана сезімін ?адірлемейтін жан бар ма екен б?л ?мірде?! Жа?сылы? атаулыны? барлы?ы да к?нні? н?рынан, ананы? с?тінен тарал?ан.

Сонды?тан, ??рметті аналар, ?стаз аналар, ?адірлі апайлар, ?ыз?алда? ?ыздар б?гінгі «Аяулы анашым» атты т?рбие са?атымызды бастайы?.

Той пердесін ашайы?.

Той?а шашу шашайы?.

Аналарды ??рметтеп,

?н маржанын шашайы?, - демекші, тойлары?ыз ??тты болсын аналар!

Хор: Анамыз?а мы? ал?ыс!

?н: «К?п жаса анашым».

?ойылым «Тор?ай мен ит».

М??алім: Міне, к?рді?дер ме, балалар! Перзенті ?шін еште?еден тартынбайтын, перзентін жауызды?тан, ?ауіп-?атерден ?ор?ау?а барлы? к?шін салатын ол бізді? –

Хор: «Анамыз».

Хор: Б?ріміз жа?сы о?имыз.

«М??алім – ол бізді?» бізге білім н?рін, т?рбие берген ?стаз аналар?а мы? ал?ыс!

Хор: «Мерекелері?із ??тты болсын!»

М??алім: Балалар, ?мірде е? жа?ын кім? (Ана)

Ананы? баласы ?шін ?ай жері ауырады? (Ж?регі)

Ана мерекесінде на?ыз ана?а деген сыйлы? не деп у?де бересі?дер?

Балалар е?бек саба?ында жаса?ан сыйлы?тарын береді.

С?ра?-жауап. (Аналар?а)

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Т?рбие са?аты.Аяулы анашым »

«Науырзым ауданы білім беру бөлімінің Науырзым орта мектебі ММ»

(тәрбие сағаты)

Ермекбаева Г.К.

Аяулы анашым

(тәрбие сағаты)

Тақырыбы: Аяулы анашым

Мақсаттары: Тіршілікті жалғастырушы аналардың өмірі, олардың қасиеті, құдіреттілігі неде екенін оқушыларға түсіндіру. Ананы сыйлай, құрметтей білуге тәрбиелеу. Оқушылардың сөздік қорын дамыту.

Көрнекілігі: Гүлдер, ақ қағазға жазылған даналық сөздер, суреттер, оқушылар шығармалары.

Сабақтың барысы

(Музыка әуенімен)

Кіріспе сөз: Ана, ана, ана! Не деген мейірлі, не деген шапағатты сөз еді! Осынау үш әріптен құралған қасиетті сөздің түп-төркінінде қаншама ұлы сезім жатыр десеңізші! Сезім мен қасиеті, бар махаббат пен шапағатты сыйдырып тұрған ұлы ана сезімін қадірлемейтін жан бар ма екен бұл өмірде?! Жақсылық атаулының барлығы да күннің нұрынан, ананың сүтінен таралған.

Сондықтан, құрметті аналар, ұстаз аналар, қадірлі апайлар, қызғалдақ қыздар бүгінгі «Аяулы анашым» атты тәрбие сағатымызды бастайық.

Той пердесін ашайық.

Тойға шашу шашайық.

Аналарды құрметтеп,

Ән маржанын шашайық, - демекші, тойларыңыз құтты болсын аналар!

Хор: Анамызға мың алғыс!

Ән: «Көп жаса анашым».

Қойылым «Торғай мен ит».

Мұғалім: Міне, көрдіңдер ме, балалар! Перзенті үшін ештеңеден тартынбайтын, перзентін жауыздықтан, қауіп-қатерден қорғауға барлық күшін салатын ол біздің –

Хор: «Анамыз».

Хор: Бәріміз жақсы оқимыз.

«Мұғалім – ол біздің» бізге білім нәрін, тәрбие берген ұстаз аналарға мың алғыс!

Хор: «Мерекелеріңіз құтты болсын!»

Мұғалім: Балалар, өмірде ең жақын кім? (Ана)

Ананың баласы үшін қай жері ауырады? (Жүрегі)

Ана мерекесінде нағыз анаға деген сыйлық не деп уәде бересіңдер?

Балалар еңбек сабағында жасаған сыйлықтарын береді.

Сұрақ-жауап. (Аналарға)

«Ойын».