Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Сценарий классного часа на тему «УЧИМСЯ ВИДЕТЬ В ДРУГЕ ХОРОШЕЕ. Составление визитной карточки класса»

Предлагаемый материал поможет учителю, классному руководителю в формировании мира отношений и общения детей, их взаимодействия с окружающими. Младшие школьники получат возможность научиться видеть хорошее в себе и в других, учиться дружить.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сценарий классного часа на тему «УЧИМСЯ ВИДЕТЬ В ДРУГЕ ХОРОШЕЕ. Составление визитной карточки класса»»

Разработка сценария классного часа

3 класс

ТЕМА: «УЧИМСЯ ВИДЕТЬ В ДРУГЕ ХОРОШЕЕ.

Составление визитной карточки класса»

VII. Фронтальная беседа.

Целеполагание: объявлен школьный творческий конкурс «Визитная карточка класса».
Уточнение понятия «визитная карточка»; знакомство с «визитками» людей/организаций.
Характеристика нашего 3-го класса (подбор эпитетов-прилагательных, запись слов на доске).
Анализ характеристик; диалог, подводящий к слову «ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ».

VIII. Работа в группах.

Подбор однокоренных слов к слову «ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ».

(ЗАМЕТНЫЙ, ЗАМЕЧАЮТ, ОТМЕЧАЮТ, ЗАМЕЧАНИЯ)

IX. Составление текста устной презентации.

Актуализация знаний о типах текстов (повествование, описание, рассуждение). Структура текста-рассуждения (тезис, доказательство-рассуждение, вывод).
Коллективное составление текста устной презентации визитной карточки класса (рассуждение с элементами описания).

Наш 3 класс – ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ!

«Почему?» - спросите вы.

Всё очень просто.

Во-первых, мы – ЗАМЕТНЫЕ!

Мы – подвижные, дружные, шумные!

И нередко нам делают справедливые ЗАМЕЧАНИЯ!

Во-вторых, нас – ЗАМЕЧАЮТ!

Мы – талантливые, артистичные, творческие!

Наши успехи ОТМЕЧАЮТ грамотами и дипломами на конкурсах различных уровней.

А ещё мы – умные, добрые, позитивные!

Вот почему наш класс – ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫЙ!

Распределение между учащимися ролей в устной презентации.
Пробная репетиция устной презентации класса.

X. Коллективная творческая деятельность.

Изготовление плаката (визитной карточки класса).

Техника: аппликация с различными материалами «Ладошки-лица» (картон, цветная бумага, нитки, фольга, фантики, мишура, ножницы, клей, фломастеры).

Репетиция устной презентации визитной карточки класса (с плакатом).

XI. Подведение итогов классного часа. Рефлексия.

Классный руководитель: Е.Л. Сибрина

ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА:

Романюта В.Н. Ты и твои друзья. Учим детей общаться: Методическое пособие для учителей начальной школы, психологов, воспитателей и родителей. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: АРКТИ, 2004. – 64 с. ( Метод. биб-ка )