Сценарий классного часа на последний звонок в 9 классе

Классный час 9 класс

1. Организационный момент

Дети заходят в класс. Звучит “Школьный вальс”.
Рассаживаемся по командам. (3 команды по 6 человек)
На столах таблички:

№ 1. “Что-то знающие, но не знающие, что именно”
№ 2. “Знающие все, кроме того, что нужно”
№ 3. “Знающие все и даже то, чего не знают”

2. Вступительное слово учителя.

Хороший, погожий, конечно,
Нам выдался этот денёк,
У нашего класса сегодня премьера-
Наш первый последний урок!
Экзамены, школа, учёба
Мелькают своей чередой,
И вы уходящему году
Махнёте печально рукой.

Дорогие ребята! Для нас, девятиклассников, прозвел наш первый последний школьный звонок. Кто-то после 9 класса уедет, кто-то решит продолжить дальнейшее обучение в других учебных заведениях. Для них сегодняшний день – день прощания со школой, с учителями, которые их столько лет учили, любили и пестовали. Для многих этот звонок – вопрос: что делать, какой путь выбрать, хватит ли сил, чтобы достойно учиться еще 2 года в школе и закончить её с честью. Перед вами сейчас стоит много вопросов, на которые вы должны найти верные ответы. Если вы уверены в своих силах – 10 класс с радостью распахнёт вам свои двери.

3. Блиц-турнир

Сейчас мы узнаем, хорошо ли вы знаете свою школу, учителей, одноклассников.

Викторина, посвященная школе

Хорошо ли вы знаете своих учителей?

1. Сколько лет директору нашей школы?

2. Какого цвета глаза у учителя русского языка?

3. Когда день рождения вашей первой учительницы?

4. У кого из учителей самое идеальное зрение, и ему не нужны никакие очки?

5. Какое хобби у учителя физики?

6. Какой педагогический стаж у вашего классного руководителя?

7. У кого из учителей, на ваш взгляд, самый красивый голос?

8. Если бы вы вдруг потеряли голос, то какие бы 5 слов (только 5) вы сказали бы учителям перед тем, как навек умолкнуть?

Хорошо ли вы ориентируетесь в школе?

1. Сколько всего дверей в нашей школе?

2. Где расположен электрощит, отключающий электричество на 2 этаже?

3. Какой учебный кабинет самый большой по площади?

4. Какой номер телефона в кабинете директора?

5. Какого цвета учительский стол в кабинете литературы?

6. Сколько ступенек у лестницы перед входом в школу?

Помните ли вы учебные предметы?

1. В каком классе вы изучали больше всего предметов?

2. Какой фразой учителя всегда заканчивали урок английского языка?

3. Сколько уроков в неделю у вас было в 7-м классе?

4. Кто автор учебника по геометрии?

Хорошо ли вы знаете своих товарищей по классу?

1. У кого в нашем классе день рождения приходится на день защитника отечества?

2. Кто самый младший по возрасту в нашем классе?

3. Сколько человек в нашем классе имеют отчество Андреевна (Андреевич)

4. Кто первым в нашем классе начал курить?

5. У кого вы больше всего любили списывать?

6. С кем из одноклассников вы согласились бы провести 10 лет в одной тюремной камере?

История класса

1. Кто вас провожал в школу 9 лет назад?

2. Какая была погода в этот день?

3. Что вам подарили в этот день?

4. В каком кабинете вы учились в начальной школе?

5. Куда в самый первый раз вас водили на экскурсию?

6. По какому предмету был урок, который вы сорвали в самый первый раз?

7. Когда вы впервые влюбились в школе?

4. Портрет учителя нашей школы

Все 9 лет с вами бок о бок были ваши учителя.
А давайте клонировать нового учителя, чтобы в нем сочетались все лучшие качества наших учителей. Мы раздаем вам листки, где собраны лучшие качества наших учителей. Подумайте и впишите имя учителя, обладающего на ваш взгляд этими качествами.

Музыка “Когда уйдем…”

Ну, что ж, приступим. Что лучшее у наших учителей?
Возьмем целеустремленность. (чью?)
Строгость 
Добавим ума, как 
А еще доброты
А –--------такая вся, такая. Ее красоту добавим. 
Серьезность –
И юмор, юмор не забудьте. Его возьмем у –---------------------
А легкость у –---------------
Подсыплем туда перца--------------------------.
И подтянутость –------------------------------
А как же без умения программировать?
Это захватим у---------------------------------.
Решительность –---------------------------добавим.
Еще легкости подкиньте, от---------------------.
Оригинальность –----------------------------
Умение говорить по- английски от--------------------.
И, наконец, ответственность от------------------------.
ну, вроде все. 
Даем слово детям. (Каждой группе.)

5. Презентация “Самый классный учитель Экзамен” (Приложение 2)

А вы могли бы быть учителем? Проверим?

6. Дать свое определение школьным терминам

Дать свое определение школьным терминам

Дать свое определение школьным терминам

7. Сейчас неповторимый 9-й «А» класс расскажет нам немного о себе. Сделаете вы это при помощи аплодисментов. Я буду называть эпитеты, а вы, если они соответствуют характеристике нашего класса, будете хлопать. Итак, наш класс–

Интеллектуальный,
Дружный, 
Добрый,
Трудолюбивый,
Скромный, 
Весёлый, 
Организованный, 
Достойный всяких похвал, 
Замечательный класс.

8. Ученики пишут пожелания школе и учителям

Когда я заканчивала школу, моя любимая вторая мама, предложила ответить на два простых вопроса : Что я хочу пожелать своим одноклассникам в будущем? И Чего добьюсь сама?

У вас на столе лежат письма треугольники. На лицевой стороне я прошу Вас записать свои имя и фамилию, а в самом письме ответить на эти же вопросы.

Это послание мы прочтем, когда соберемся через пять лет . Пишите, рисуйте на обратной стороне листка. Все листочки мы заклеим в один конверт, который будет хранится у меня и ждать Вас.

Дорогие, родные ребята,
Мой любимый, девятый А!
До сих пор мне еще не понятно
Что же здесь происходит, а?

Расстаемся? Не правда, не верю.
Вы придете опять в сентябре.
Голосков ваших звонкие трели
Вновь услышу на школьном дворе.

И увижу опять в кабинете
Беготню вашу, шум, кавардак…
Я готова отдать все на свете,
Лишь бы все это было бы так.

Но, увы, стрелки ходят по кругу
Только вправо, без всякого "но".
И сейчас на прощанье друг другу
Нам осталось сказать лишь одно –

Всё, что было не так, вы простите.
Из любой самой дальней дали
Вспоминайте, пишите, звоните –
Не прожить мне без вашей любви.

Я люблю вас, люблю вас, ребята,
Мой родной, самый лучший мой класс!
До сих пор мне еще не понятно –
Что же я буду делать без вас?

Расправляйте же крылья, летите.
Ваша жизнь – покорение высот.
Всю любовь свою людям дарите –
Лишь она жизни смысл придаёт.

И тогда будет светлой дорога,
Бог вам даст и здоровья, и сил.
Ну, а я помолюсь перед Богом,
Чтобы Он вас берёг и хранил.