Сценарий праздника, посвященный Дню Мудрых людей "А на том берегу."

МБОУ «ГОРСКАЯ ОСНОВАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

г.о. ЛИКИНО-ДУЛЁВО

СЦЕНАРИЙ

ПРАЗДНИКА

КО ДНЮ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ

«А НА ТОМ БЕРЕГУ…»

Подготовила: Синиченкова Л.А.,

учитель начальных классов,

высшая квалификационная категория

2019 год

Танец «Осенние листья» под музыку Ф. Шопена исполняют девочки 3-4 классов.

Выходят ведущие.

1-й ведущий. Здравствуйте, дорогие друзья!

2-й ведущий. Мы рады видеть вас в нашем зале в этот прекрасный осенний денёк.

1-й ведущий. В этот первый октябрьский денёк разрешите поздравить вас с волнующим, но очень приятным праздником — Днём мудрых людей.

2-й ведущий. Вы всю свою жизнь отдали труду, воспитанию детей, внуков. И теперь уже ваши дети продолжают начатое вами дело.

1-й ведущий. Мы благодарны вам за все, что вы сделали.

2-й ведущий: — И все-таки, называть вас пожилыми людьми у меня как-то язык не поворачивается, ведь у вас такие красивые, одухотворенные лица, и по- прежнему, искрятся молодостью ваши глаза. Так замечательно выглядеть хочется всем, пожалуйста, поделитесь секретами сохранения своей молодости и красоты.

Гостям предлагается ответить на вопросы (ведущие для интервью выходят в зал):

— Как вы справляетесь с плохим настроением?

— Какое качество характера вы цените в людях?

— Как вы боретесь со своими недостатками?

— Ваши кулинарные предпочтения?

— Какое блюдо вас выручает в случае нежданных гостей?

— Есть ли у вас хобби? Какое?

1-й ведущий. Спасибо за ваши бесценные советы!

2-й ведущий.

И в знак любви и уваженья

Вам дарим наше выступленье!

Песня-подарок от ребят-внучат из 1-4 классов.

1-й ведущий. День пожилых людей — это не день стариков, а день мудрости, опыта, знаний, памяти и день новых надежд

2-й ведущий. Старость — это не конец жизни, а ее естественное продолжение.

1-й ведущий. Баснописец И. А. Крылов в 68 лет начал учиться греческому языку и освоил его за два года.

2-й ведущий. Великий Гете в 82 года закончил вторую часть «Фауста».

1-й ведущий. Микеланджело в 87 лет создал фрески башни Святого Петра.

2-й ведущий. А не так давно в одной из стран Южной Америки женился 115-летний мужчина. Первый раз в жизни. Его возлюбленной исполнилось 16 лет. Так что у вас все еще впереди.

А пока все вы в ожидании чудесных жизненных перемен, хотим познакомить с одной очень музыкальной семьёй.

Выступление балалаечников и ложкарей.

1-й ведущий. Эти ребята с удовольствием посещают музыкальную школу, потому что им очень повезло с преподавателем.

2-й ведущий. Его выступление, мы уверены, понравится и вам, наши дорогие гости. Встречайте!

Стихотворная сценка «БАБУШКА-ЭНЦИКЛОПЕДИЯ» (Н.Иванова)

У бабули - внук и внучка - ПОЧЕМУК и ПОЧЕМУЧКА. Целый день свои вопросы Задает народ курносый: "ПОЧЕМУ зеленый лист? ПОЧЕМУ поет артист? ПОЧЕМУ усы у кошки? ПОЧЕМУ у стула ножки? ПОЧЕМУ огонь горит? ПОЧЕМУ орел парит? ПОЧЕМУ растет трава? ПОЧЕМУ шумит листва?" Бабушка весь день в очках Проверяет в словарях, Выясняет для внучат, ПОЧЕМУ ручьи журчат, ПОЧЕМУ зимой мороз, ПОЧЕМУ шипы у роз, ПОЧЕМУ ревет медведь, ПОЧЕМУ сверкает медь, ПОЧЕМУ бывает дождик, ПОЧЕМУ колючий ежик... Ну и внучка! Ну и внук! Бабушку они сумели Сделать "доктором наук", И всего за две недели!

1-й ведущий. Дорогие наши бабушки и дедушки! Вы нас учите многому...

2-й ведущий. Читаете нам сказки, разучиваете с нами стихи, загадываете нам загадки.

1-й ведущий. А сами вы можете их разгадывать?

2-й ведущий. Сейчас мы поиграем с Вами в игру, которая называется “Доскажи словечко”. Пожалуйста, попробуйте отгадать наши стихотворные загадки:

1.

Ароматное варенье,

Пироги на угощенье,

Вкусные оладушки

У любимой ... (бабушки)

2.

Он трудился не от скуки,

У него в мозолях руки,

А теперь он стар и сед

Мой родной, любимый ... (дед)

3.

Он научит вас трудиться,

От души повеселиться,

Всем ребятам он пример -

Наш родной ... (пенсионер)!

4.

Осень праздник подарила

И поздравить не забыла

Ясным солнышком к обеду

Наших бабушку и ... (деда)!

5.

На портрете парень бравый -

Это дед мой молодой.

И горжусь я им по праву,

Хоть он стал совсем ... (седой)

6.

С бабушкой моей вдвоем

Всем пример мы подаем.

И гостей мы встретим с ней

В праздник пожилых ... (людей)

1-й ведущий: Бабушка – это не просто лучший друг, любимый человек. Многие ребятишки именно из ваших уст услышали, наверное, первые сказки. Это вы были для них самой лучшей сказочницей на свете.

2-й ведущий - Уважаемые зрители,

Сказку посмотреть не хотите ли?

Знакомую, на удивление,

Но с креативными добавлениями!

Инсценировка-экспромт по мотивам русской народной сказки «Репка»

(Под музыкальную нарезку сказку читает учитель, а дети в костюмах сказочных персонажей разыгрывают описываемый сюжет. )

В одной, ну очень сельской, местности,

Весьма далекой от известности,

Что на Руси встречаются нередко

Дед посадил однажды Репку!

Репку мы посадим на табурет,

Что приготовил заранее дед.

(Жестом предлагает «Репке» занять свое место)
- Наша репка выросла к утру

И ботвой качает на ветру.

А теперь все по порядку:

Вышел утром дед на грядки. 

Покряхтел, да потянулся,

Да на Репку обернулся

Вот так чудо-чудеса!

Дедка трет свои глаза,

Потому что удивился:

Вот так овощ уродился!
Дедка Репку обхватил,

Потянул, что было сил.

Тянет-потянет, вытянуть не может!

-Не пошла из грядки Репка,

Знать, в земле засела крепко!

Что же делать? Бабку звать,

Чтоб сподручней репку рвать.

Бабка в полушалке новом

Деду пособить готова…

Подошла поближе Бабка,

Дедку Бабка хвать в охапку!

Дедка снова Репку хвать!

И давай, тянуть да рвать!

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

-Бабка Внучку позвала,

Чтоб им Внучка помогла.

Только Внучке, если честно,

Это все неинтересно!

Внучка – модница, а значит-

Внучка густо ногти лачит.

Ей, признаться, ва-а-ще,

Как-то не до овощей.

Но, чтоб предков не сердить,

Все ж решила подсобить.

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!
- Бабке с Дедом очень жаль –

Пропадает урожай.

Дело разрешила Внучка,

Позвала на помощь Жучку.

Жучка быстро прибежала,

Даже кость не доглодала,

Да еще, при всем при том,

Машет радостно хвостом.

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

- Повиляв хвостом немножко,

Жучка звать решила Кошку.

Через час она явилась,

Помурлыкала, умылась.

Внешний вид ее поведал:

Кто-то вкусно пообедал.

Масла было очень мало,

А теперь совсем не стало.

Кошка сладенько зевнула,

К Жучке лапки протянула.

Кошка за Жучку,

Жучка за Внучку,

Внучка за Бабку,

Бабка за Дедку,

Дедка за Репку.

Тянут-потянут, вытянуть не могут!

- Видно, все устали слишком.

Надо звать на помощь Мышку!

Мышка вышла в огород,

Отодвинула народ,

Крепко за ботву схватилась

И достала корнеплод!

И видать по всем приметам

Не простая мышка эта.

Нашей сказочке конец,

А кто слушал – молодец!

Звучит фонограмма песни в исполнении А. Малинина «А на том берегу…»

Двое шестиклассников(мальчик и девочка) читают

Стихотворение–диалог «Когда мне будет 85…»

ОНА
Когда мне будет восемьдесят пять,
Когда начну я тапочки терять,
ОН: В бульоне размягчать кусочки хлеба,
ОНА: Вязать излишне длинные шарфы,
ОН: Ходить, держась за стены и шкафы,
И долго-долго вглядываться в небо,
ОНА: Когда все женское, что мне сейчас дано,
Истратится, и станет все равно -
Уснуть, проснуться или не проснуться,
Из виданного на своем веку
Я бережно твой образ извлеку,
И чуть заметно губы улыбнутся…     
ОН:
Когда мне будет восемьдесят пять,
По дому буду твои тапочки искать.
Ворчать на то, что трудно мне сгибаться,
Носить какие-то нелепые шарфы,
Из тех, что для меня связала ты.
А утром, просыпаясь до рассвета,
Прислушаюсь к дыханью твоему…
Вдруг улыбнусь и тихо обниму.

ОНА: Когда нам будет восемьдесят пять…
ОН: С тебя пылинки буду я сдувать,
Твои седые букли поправлять,

ОНА: И, взявшись за руки, по скверику гулять.

ОНА и ОН: И нам не страшно будет умирать,
Когда нам будет восемьдесят пять…

 

1-й ведущий: Но это когда ещё всё будет… А пока…

2-й ведущий: Начинаем наше праздничное шоу «SUPER-БАБУШКА». (звучат фанфары)
1. Конкурс «Будь внимательной» – считать деньги и отвечать на вопросы.

-День рождение дочери или сына.

- Любимое блюдо внуков.

- назовите уроки вашего внука в понедельник.

-Любимая сказка внука. (награждение)

2. Конкурс «Бабушкин клубок». Кто быстрее из бабушек перемотает клубок ниток в другой клубок. (награждение)
3. Конкурс «Марфушенька-душенька»: Надуть воздушный шар, нарисовать на нем личико и повязать косынку. (награждение)

 1-й ведущий: Дорогие бабушки! Вы ещё полны сил, бодрости, вы молоды душою. И сейчас я предлагаю вам:

4. Конкурс «Кольца Сатурна», конкурс спортивный (кто сможет больше обручей прокрутить, тот и победитель) (награждение)

5. Конкурс для внучат «Лучики» (От солнышка, закреплённого на сцене, дотянуть до бабушки лучик, при каждом шаге необходимо называть её ласковыми словами или говорить ей комплимент) (награждение)

1-й ведущий: - Эти лучики будут всегда согревать сердца наших бабушек и дедушек.

2-й ведущий: - Мы желаем вам, чтобы ваши дети и внуки, правнуки постоянно радовали вас.

1-й ведущий: Чтобы солнышко вас чаще согревало теплыми лучами…

2-й ведущий: Пусть счастливая осень вашей жизни длится долго-долго. С праздником, любимые наши мудрые люди, вы на очень дороги!!!

Приглашаем вас на деревенские посиделки с чаепитием!