| Педагогтің Т.Ә.А. | Казтаева Д.А , Отаралиева Б.Е. |
| Күні / Уақыты | 31.04.2026ж |
| Сыныбы | 5 «Г», 3 «А» |
| Іс-шараның тақырыбы | «Тірегіміз – татулық, тілегіміз – тыныштық» мерекелік бағдарламасы |
| Іс-шараның мақсаты | • Оқушылар бойында қазақстандық патриотизм, ұлтаралық келісім, бейбітшілік пен достық құндылықтарын қалыптастыру; • Қазақстан халқы Ассамблеясының ел бірлігін сақтаудағы рөлін ұлықтау, оқушылардың шығармашылық, сахналық мәдениетін және көптілдік құзыреттілігін дамыту; • Өз еліне, салт-дәстүріне және өзге ұлттардың мәдениетіне деген құрмет сезімін тәрбиелеу. |
| Формасы мен түрі | Мерекелік салтанатты бағдарлама, әдеби-музыкалық монтаж, үгітбригада және шығармашылық көрме. |
| Күтілетін нәтиже | Оқушылар Қазақстанның көпұлтты мемлекет ретіндегі құндылығын түсінеді; достық пен ынтымақтың маңызын ұғынады; көпшілік алдында мәнерлеп оқу, өнер көрсету дағдылары артады. |
| Ресурсы және жабдықтар | Мемлекеттік рәміздер, фанфар және фондық әуендер, қазақ биіне арналған ұлттық киімдер, «Ұлттық мұра – халық қазынасы» кітап және жәдігерлер көрмесі, безендірілген сахна шаңырағы. |
| Іс-шара кезеңі / Уақыты | Педагогтің (жүргізушілердің) іс-әрекеті | Оқушылардың іс-әрекеті | Бағалау және ресурстар |
| Ұйымдастыру кезеңі. Кіріспе (3–5 мин) | Фанфар ойналады. Жүргізушілер ) сахнаға шығып, қонақтарды, ұстаздар мен оқушыларды Қазақстан халқының бірлігі мерекесімен және Қазақстан халқы Ассамблеясының 31 жылдығымен екі тілде салтанатты түрде құттықтайды. Бағдарламаны ашық деп жариялап, құрметті қонақтармен таныстырады. | Көрермендер мен оқушылар жүргізушілерді тыңдайды, шапалақ ұрады. Мерекелік көңіл-күй қалыптасады. Мектеп директоры мен шақырылған қонақтар орындарынан тұрып ілтипат білдіреді. | Ынталандыру, қолпаштау. Ресурстар: Мультимедиялық экран, фанфар, микрофондар. |
| Мерекенің салтанатты ашылуы (5–7 мин) | Жүргізушілер сахна төріне өнерпаздарды шақырады. Мектеп-лицей директоры Әбдіғапарова Әлия Пәуединқызына мерекелік құттықтау сөз береді. | Мектеп өнерпаздары мың бұралып «Қазақ биін» орындайды. Мектеп директоры Ә.П. Әбдіғапарова сахнаға шығып, жылы лебізін, құттықтауын білдіреді. | Қол шапалақтау, ризашылық білдіру. Ресурстар: «Қазақ биі» әуені, ұлттық киімдер. |
| Әдеби монтаж бөлімі (8–10 мин) | Жүргізушілер сөз кезегін 3 «А» сынып оқушыларына береді. Оқушылардың тақпақтарды мәнерлі, нақышына келтіріп оқуын бақылайды және бағыттайды. | 3 «А» сынып оқушылары Изболат пен Әділет сахнаға шығып, Қазақ жерінің қонақжайлылығы, ұлтаралық келісім, бейбітшілік пен достық туралы өлең шумақтарын нақышына келтіріп, мәнерлеп оқиды. | Мақтау, марапаттау. Ресурстар: Фондық баяу әуен, өлең мәтіндері. |
| Шығармашылық үгітбригада (10 мин) | Жүргізушілер сахнаны көпұлтты ынтымақты сипаттайтын «Үгітбригада» ұжымына береді. Оқушылардың көптілдік (қазақ, орыс, ағылшын) өнерлерін қолдайды. | Марлен, Диана, Аят, Жаннұр, Бекнұр, Нұрдаулет есімді оқушылар сахнада 1 мамыр — бірлік мерекесі туралы үгітбригадалық қойылым көрсетеді. Үш тілде («Привет! Сәлем! Hello!») амандасып, достық, құрмет, бейбітшілік ұрандарын бірге айтады. | Формативті бағалау, көрермен ризашылығы. Ресурстар: Сахналық атрибуттар. |
| Әдістемелік бірлестіктер көрмесі (10–12 мин) | Жүргізушілер мектептің әдістемелік бірлестіктері дайындаған «Ұлттық мұра – халық қазынасы» атты кітап көрмесін, ұлттық жәдігерлер мен киімдерді, сондай-ақ берекелі ұлттық дастарқанды таныстырады. Қонақтарды көрмені тамашалауға шақырады. | Мектеп мұғалімдері мен оқушылар көрме қатарларын таныстырады. Қонақтар мен қазылар алқасы көрме жәдігерлерін тамашалап, дастарқаннан дәм татып, әділ бағаларын береді. Осы тұста «ӘН» орындалады. | Арнайы номинациялармен бағалау. Ресурстар: Көрме материалдары, ұлттық тағамдар. |
| Қорытынды. Рефлексия (5 мин) | Бақытжан мен Данагүл мерекелік бағдарламаны қорытындылайды. «Бір шаңырақтың астындағы татулығымыз нығайып, еліміздің аспаны әрдайым ашық болсын!» деген ақ тілекпен іс-шараны жабады. Қонақтармен қоштасады. | Барлық қатысушылар сахнаға жиналады. Мерекелік іс-шарадан алған әсерлерімен бөлісіп, елімізге тыныштық, достық тілейді. Естелік суретке түседі. | Кері байланыс, мақтау хаттар тапсыру. Ресурстар: Дипломдар мен грамоталар. |