kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Разработка классного часа по теме: «Отбасы – қасиетті ұғым. Семья - святое понятие»

Нажмите, чтобы узнать подробности

классный час разработан для учащихся 8 класса в рамках проведения мероприятий, посвящённых Дню семьи.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Разработка классного часа по теме: «Отбасы – қасиетті ұғым. Семья - святое понятие»»

Разработка классного часа по теме: «Отбасы – қасиетті ұғым. Семья - святое понятие».          
Класс: 8 «А».

Классный руководитель: Завгородняя А. К.

Дата проведения: 23.09.2016г.
Цель: способствовать формированию представлений о жизненном идеале семьи; развивать творческое мышление, речь, воображение.
Задачи: привитие навыков осмысления семейных ценностей, традиций, особенностей каждой ячейки общества; развить интерес к родословной своей семьи, понимания родных и близких людей и уважительного отношения к ним, вспомнить термины родственных связей.
Актуальные вопросы для обсуждения с детьми:
1.    Что для тебя означает понятие семья?
2.    Какая семья считается счастливой?
3.    Требует ли жизнь в семье большого творчества?
4.    Как понимать родных тебе людей и быть ими понятым?
Ход классного часа:

Классный руководитель: Сегодня мы проводим с вами классный час под названием «Отбасы – қасиетті ұғым. Семья - святое понятие».

Семья – это родные друг другу люди, живущие вместе. Семья с первых минут нашего рождения находится рядом с каждым из нас. Если нам плохо, трудно, если с нами случилось несчастье – кто нас выслушает, поможет, успокоит, даст совет, защитит? Конечно же, родные нам люди: мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сестры – наша семья, самые близкие и дорогие нам люди, наша опора на всю жизнь.

До начала 20 века, семья состояла не из одного поколения, не случайно же слово такое образовалось – СЕМЬЯ. В ней были дедушка, бабушка, мама, папа, дети, внуки, правнуки. Жили дружно, друг другу помогали. Одни по хозяйству поспевали, другие в поле трудились, старшие братья, сестры защищали младших. Жили весело, старость уважали, молодых оберегали. Семьи были большие и крепкие.

Давайте сейчас по ходу нашей беседы попробуем выработать заповеди (правила) семейной жизни.

Разберемся в такой ситуации.

1) Вы пришли домой, а там безрадостная или гнетущая атмосфера. И такой вопрос предлагаю я для вашего обсуждения.

«Как повысить настроение папе и маме?»

Предложения детей.

Вы предложили много способов для того, чтобы повысить настроение своим родителям. Я думаю, что главное - это проявить свое участие.

И первая заповедь семейной жизни: «Подари родителям радость».

2) Семья складывается не только из родителей. Есть братья и сестры, тети и дяди, бабушки и дедушки. А каких вы еще знаете родственников? Попытаемся выяснить.

Попытайтесь ответить на предложенные вопросы.

Вопросы учащимся и родителям:
1.    Вопрос: Кто такие бабушка и дедушка? (Ответ: родители мамы или папы).
2.    Вопрос: Как зовут сестру мамы или папы? (Ответ: тётя).
3.    Вопрос: А кто такой дядя? (Ответ: брат мамы, папы или тёти).
4.    Вопрос: Объясните, кто такие внук, внучка, племянник, племянница?
5.    Вопрос: А есть ли среди учеников нашего класса дяди и тёти?
6.    Вопрос: Может ли так быть, что дядя и племянница одновременно учатся в одном классе?
7.    Вопрос: Свекровь и свёкор. Кто это? (Ответ: родители мужа)
8.    Вопрос: Тесть и тёща. Кто это? (Ответ: родители жены)
9.    Вопрос: Кто такие шурин и свояченица? (Ответ: брат жены и сестра жены)
10.    Вопрос: А как называют брата мужа и сестру мужа? (Ответ: деверь и золовка)
11.    Вопрос: Кто такие свояки? (Ответ: мужья сестёр)
12.    Вопрос: Кто такие невестки?    (Ответ: жёны братьев)
13.    Вопрос: Кого называют зятем? (Ответ: мужа дочки, сестры или золовки)
14.    Вопрос: К вам пришли невестка и сноха. Кто это? (Ответ: это одно и тоже лицо, поскольку женщина может быть снохой только для свёкра, остальной родне она невестка)

Теперь вы узнали, как называются ваши родственники. Дарить радость можно и нужно не только маме с папой, но и другим родственникам.

Рождаясь, человек получает имя. Наши предки придавали имени особое значение. Считалось, что оно во многом определяет дальнейшую жизнь ребёнка, его успехи и неудачи, достоинства и пороки. Вот почему в старину имя давалось или по церковным книгам в честь святого, чей праздник отмечался в месяце рождения ребёнка, или в честь кого-либо из членов семьи. 
А сейчас, поднимите, пожалуйста, руки те, кого назвали в честь родственников.
И вот наша вторая заповедь семейной жизни: «Проявляй заботу и участие к близким и дальним родственникам».

Особое значение для каждой семьи имеют ее обычаи и традиции. Издавна в русских семьях укоренялись замечательные традиции, которые я предлагаю сейчас вспомнить:
1.    Собираться всей семьей в родительском доме в праздники, а также отмечать семейные праздники;
2.    Всем вместе петь и играть на музыкальных инструментах;
3.    Приглашать гостей и собирать застолье;
4.    Собирать и хранить семейные фотографии;
5.    Хранить вещи, принадлежавшие родственникам, как предметы старины и как память о родных и близких.
6.    Издревле на Руси существовала традиция: представители одной семьи занимались одним видом деятельности. Так рождались династии гончаров, военных, строителей, учителей и т.д.
А теперь я предлагаю вам рассказать о традициях своей семьи.

Третья заповедь семейной жизни: «Свято храни традиции своей семьи».

Но без проблем в семье не бывает. Представьте себя в роли родителей. Итак, уважаемые «родители», вам необходимо решить неожиданную для вас семейную ситуацию. Как?

Ситуация для разбора: Вы родители, у вас 14-летний сын Леня. Сын у вас развитый, умный, хорошо учится, занимается музыкой (иначе быть не может, ведь вы мечтали иметь именно такого сына). У вас с ним нормальные отношения, он вам многое доверяет, и вдруг (как-то случился такой разговор) доверил… Оказывается, ваш сын посещает зал игровых автоматов и ему это нравится.

А вот и четвёртая заповедь семейной жизни: «Жизнь – это дорога, полная испытаний.

3) Давайте подытожим наш разговор. Из чего же складывается семейное счастье?

Можно много дискутировать по этому поводу. Ведь сколько людей, столько и мнений, рецептов, предложений, советов.

Условия семейного счастья:

  • Сходство привычек и интересов

  • Умение уступать в споре, особенно если ты не прав

  • Равное выполнение всех семейных обязанностей

  • Совместная забота о детях и совместное воспитание их

  • Взаимопомощь в любых обстоятельствах

  • Жить по средствам, довольствуясь малым

  • Не ставить перед супругом невыполнимых условий

  • Принимать решения совместно

Пятая заповедь семейной жизни: «Семейное счастье зависит от каждого из членов семьи».

Упражнение "Какая будет ваша семья?”

Какая будет у вас семья?

-Продолжите высказывание: Я хочу, чтобы моя семья…

С – счастливая, сильная, скромная, солнечная, светлая, справедливая, смелая, совершенная, сообразительная, спортивная и т.д.

Е – единственная, единая, единомыслящая.

М – милая, многодетная, музыкальная, мечтательная, молодая, мудрая, молодежная, модная.

Я – яркая, ясная. (Буквы - на доске)

Итак, мы с вами поговорили о некоторых заповедях семейной жизни. Конечно, это не все правила, применимые для описания комфортной семейной жизни. Тем не менее, давайте вспомним все то, к чему мы пришли с вами во время нашего занятия.

  • «Подари родителям радость»

  • «Проявляй заботу и участие к близким и дальним родственникам»

  • «Свято храни традиции своей семьи»

  • «Жизнь – это дорога, полная испытаний. Будь готов с честью пройти их»

  • «Семейное счастье зависит от каждого из членов семьи»

Семья богата радостью, которую мы дарим друг другу.

Семья богата заботами о родственниках.

Семья богата опытом преодоления конфликтных ситуаций.

Семья богата традициями.

Семья богата любовью.

Итак, закончите тему нашего классного часа:

Рефлексия. Посмотрите ещё раз на тему нашего классного часа: «Семья - святое понятие!». Полезна ли была для вас наша сегодняшняя беседа? Почему? (Обоснуйте свою точку зрения)

Подведение итогов.

Мы с вами хорошо поработали. Давайте поблагодарим друг друга.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Классному руководителю

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 8 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Разработка классного часа по теме: «Отбасы – қасиетті ұғым. Семья - святое понятие»

Автор: Завгородняя Алия Кажибаевна

Дата: 18.10.2016

Номер свидетельства: 350263


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства