«Наурыз — праздник возрождения природы» «Кибербуллинг: что нужно знать и как от него защититься?»

ФИО педагога

Мухамбетова Т.А.

Дата:

13.03.2026

Класс: 8Б

Количество присутствующих: 22

Количество отсутствующих:0

Тема классного часа

«Наурыз — праздник возрождения природы»

№6 Урок безопасности (10 минут): «Кибербуллинг: что нужно знать и как от него защититься?»

№7 ПДД «Оказание первой медицинской помощи пострадавшим, находящимся без сознания»

Ценность воспитания

Единство и солидарность

Цели классного часа

Актуализировать знания  учащихся  о празднике Наурыз;  расширять кругозор детей; формировать коммуникативные навыки; умение интересно проводить  досуг; воспитывать интерес  и уважение к праздникам и традициям  родной страны,  развивать общую культуру.

Использование ИИ-инструментов

Поиск Google для поиска исторических фактов о тенге и примеров инцидентов, связанных с опасным селфи; ChatGPT для создания краткого эссе о значении символов на тенге.

Использование ИИ-инструментов

Этап классного часа/ Время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

Начало классного часа

7 мин

Организационный момент.

Наурыз мейрамы — праздник весеннего обновления в Казахстане. Он возник у народов Востока задолго до принятия мусульманства, поэтому лишен религиозной обрядности и направленности. По восточному календарю Наурыз - начало нового года, совпадает с днем весеннего равноденствия. 
Для казахов этот праздник является символом весеннего обновления, торжества любви, плодородия и дружбы. В старину до прихода Наурыза люди приводили свои дома и хозяйство в порядок, в честь праздника сажали деревья, цветы. Считалось, что если Наурыз входит в чистый дом к хорошему хозяину, то болезни, неудачи, невзгоды обходят его стороной.Наурыз» означает «рождение весны». Это наиболее важный и древний фестиваль восточных народов. Собственно говоря, это Новый Год согласно древнему восточному календарю. У него есть и другое название, Улыс Куны («Первый день Нового Года») или Улыстын Улы Куны («Великий день народа»). Считается, что щедрое празднование праздника Наурыз принесет в дом изобилие и успех на целый год. Эти убеждения объясняют изобилие праздничных ритуалов и обычаев. 
С приходом праздника казахи одеваются в праздничные одежды, ходят друг к другу в гости и обмениваются поздравлениями и пожеланиями благополучия в наступающем году. 

Празднования сопровождаются повсеместным весельем, играми, лошадиными скачками и другими увеселениями. Главным ритуальным блюдом этого праздника является наурыз-коже, который должен состоять из 7 ингредиентов, символизирующих 7 элементов жизни: вода, мясо, соль, жир, мука, злаки (рис, кукуруза или пшеница) и молоко. Эти ингредиенты символизируют радость, удачу, мудрость, здоровье, благосостояние, скорость, рост и божественную защиту. 
Когда казахи празднуют Наурыз, наличие цифры «7» является обязательным — она заключает в себе 7 дней недели - временные единицы бесконечности вселенной: напротив аксакала (белобородый, старик) должны быть поставлены 7 чаш с наурыз-коже. Каждый должен посетить 7 домов и пригласить 7 гостей. 

«Коктем Туды» («С рождением весны») — так казахи поздравляют друг друга на улицах, в парках, скверах и на стадионах с праздником Наурыз. Тысячи людей наблюдают за острыми соревнованиями слова акынов, за состязаниями в национальных видах спорта — казахша курес, тогуз кумалак, лошадиные скачки (Кыз-Куу и байга). Разнообразные представления и театральные сценки, представляющие национальные традиции и ритуалы, привлекают людей и учат их уважать свою культуру и родную землю, стремиться к сохранению мира и взаимопонимания между различными национальностями Казахстана.

Учащиеся просматривают видео, обсуждают вместе с учителем

похвала

Карточки, компьютер

Середина классного часа

23 мин

Ближе к вечеру начинается айтыс — словесное состязание акынов в сопровождении домбры. В нем могут участвовать мужчины и женщины, пожилые и молодые. Продолжается айтыс до рассвета. Побеждает тот, кто лучше прославлял Добро!
В разгар праздника молодежь собирается у качелей — алтыбакан. Все поют песни, танцуют, веселятся и играют в национальные игры.
В Казахстане Наурыз не праздновался всенародно с 1926 года по 1988 год. С 2001 года Наурыз объявлен государственным праздником, а с 2009 года праздник отмечается 3 дня подряд, начиная с 21 марта. Эти три дня в Казахстане объявлены нерабочими. 

«Сегодня мы встречаемся в преддверии Великого праздника Наурыз. Наурыз, как вы знаете, состоит из двух слов «нау» и «руз», что в переводе с персидского означает «новый день». Наурыз празднуют тысячелетиями как национальный праздник многих восточных республик. Хоть это и праздник доисламского периода, после принятия ислама он продолжал праздноваться. Сегодня на высшем уровне в нашей республике, в Казахстане проводится этот праздник. И конечно, государство уделяет большое внимание празднику, и указом Президент утвердил данный праздник как государственный. В каждом доме этот праздник встречается по-своему. Обязательно готовятся блюда из семи яств. Если в Казахстане это Наурыз коже, то в Таджикистане например суманак. Это блюдо так же, как и Наурыз коже, готовится в день празднования Наурыза. Очень важно, что за дастарханом собирается вся семья, родственники. И когда в таком семейном кругу проходит праздник - все добрые пожелания и намерения человека принимаются. Обязательно перед праздником люди очищают свой дом, обновляют, приводят в порядок быт, чтобы все было, как подобает. Это говорит о том, что этот праздник мы должны встречать с чистой душой и добрыми помыслами. До празднования Наурыза надо прощать друг друга, надо готовиться, поздравлять друг друга. Этот праздник дает больше плодов, больше доброты и милосердия. Самые главные намерения в этот день - добрые дела», - говорит он. 

Наступление Нового года совпадало для кочевника с периодом окончания окота скота и днем Великого равноденствия. По мифологии в ночь с 21 на 22 марта землю обходит старик Кадыр. Садит дерево, посылает людям счастье, благоденствие. Под его взглядом земля становится плодовитой, и даже камни могут расплавиться, превратившись в живительную влагу. 

История праздника Наурыз имеет непростую судьбу. В эпоху сложения тоталитарной системы, когда все национальное было признано несущественным, а все упоминания о традиционном наследии причислены к анахронизмам и пережиткам древности, Наурыз мейрамы был отменен (1926 г.)

1. Впервые после долгих лет забвения в Казахстане Наурыз мейрамы начали праздновать в 1988 году, тогда он получил широкий общественный резонанс. Официальное признание праздник Наурыз приобрел 15 марта 1991 года после выхода Указа Президента Казахской ССР «О народном празднике весны – «Наурыз мейрамы». Президент страны объявил 22 марта, день весеннего равноденствия, праздничным днем – «Наурыз мейрамы». С этого времени началось широкое празднование «Наурыз мейрамы» по всей республике.

Учащиеся выполняют задания

Похвала

Карточки,

Компьютер

телефоны

Урок безопасности №6: «Кибербуллинг»

Задание «Стоп-агрессор»: * Действие: Учитель зачитывает комментарии (от безобидных до оскорбительных).

Ученики должны поднять карточку «Игнор», «Блок» или «Жалоба». Обсуждают, что отвечать агрессору — значит кормить его эмоциями.

Ученик формулирует 3 правила безопасности в сети (не делись паролем, не отвечай на хамство, доверяй родителям).

Похвала

Плакат с алгоритмом первой помощи (правило «УБС»), инфографика «Безопасный интернет»

Интерактивная доска для разбора ситуаций по кибербуллингу.

№7 ПДД «Оказание первой медицинской помощи пострадавшим, находящимся без сознания»

«Оказание первой помощи»

Задание «Живой манекен»: * Действие: Один ученик изображает пострадавшего без видимых травм, но в бессознательном состоянии.

Задача второго ученика: 1. Проверить безопасность места. 2. Окликнуть пострадавшего. 3. Проверить дыхание (вижу, слышу, чувствую). 4. Придать восстановительное положение.

Ученик демонстрирует правильный наклон головы для освобождения дыхательных путей.

Ученик выполняет перевод на бок, обеспечивая стабильность тела.

Похвала

Карточки с ситуациями ПДД, стикеры в форме тюльпанов для рефлексии.

Рефлексия

5 мин

Дерево желаний": Ученики пишут на листочках свои пожелания и прикрепляют их к дереву.

Обобщение знаний, обратная связь между учителем и учениками

Карточки, стикеры