МБОУ СОШ № 31 поселок Юбилейный Темрюкский район

Цели:

Формирование нравственно-эстетических ценностей.

Развитие творческих способностей детей.

Создание доброжелательной атмосферы в коллективе.

Оформление:

Осенние цветы, гирлянды из желтых листья, ветки осенних деревьев, гроздья рябины, на столике в вазе – овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тематику, разноцветные шарики.

Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор.
Авторский медиапродукт:   презентации 4.  
 

Презентация 1.

Слайд 1.

Ведущий:

Вот художник, так художник

Все леса позолотил.

Даже самый сильный дождик

Эту краску не отмыл.

Красит рыжим, алым, синим,

Разбавляет краски ливнем,

Чтобы вышло разноцветным,

Но совсем не так как летом.

Отгадать загадку просим:

Кто художник этот?  (Осень).

Сегодня наш праздник посвящён прекрасному, нежному и грустному времени года -  ОСЕНИ.

Слайд 2.

Королева Осень приближалась,

Лето жаркое с природой распрощалось,

И его осталось уж немного.

Выйдешь в поле — по краям дороги

Желтая пожухлая трава.

Осень заявляет о правах.

Входят дети, в руках у них осенние листья.

Слайд 3.

1-й ученик:

Птицы улетают в теплые края,

И деревья желтые осенью стоят.

Падают листочки, в воздухе кружа,

Стройные березки на ветру дрожат.

2-й ученик:

Расцветают астры в цветнике моем,

Я букетик сделаю, отнесу их в дом.

Пахнут они осенью, яркие цветы —

Не найдешь прекраснее этой красоты.

3-й ученик:

Клинья журавлиные по небу плывут

И в края далекие нас с тобой зовут.

Вот они, крикливые, улетают вдаль,

Лета улетевшего нам немного жаль.

4-й ученик:

И зима холодная скоро подойдет,

Люди будут праздновать скоро Новый год.

А пока хозяйкою осень здесь царит,

Мелким-мелким дождиком тихо моросит.

Слайд 4.

Девочка (с зонтом в руках).

Как приятно под дождем

Шептаться с зонтиком вдвоем,

Можно даже зонтик взять

Под дождем потанцевать.

Выбегают девочки с зонтиками и весело с ними танцуют.

Игра «Спрячься от дождика» (дети под музыку выполняют движения, музыка заканчивается, дети должны спрятаться под зонтик).

 Ведущий.

Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.

Оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилие и яркостью рассыпанных по нему звезд.

Презентация 2.

Ведущий.

Да, осень — самое выразительное время года. Хочется застыть в восторге от разноцветья осенних красок. Любуйся — не налюбуешься!

Назовите осенние месяцы.

Сентябрь: Есть в осени первоначальной

                   Короткая, но дивная пора

                   Весь день стоит как бы хрустальный

                  И лучезарны вечера…                                                       Ф. Тютчев.

Октябрь: Октябрь наступил – уж роща отряхает

                 Последние листы  нагих своих ветвей;

                 Дохнул осенний хлад – дорога промерзает,

                Журча,  ещё бежит за мельницу ручей…

                                                        А. Пушкин.

Ноябрь: Уж небо осенью дышало,

                Уж реже солнышко блистало,

                Короче становился день,

                Лесов таинственная сень

               С печальным шумом обнажалась, ….

               Ложился на поля туман,

               Гусей крикливых караван

               Тянулся к югу: приближалась

               Довольна скучная пора.

                                                       А. Пушкин.

- А сейчас мы объявляем конкурс народных примет и названий.

1. Какой месяц называют листопадником, грязником, свадебником, позимником?      (Октябрь).

2. Почему сентябрь называют заревником?    ( За яркость красок).

- Ребята! А я тоже столько примет осени знаю! Хотите, с вами поделюсь?

Если вы со мной согласны, отвечайте:

Видели, видели,

Мы такое видели.

А если не согласны – отвечайте:

Не было, не было,

Это с нами не было.

• Осенью медведи в стаи собираются и на юг отправляются.
• Зайчик вместе с мамой, папой спит в берлоге, сосёт лапу.
• Гуси за море летят, там пожить они хотят.

• Осень наступает, деревья украшает:

Тополь и черёмуху в зелёные листочки,

На берёзах расцветут пышные цветочки.

• Воробьи захотели – на юг полетели.
• В тёплой ямке, у сосны, ёжик спит и видит сны.
• Белки прячутся под снегом и проснутся только летом.
• Осенью запасы делает лиса: грибы и орехи. Ну и чудеса!
• В осень у старушки-ёлки облетели все иголки!
• Толстый тополь невесёлый: листья сбросил, стоит голый.
• Гуси, утки и грачи летят на юг. Счастливого пути!

Осень вам загадки припасла (продолжение презентации 2).

Много вкусных даров у осени: фрукты, овощи, ягоды! И все вкусны и полезны!

Игра «Кот в мешке».

С закрытыми глазами  на ощупь отгадать название  фруктов, овощей.

Ведущий.

Осень – это время не только овощей и фруктов, ягод и меда, но грибов. Отправляясь за грибами, каждый из вас должен знать: «Кто раньше встает, тот грибов наберет, а сонливый да ленивый идут после за крапивой».

Но не всякий гриб в лукошко кладут.  Какие грибы можно брать, а какие нет? Грибы какие они?

Презентация 3.

Сегодня мы с вами побудем грибниками.

Игра «Собери грибы» (два вида шишек – съедобные и несъедобные).

Осень! Как хороша золотая осень с её разноцветным нарядом – яркой окраской деревьев, богатством плодов, хорошим урожаем хлеба и овощей!

Презентация 4.

Осенние задания.

Ведущий.

 За окнами сейчас осень…

По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной…

 Но, как бы там ни было, осень – прекрасно время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице – холодно или тепло – родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна!

Я вижу, вы любите осень и много о ней знаете.  Мы с ней прощаемся до следующего года.