kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Л?йлі мен М?жн?н поэмасы

Нажмите, чтобы узнать подробности

I к?рініс

Автор с?зі 1

(Бай ?йі. К?птен к?ткен с?би д?ниеге келіп ?ыры? к?н ойын-сауы?,той-думан болады.Тойды? тар?ар кезінде баланы? шыр?ырап,  і?г?лап жыла?ан даусы естіледі.)

Д?рігер:   Баланы? дені таза, нау?асын білмей ?алсам жаза менде.Ж?регінде бір т?рлі ?ай?ысы бар. Білмеймін не себептен? Б?л баланы даяшы ?ыз к?терсін. ?здері?із сыртынан бай?ап отыры?дар. К?шеде балалармен алдандырсын, болмаса біз м?ны? м?нісін біле алмады?.

                                                            2 к?рініс.  

                                                     ?айысты? ?йі.

Автор с?зі 2

 (Даяшы ?ыз баланы  алып ж?реді. Артынан ата-анасы ?арап т?рады. Баланы к?теріп ж?рген даяшы?а                                                                                                                                                             екеуіні? ?олында екі бала,   бір-біріне ?аратып бетін ашады. Даяшы ?ыз ?йіне ?айтып келеді.)

Даяшы ?ыз: Мен ?айысты ж?батып ж?рген кезімде алдымыздан бір кішкене н?рестені ж?батып ж?рген даяшы ?ызды к?рдім. Ол да бізді? ?айыс сия?ты жылай береді екен. Екеуіні? бетін ашып бір-біріне ?аратып едік, жыла?андарын ?оя ?ойды.

 Автор с?зі 3

 (Та?ы да ерте? т?сте ?айыс жыла?ан со? ?ызды? ?олына ?айтып береді. Базар?а даяшы ?ыз ?айта барады. Бала уат?ан біреуді тауып алады. Баланы? бетін ашып  к?рсетіп еді, шыр?ырап онан сайын ойбай салады. Сол кезде кешегі ?ыз та?ы да келеді, ?олында?ы баласы зар ?а?ып ж?р. Жылауын ?оя ма екен деп, ?айыс?а бетін ашып к?рсетеді. Бірін-бірі к?рген со?, екі бала ж?банып, мау?ын басады. Екі ?ыз к?н сайын сол арада жолы?па??а у?делеседі.)

                                                 3 к?рініс. Далада

 ?айысты? даяшысы: ?олы?да?ы бала кім? Кімні? баласы?

Л?йліні? даяшысы: Б?л бала бір т?рені? жал?ыз ?ызы,ханны? ?ызы еді. Мені? шешем  сол т?рені? балдызы, ал осы бала -  ту?ан  б?лем. Ту?анына жа?а ?ыры? к?н болды. Шешесі сізді? ?йдегі тойда ?ш  к?н ?онды. Б?рын б?лай жыламайтын, сол тойдан келгелі осылай болды. Б?л ?ызды? аты - Л?йлі. Біз б?ларды ж?батуды? айласын тапты?. К?нде далада б?йтіп отырмалы?. К?ндіз кірер бір ?йден п?тер сайла.

Бір кемпір б?ларды? с?здеріні? б?рін ты?дап  т?рады.

Кемпір: Балаларым, м?нда келі?дер.Мені?  балам жо?, байым ?лген, ?йім иесіз.?алай кіріп отырса?дар да ы?тияры?. ?йімде ала?ызып т?ра алмаймын. Мен бай??с ?й ?ыдырып та ж?ре алмаймын. К?н сайын жас баланы бір иіскетсе?дер болды. Сендерден одан бас?а т?к те алмаймын.

  Кемпір ?айысты алып с?йіп еді, тал бойы жас бала?а иіп кетеді. Баланы бауырына басып  еді, омырауынан  с?т сор?алап кетеді.

Кемпір: Жан берген ?ара тас?а ??дайым-ай! ??діреті?е кімні? к?зі жетеді.  Жасым елуге жеткен,  бала к?рмей зарлап ?ткен сорлы едім. Тандыры ??рып ?ал?ан тас желіннен с?т а?са, м?нан б?рын ?айда кеткен? С?лем айт, б?л баланы? анасына, баласына мен к?туші болайын, бір  алланы?                                                                                                  панасына тапсырып, емшектен боса?анша ма?ан берсін. Таптым ?ой, таппасам да ?айысты мен, осы бала к?зімнен таса болса, с?зіме сен, б?л ?мірде ма?ан тіршілік жо?. Жалынып ая?ына бас ?райын, ?айысты асырайын ма?ан берсін. Сырымды ?алай жасырайын, П?шпа?ым ?анама?ан бір сорлы едім. Бара сала, с?зімді ?мытпай айт. ?а? та?алам ??діретін к?рсетті. К?зіме жас, кеудеме с?т толтырып, осы бала тас емшегімді жібітті. Мені баладан айырып зарлатпасын.

              Екінші даяшыны? да ?олында?ы н?ресте жылап болмайды.

Л?йліні? даяшысы: М?ны да бір емізіп бері?ізші?

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Л?йлі мен М?жн?н поэмасы »

Дайындағандар: Көркемдік жетекшісі және безендіруші – Сакабаева Сәуле Наурызбайқызы

Тәлімгер – Шоханова Гүлназ Орынбайқызы

Пед.ұйымдастырушы – Янтудина Гүлмира Ержанқызы

Музыкамен сүйемелдеген – Аймағамбетов Тойлыбай Серикович

Сценарий жазғандар: Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдері Елешова Айшахан мен Жаманкулова Айжан.

«Ләйлі мен Мәжнүн»

драмасын сомдаған оқушылар:

  1. Автор - Дәрменова Жібек – 11 а сынып

  2. Дәрігер – Сұлтанов Қуатбек -9в сынып

  3. Даяшы қыздар – Кемалова Құралай – 8ә сынып,Жолдыбаева Альбина -10 а сынып

  4. Кемпір – Анар Исметова -9в сыныбы

  5. Ләйлі – Темірханова Гауһар -9а сыныбы

  6. Мәжнүн – Сағидоллаев Ержан -9ә сыныбы

  7. Ләйлінің анасы – Жайылғанова Айгерім - 10а сыныбы

  8. Ләйлінің әкесі – Құдайбердиев Марат – 9а сыныбы

  9. Мәжнүннің анасы – Изтурганова Ұлмекен -11а сыныбы

  10. Мәжнүннің әкесі – Тіркешов Даурен – 9в сыныбы

  11. Науфал батыр - Отимов Ерлан – 9а сыныбы

  12. Сопы – Мейірманов Бауыржан – 10 асыныбы

  13. Зәйіт – Унгарбаев Асқарбек – 10а сыныбы

  14. Ебнсалам – Утегенов Ерқанат – 9 а сыныбы

  15. Пері – Тұрсынбаева Айсұлу – 9а сыныбы

  16. Сахнаны ашып жабқан оқушылар - Сакабаев Ерлан 9а сыныбы,Сарсенбаева Дәметкен 9г

  17. Көмекшілер –Құрбанова Марал – 11 а сыныбы




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Классному руководителю

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: 9 класс

Скачать
Л?йлі мен М?жн?н поэмасы

Автор: Елешова Айшахан Рахматуллаевна

Дата: 17.03.2015

Номер свидетельства: 187872


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства