КВН "Турнир вежливости и доброты"

КВН «Турнир вежливости и доброты»

Цель: Воспитание культурного человека.

Задачи:

1. Познакомить с правилами вежливости и красивых манер, выработать привычку вести себя в соответствии с общепринятыми нормами, как в обществе, так и дома;

2. Научить приемам самоконтроля и самовоспитания;

3. Формировать устойчивые нравственные качества – доброту, отзывчивость, скромность, ответственность;

4. Способствовать воспитанию чувства уважения к окружающим людям:

5. Научить детей уважать себя и верить в свои силы и творческие возможности.

Оборудование и реквизиты:

1. Плакаты: «Доброта – это единственное одеяние, которое никогда не ветшает» Г. Торго.

«Вежливость – то желание всегда встречать вежливое обращение и слыть обходительным человеком» Франсуа Ларусифико

1. Стулья – имитация сидений в автобусе, тексты стихотворений, таблички с названием команд.

2. СД с мелодиями частушек, песен.

Предварительная работа:

Подготовка детей. Звучит музыка из мультфильма Кот Леопольд «Если добрый ты…»

На сцене ведущие.

Ведущий 1: Добрый день! Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем добра и радости тем, с кем встречаемся. И наше сердце открывается для искренних и добрых людей. Дорогие ребята! Постарайтесь сегодня постичь истину – «добру откроется сердце».

Ведущий 2: Чтобы в вежливом турнире победить, надо очень умным и любезным быть. Все законы поведенья изучить! Победить в турнире очень нелегко, здесь будут сражаться за каждое очко.

Ведущий 1: У нас две команды. Представьтесь команды, пожалуйста.

Команда 1: Мы команда друзей Кота Леопольда.

Он культурный, дружелюбный, вежливый.

Команда 2: Мы команда друзей Чебурашки.

Настоящий друг, очень скромный, внимательный.

Ведущий 2: Итак, наши команды представились. А сейчас разрешите представить жюри. Жюри будет оценивать по пятибалльной системе. Внимание! Турнир объявляется открытым.

Конкурс 1 «Разминка»

Ведущий 1: Каждой из команд я задам по вопросу.

После окончания разминки прошу жюри подвести итоги.

1 в. Сколько цветов одновременно можно сочетать в своей одежде? (не более трех цветов).

2 в. Как правильно произнести слова звонить, звонит (с ударением на «и»).

Команды высказываются по очереди, жюри слушает.

Ведущий 2: Пока жюри подводит итоги, мы проведем разминку с болельщиками и выясним, знают ли они волшебные слова.

- Зеленеет старый пень, когда услышит ……..(добрый день).

- Когда бранят за шалости, говорим…….(извините, пожалуйста).

- И во Франции, и Дании на прощание говорят……(до свидания).

- Растает даже ледяная глыба от слова теплого…….(спасибо).

Ведущий 1: Уважаемое жюри подвело итоги конкурса приветствие и разминки. (Жюри называет оценки).

Конкурс 2: Чтение стихов. Послушаем чтецов из обеих команд.

1 команда: Добрые слова не лень

Повторять мне трижды в день

Только выйду за ворота,

Кузнецу, ткачу, врачу,

«С добрым утром!» – я кричу.

«Добрый день!» – кричу я вслед

Всем идущим на обед!

«Добрый вечер!» - так встречаю

Всех, домой спешащих к чаю.

(О. Дрис)

2 команда: Добрым быть совсем не просто

Не зависит доброта от роста,

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет,

Если доброта как солнце светит-

Радуются и взрослые, и дети.

(О. Дрис)

Ведущий 2: Доброта – что означает это слово?

В словаре С.И. Ожегова слово «доброта» определяется как отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. И отмечены такие качества определяющие доброту: добродетельный, добродушны, доброжелательный, добропорядочный, добросовестный.

Ведущий 1: Наверное по-настоящему добрый человек обладает всеми этими качествами.

Конкурс 3: Болельщиков

Ведущий 2: Объявляется конкурс болельщиков. За правильный ответ болельщиков команде присуждается один дополнительный балл.

Задачи на уважение:

Вопрос 1: Мальчик на бегу крикнул прохожему: « Сколько время?» Обращаясь, таким образом, мальчик допустил три ошибки.

Какие?

Ответ: Он должен спокойно спросить: « Извините, пожалуйста, не смогли бы вы сказать, который час?»

Вопрос 2: Два мальчика столкнулись в дверях и никак не могут разойтись. Кто из них должен уступить дорогу, если возраст мальчиков 7 и 10 лет.

Ответ: Обычно дорогу уступает первым кто вежливее.

Ведущий 1: Уважаемое жюри, просим подвести итоги конкурса болельщиков.

Конкурс 4:

Ведущий 2: «Миниатюра в автобусе»

На сцене шесть стульев в ряд, условно показывают салон автобуса. «В автобусе» сидит очень старая женщина. Впереди – «кондуктор». На остановке «в автобус» запрыгивает Васечкин, держа за руку свою подружку, начинает ее затаскивать ее в салон, оказав таким образом «даме» помощь, он плюхается на сиденье и кричит подруге: «Анька, оплати проезд!» Анька, севшая позади пожилой дремлющей женщины, будит ее и просит передать деньги на билет. На следующей остановке заходят пассажиры, в основном пожилые люди. Васечкин разговаривает с Аней, делает вид, что не замечает уставших стариков. Аня встает, уступает место старушке, но при этом говорит: «Садитесь, не сидится вам дома!»

Ведущий 1: Ребята, я вам предлагаю проанализировать поведение Васечкина и Ани в автобусе и найти допущенные ошибки и сформулировать правила поведения в автобусе.

Ведущий 2: 5 Конкурс частушек

Команды поют по очереди.

1 частушка: Дима в гости как придет, свой вопросик задает: «А у вас гостям когда, подается здесь еда?»

2 частушка: Старших можно перебить, помешать беседе. Ох! Медвежливый какой, одноклассник Вова.

Ведущий 1: Молодцы ребята! Надеюсь частушки не про вас.

Уважаемое жюри подведет итоги конкурса.

Ведущий 2: Конкурс 6

А это испытание называется «Угадай мелодию»

Необходимо узнать песню и исполнить строчку из песни.

Строки из песен: «Пусть бегут неуклюже…..», «Ничего на свете лучше нету….», «Медленно минуты уплывают вдаль….».

Очень хорошо, вы угадали все песни.

Ведущий 1:

Конкурс 7:

Ребята, а какие слова могут обидеть? Правильно, плохие слова. А ласковые и добрые душу согревают. Сейчас мы сделаем так, что плохих слов вообще не будет. Я говорю по очереди слова, а вы должны найти антонимы.

Злой…….Добрый

Грустный…….Веселый

Лживый…….Правдивый

Ложь…….Правда

Горе……..Радость

Невоспитанный……..Культурный

Ведущий 2: Молодцы! Повторили все добрые слова, которые вы сказали.

Конкурс 8:

Задание: «На луче солнца надо написать слова о доброте. Есть солнце большое, оно на небе. А есть маленькое, оно светит в каждом из нас. Это наша доброта. Добрый человек тот, кто любит детей и помогает им. Добрый человек любит природу и бережет ее.

А любовь и желание помочь, согревают нас самих, как солнце. Доброта – это стремление человека сделать счастливее других людей. И давайте сейчас напишем на лучиках нашего солнца все добрые слова, которые прозвучали сегодня. Приглашаем наших гостей принять участие.

Ведущий 1: Наша конкурсная программа подошла к концу. Для подведения окончательных итогов конкурсов, слово предоставляется председателю жюри. Пожалуйста!

Подведем итоги и мы. Наш КВН называется «Турнир вежливости и доброты»не зря. Мы хотим, чтобы вы были вежливые не только в КВНе но и в жизни, потому что воспитанность вообще и культура поведения в частности, делают нашу жизнь доброй, удобной, приятной, разумной, красивой. Поверим в это горячо и искренне.

Всего вам самого хорошего!!!