Игровой классный час "Крестики-нолики"

Трудно представить себе человека, не умеющего играть. Поэтому у учащихся важно выработать многие навыки общения, научить культурно проводить досуг, приучать их к умению использовать знания, полученные на уроках в различных жизненных ситуациях. Именно в начальных классах закладываются основы логического, пространственного мышления; координация движений, умение выражать своё мнение, основы интеллектуальной игры, аккуратности и опрятности, вежливости, обязательности.

Е.Н.Горюшкина учитель русского языка и литературы 1КК В.Ф.Краус учитель математики и информатики ВКК

Классный час. Игра «Крестики-нолики»

Методы и приёмы проведения отобраны таким образом, чтобы учащиеся были вовлечены в разнообразную активную деятельность. Данная игра проводится с учащимися 4-5 классов с целью повторения и закрепления полученных на уроках знаний, способствует формированию культурного образа жизни.

Наша задача показать учащимся возможные варианты конкурсов, которые можно проводить как во взрослой компании, так и со своими детьми. Эти конкурсы не требуют длительной подготовки, создают весёлое, праздничное настроение, сплачивают любой коллектив, позволяют проявить свои творческие способности, умение мобилизоваться в любой ситуации, проявить положительные качества: чувство сопереживания, ответственности за команду.

О

х

Оборудование, оформление: игровое поле, карточки

п

о

х

о 9 штук, карточки для жюри

соответственно зеленого и желтого цвета,

для конкурса художников – карточки на двойном скотче и две половинки ватмана

Плакат Собери магический квадрат – сумма 27

15		11
	9

Карточки с буквами на верёвочке, чтобы их можно было надеть на шею: желтые буквы у,ч,и,т,е,л,ь; зелёные буквы б,у,к,в,а,р,ь.

Части пословиц

ПОВИННУЮ ГОЛОВУ	ПОВИННУЮ ГОЛОВУ
ДОЛГИЕ ПРОВОДЫ	ДОЛГИЕ ПРОВОДЫ
РУКА РУКУ	РУКА РУКУ
АВОСЬ ДА НЕБОСЬ	АВОСЬ ДА НЕБОСЬ
ПОСЛЕ ДРАКИ КУЛАКАМИ	ПОСЛЕ ДРАКИ КУЛАКАМИ

И их продолжения

МЕЧ НЕ СЕЧЕТ	МЕЧ НЕ СЕЧЕТ
ЛИШНИЕ СЛЕЗЫ	ЛИШНИЕ СЛЕЗЫ
МОЕТ	МОЕТ
ДО ДОБРА НЕ ДОВЕДУТ	ДО ДОБРА НЕ ДОВЕДУТ
НЕ МАШУТ	НЕ МАШУТ

Карточки в конверте с буквами с,н,е,г,у,р,о,ч,к,а. и с,н,е,г,у,р,о,ч,к,а

Письмо с шифровкой (смотри приложение Конкурсы)

2 набора разрезанного Танграмма, плакат

Сценарий игры

В игре принимают участие две команды по 8-10 человек в каждой. Одна носит название «команда крестиков» и занимает желтый стол, другая «команда ноликов» и соответственно находится за зелёным столом. Для игры готово игровое поле, состоящее из 9 клеток. Каждой клетке соответствует определённая тема задания. Для игры также приготовлены карточки со знаками «Х» и «О», которые в случае победы той или другой команды, будут вывешиваться на клетки игрового поля.

В начале игры проводится конкурс «Художники» - какая команда наберёт больше баллов, та команда выбирает тему следующего вопроса и закрывает игровое поле своим знаком.

Победить в игре команда может в двух случаях:

1. Как только у какой-либо команды на игровом поле образуется выигрышная ситуация, а именно: их три знака расположены подряд по любой вертикали, горизонтали или диагонали.

2. Каких знаков на игровом поле в конце игры будет больше.

Игра проводится до конца, пока все клетки игрового поля не будут полностью закрыты знаками. Победить в игре может как одна команда, так и две команды (например, у одной три одинаковых знака по диагонали, у другой больше знаков (5) на игровом поле к концу игры). В таком случае будут награждены игроки обеих команд.

Конкурс «Художники»

Каждая команда получает половину листа ватмана и картинки на двойном скотче: домик, дерево, собачка, кошечка, солнце, облака и мальчик. Лист ватмана вывешивается на доске, у каждого игрока команды по одной картинке, надо наклеить картинку на ватман так чтобы получилась общая композиция (аппликация). Выигрывает команда, которая быстрее и качественнее составит общую картину.

Конкурс «Магический квадрат»

Каждая команда получает квадрат с числами. Вписать в пустые клетки числа, чтобы по горизонтали, вертикали и диагонали получилось в сумме число 27. Побеждает та команда, которая быстрее и без ошибок выполнила задание.

15		11
	9

Конкурс «Загадки»

ЗАГАДКИ

1. ЗИМОЙ И ЛЕТОМ ОДНИМ ЦВЕТОМ. (ЁЛКА)

2. КАК ЗВАЛИ ТРЕХ ПОРОСЯТ (НИФ, НАФ,НУФ)

3. ТАНЕЦ НА ПАЛЬЦАХ (БАЛЕТ)

4. ЧТО НЕСЛА БАБУШКЕ КРАСНАЯ ШАПОЧКА (ПИРОЖКИ И ГОРШОЧЕК МАСЛА)

5. ГДЕ БАБА ВЗЯЛА МУКУ ДЛЯ КОЛОБКА (ПО АМБАРАМ ПОМЕЛА)

6. ИЗ ЧЕГО ФЕЯ СДЕЛАЛА ЗОЛУШКЕ КАРЕТУ

7. КАКОГО ЦВЕТА БЫЛИ ВОЛОСЫ У МАЛЬВИНЫ (ГОЛУБЫЕ)

8. КАКОЙ КОНЬ ЗЕМЛЮ ПАШЕТ, А СЕНО НЕ ЕСТ (ТРАКТОР)

9. КАК ПОГИБ ЦАРЬ В КОНЬКЕ-ГОРБУНКЕ (СВАРИЛСЯ В МОЛОКЕ)

Конкурс «Слова»

Каждому игроку команды на шею (на веревочке) вешается буква, надо быстрее из этих букв составить слово и стать так, чтобы жюри его прочитало,(слово заранее не сообщается) у,ч,и,т,е,л,ь и б,у,к,в,а,р,ь.

Конкурс «Пословицы»

На доске вывешиваются части пословиц (отдельно для каждой команды), командам выдается продолжение пословиц. Кто быстрее и правильнее продолжит пословицу. Команды видят только свою часть доски.

Конкурс «Букварь»

Каждая команда получает конверт с набором букв с,н,е,г,у,р,о,ч,к,а. Надо из этих букв сложить самое длинное слово (слово заранее не сообщается).

Конкурс «Шифровка»

Команда получает пакет с шифровкой, надо правильно решить примеры, заменить ответы буквами и прочитать известную пословицу.

Конкурс «Танграмм»

Команда получает пакет с разрезанным квадратом, из деталей которого надо составить

Конкурс «Лабиринт»

Каждая команда получает пакет с лабиринтом. Кто быстрее составит три примера по схеме и поможет зайцу пройти к капусте. Побеждает команда первая подавшая жюри правильное решение.

Пока жюри подводит итоги, команды получают половину ватмана, который вывешивается на доске и коробку цветных карандашей, каждый игрок команды может подойти к ватману один раз, выбрав карандаш одного цвета что-то нарисовать, чтобы в итоге получился рисунок на память под названием «Весенний день»