Елін с?йген елі с?йген елбасы

А?мола облысы

Степнагорс ?аласы

Бестобе №2 орта мектебі

Тарих п?ні м??алімі Идрисова Дана Абылайханкызы

Елін с?йген, елі с?йген елбасы

Ма?саты: 1. Жас ?рпа??а елбасымыз Н?рс?лтан ?біш?лы Назарбаев туралы тере? ма?л?мат беру;
2. Елбасыны? ?мірін, е?бек жолын ?лгі - ?неге ете отырып, елжандылы??а, отан с?йгіштікке, азаматты??а баулу
3. Ел болаша?ын ойлайтын, хал?ы ?шін е?бек ететін, ?лтты? санасы, ???ы?ты? м?дениеті ?алыптас?ан жас ?рпа?ты т?рбиелеу.
К?рнекілі: Интерактивті та?тадан портреттер, фотосуреттер, елімізді? р?міздері, Астана суреттері.
Барысы:

?айырлы к?н т?уелсіз елді? ?адірменді азаматтары, ?лдары мен ?ыздары. Б?гінгі ?ткізіліп отыр?ан іс-шарамыз?а ?ош келді?іздер. К??іл-к?йлері?із ?алай? жа?сы

О?ушыларды топ?а б?лу

?ане балалар келе ?ойы?ыздар мына ?стелді? ?стінде жат?ан суретті? б?ліктерінен ?здері?е ?на?ан б?лігін ала ?ойы?ыздар да кімге ?андай суретті? б?лігі т?сті сол бойынша ?з сы?арлары?ызды тауып ??растыра ?ойы?ыздар. Кімде ?андай сурет шы?ты?

Б?йтерек суреті шы??ан топ «Б?йтерек» столына, А? орданы? суреті шы??андар «А? орда» столына, Бейбітшілік пен келісім сарайыны? суреті шы??андар «Бейбітшілік пен келісім сарайы» столына жай?асы?ыздар. Енді ?р топ ?зіні? топ басшысын сайлайды.

Енді біз мына ?уенді ты?дап аламыз. Содан кейін алдары?да жат?ан ?а?аз?а ?ара маркермен ?уенді ты?дап отыр?анда ?андай ой келді, ?андай ?сер алды?дар, ?н не жайлы, кім туралы соны ?ыс?аша т?сіресі?дер.

К?к байра?ты туым бар,
Рухы биік елім бар
Ырыс пен арды ойла?ан,
Ел бас?ар?ан ерім бар.
Егеменді Отанымны?,
?асиетті ?аза?ымны?,
Ел басы кім айты?дар?
1991 жылы 16 желто?санда ?аза?стан т?уелсіз республика болып жарияланды.

1991 жылы 1 желто?санда ?аза?станны? елбасшысы- Президентті? сайлауы болды. Т???ыш Президент болып Н?рс?лтан ?біш?лы Назарбаев сайланды.

Ендеше б?гінгі т?рбие са?атымызда ?ділетті? а? жолын ту етіп, еліні? егемендігін ойла?ан, ынтыма?ты, т?тасты? бірлікті ойла?ан ?рпа?ты? саналылы?ына м?н берген, ар мен намыста биік ?ста?ан, ?лемдік де?гейдегі ірі ?о?ам ?айраткері – ?аза?стан Республикасыны? т???ыш президенті Н?рс?лтан ?біш?лы Назарбаев туралы ма?л?мат алма?пыз.

Балалар ?алай ойлайсы?дар не себепті ал?аш?ы Президент к?ні деп 1 желто?сан ?абылданды?

Бізге жо?ар?ы сынып о?ушылары ?она??а келіп отыр. Олар бізді? істеген ж?мыстарымызды ба?ылап отырыды ж?не со?ында ?андай топта ?ызы?ты ?рі ма?ыналы ойлар шы?ты соны ба?ылап бізге со?ында ба?а береді ?з ойларын айтып ке?естерін береді.
Олай болса балалар біз ?азір «Мен са?ан, сен ма?ан» деген ойын ойнаймыз. Ол ойынны? шарты мынадай: ?р топ ?з білімдеріне с?йене отыра 3 с?ра?тан дайындайды. Содан кейін бір-бірімізге ?з с?ра?тарымызды жолдаймыз. Ескеретін жайт с?ра?тар ?айталанбау керек.

Келесі аялдамамыз Елбасымызды? ?ла?атты с?здері бар. Мен сендерге Елбасыны? ?анатты с?здері жазыл?ан пара?тарды таратып беремін, айтыл?ан ?анатты с?зді? ма?ынасын ашып бері?іздер. Ендеше іске с?т.

Енді балалар мен сендерге бізді? ал?аш?ы елбасымыз жайлы видео сюжет к?рсеткім келіп т?р. Со?ан назар аударайы?. Енді осы видеоны к?ргеннен кейін ?здері?е бір жа?а ма?л?мат алса?дар ба?ана ?здері? жаз?ан а? ?а?аз?а енді ?ызыл т?сті маркермен жа?адан не білді?дер соны жазы?дар.

Жазып болса? оны ?ыздар?а береміз енді сіздерді? ж?мыстары?ыз осыны? ішінде о?ушыларды? жаз?андарыны? арасынан бір-бірінде жазылма?ан жайттарды аны?та?ыздар.

Балалар ба?ана біз топ басшыларын сайла?ан болатынбыз, енді осы топ басшыларына да кезек жетті. Топ басшылары сіздерге мынадай тапсырма. «Егер мен президент болсам, басшы болсам не істер едім?» ша?ын эссе. ?з ойлары?ды орта?а салы?дар. Алыс?а бармай-а? осы Бестобені? м?селесін ?арастырып к?рі?дер.

?те жа?сы. Ба?анадан бері ?аншама жа?сы-жа?сы ойлар айтылды. Біраз м?селелер ?арастырылды. Саба?ты? басында мен б?гінгі саба?ты? та?ырыбын айтпай кеткен болатынмын. Ендеше б?гінгі саба??а ?андай та?ырып ?ою?а болады, ойланып к?рейікші. О?ушыларды? айт?ан ойларын та?та?а жаза отырып, ішінен е? жа?сысын та?дап алу. Саба? со?ында жо?ар?ы сынып о?ушыларына с?з беру.

Т?уелсіз ел болу, т???ыш президентті? сайлануы, осы т?л?аны? ар?асында ?аза?станны? б?кіл ?лемге танылуы,шашылып кеткен ?андас бауырларымызды? тарихи Отанына шо?ырлана бастауы, Астана ?аласыны? с?улеттене т?суі – б?рі, б?рі т?уелсіздігімізді? ?р к?ні емес, ?р са?аты жа?алы??а, игі істерге ?ласып жат?аныны? ай?ын д?лелі.
?аза? еліні? жар?ын болаша?ы, халы?тарыны? бірлігі ж?не бейбіт ?мірі президентіміз Н?рс?лтан ?біш?лы Назарбаевты? ж?не келешек ?рпа? жастарды? ?олында. Осымен б?гінгі саба?ымыз ая?талды. Келесі кездескенше сау болы?ыздар.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Елін с?йген елі с?йген елбасы »

Ақмола облысы

Степнагорс қаласы

Бестобе №2 орта мектебі

Тарих пәні мұғалімі Идрисова Дана Абылайханкызы

Елін сүйген, елі сүйген елбасы

Мақсаты: 1. Жас ұрпаққа елбасымыз Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев туралы терең мағлұмат беру;
2. Елбасының өмірін, еңбек жолын үлгі - өнеге ете отырып, елжандылыққа, отан сүйгіштікке, азаматтыққа баулу
3. Ел болашағын ойлайтын, халқы үшін еңбек ететін, ұлттық санасы, құқықтық мәдениеті қалыптасқан жас ұрпақты тәрбиелеу.
Көрнекілі: Интерактивті тақтадан портреттер, фотосуреттер, еліміздің рәміздері, Астана суреттері.
Барысы:

Қайырлы күн тәуелсіз елдің қадірменді азаматтары, ұлдары мен қыздары. Бүгінгі өткізіліп отырған іс-шарамызға қош келдіңіздер. Көңіл-күйлеріңіз қалай? жақсы

Оқушыларды топқа бөлу

Қане балалар келе қойыңыздар мына үстелдің үстінде жатқан суреттің бөліктерінен өздеріңе ұнаған бөлігін ала қойыңыздар да кімге қандай суреттің бөлігі түсті сол бойынша өз сыңарларыңызды тауып құрастыра қойыңыздар. Кімде қандай сурет шықты?

Бәйтерек суреті шыққан топ «Бәйтерек» столына, Ақ орданың суреті шыққандар «Ақ орда» столына, Бейбітшілік пен келісім сарайының суреті шыққандар «Бейбітшілік пен келісім сарайы» столына жайғасыңыздар. Енді әр топ өзінің топ басшысын сайлайды.

Енді біз мына әуенді тыңдап аламыз. Содан кейін алдарыңда жатқан қағазға қара маркермен әуенді тыңдап отырғанда қандай ой келді, қандай әсер алдыңдар, ән не жайлы, кім туралы соны қысқаша түсіресіңдер.

Көк байрақты туым бар,
Рухы биік елім бар
Ырыс пен арды ойлаған,
Ел басқарған ерім бар.
Егеменді Отанымның,
Қасиетті қазағымның,
Ел басы кім айтыңдар?
1991 жылы 16 желтоқсанда Қазақстан тәуелсіз республика болып жарияланды.

1991 жылы 1 желтоқсанда Қазақстанның елбасшысы- Президенттің сайлауы болды. Тұңғыш Президент болып Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев сайланды.

Ендеше бүгінгі тәрбие сағатымызда әділеттің ақ жолын ту етіп, елінің егемендігін ойлаған, ынтымақты, тұтастық бірлікті ойлаған ұрпақтың саналылығына мән берген, ар мен намыста биік ұстаған, әлемдік деңгейдегі ірі қоғам қайраткері – Қазақстан Республикасының тұңғыш президенті Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев туралы мағлұмат алмақпыз.

Балалар қалай ойлайсыңдар не себепті алғашқы Президент күні деп 1 желтоқсан қабылданды?

Бізге жоғарғы сынып оқушылары қонаққа келіп отыр. Олар біздің істеген жұмыстарымызды бақылап отырыды және соңында қандай топта қызықты әрі мағыналы ойлар шықты соны бақылап бізге соңында баға береді өз ойларын айтып кеңестерін береді.
Олай болса балалар біз қазір «Мен саған, сен маған» деген ойын ойнаймыз. Ол ойынның шарты мынадай: әр топ өз білімдеріне сүйене отыра 3 сұрақтан дайындайды. Содан кейін бір-бірімізге өз сұрақтарымызды жолдаймыз. Ескеретін жайт сұрақтар қайталанбау керек.

Келесі аялдамамыз Елбасымыздың ұлағатты сөздері бар. Мен сендерге Елбасының қанатты сөздері жазылған парақтарды таратып беремін, айтылған қанатты сөздің мағынасын ашып беріңіздер. Ендеше іске сәт.

Енді балалар мен сендерге біздің алғашқы елбасымыз жайлы видео сюжет көрсеткім келіп тұр. Соған назар аударайық. Енді осы видеоны көргеннен кейін өздеріңе бір жаңа мағлұмат алсаңдар бағана өздерің жазған ақ қағазға енді қызыл түсті маркермен жаңадан не білдіңдер соны жазыңдар.

Жазып болсақ оны қыздарға береміз енді сіздердің жұмыстарыңыз осының ішінде оқушылардың жазғандарының арасынан бір-бірінде жазылмаған жайттарды анықтаңыздар.

Балалар бағана біз топ басшыларын сайлаған болатынбыз, енді осы топ басшыларына да кезек жетті. Топ басшылары сіздерге мынадай тапсырма. «Егер мен президент болсам, басшы болсам не істер едім?» шағын эссе. Өз ойларыңды ортаға салыңдар. Алысқа бармай-ақ осы Бестобенің мәселесін қарастырып көріңдер.

Өте жақсы. Бағанадан бері қаншама жақсы-жақсы ойлар айтылды. Біраз мәселелер қарастырылды. Сабақтың басында мен бүгінгі сабақтың тақырыбын айтпай кеткен болатынмын. Ендеше бүгінгі сабаққа қандай тақырып қоюға болады, ойланып көрейікші. Оқушылардың айтқан ойларын тақтаға жаза отырып, ішінен ең жақсысын таңдап алу. Сабақ соңында жоғарғы сынып оқушыларына сөз беру.

Тәуелсіз ел болу, тұңғыш президенттің сайлануы, осы тұлғаның арқасында Қазақстанның бүкіл әлемге танылуы,шашылып кеткен қандас бауырларымыздың тарихи Отанына шоғырлана бастауы, Астана қаласының сәулеттене түсуі – бәрі, бәрі тәуелсіздігіміздің әр күні емес, әр сағаты жаңалыққа, игі істерге ұласып жатқанының айқын дәлелі.
Қазақ елінің жарқын болашағы, халықтарының бірлігі және бейбіт өмірі президентіміз Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың және келешек ұрпақ жастардың қолында. Осымен бүгінгі сабағымыз аяқталды. Келесі кездескенше сау болыңыздар.