«Была ему звездная книга ясна...» 
  Ведущий 1. «Планета  есть колыбель разума, нельзя вечно жить в колыбели...
  Человечество не останется вечно на Земле, но, в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство».
  
  Ведущий 2. Эти слова принадлежат великому мечтателю и замечательному русскому ученому Константину Эдуардовичу Циолковскому.
  
 
                           На вольных просторах великой России
                           Я горд, что родился, живу.
                           Дала она крылья, и мудрость и силы,
                           И гордых небес синеву....
   
  Ведущий 1. К.Э.Циолковский родился 17 сентября 1857 году в селе Ижевском Рязанской губернии, в семье лесничего. О своих родителях К.Э.Циолковский писал:
  
 
  
 
  Ведущий 2. «Характер моего отца был близок к холерическому. Он всегда был холоден, сдержан. Среди знакомых отец слыл умным человеком и оратором... У него была страсть к изобретательству и строительству. Меня еще не было  на свете, когда он придумал и устроил молотилку. Увы, неудачно. Мать была совершенна другого характера - натура сангвиническая, горячка, хохотунья, насмешница и  даровитая. В отце преобладал  характер, сила воли, а в матери талантливость».
  
 
  
 
  Жизнь человека - только миг
  В безбрежном времени Вселенной,
  И только в памяти живых
  Она становится нетленной.
  Все это так. Да вот беда,
  Что забываем иногда,
  Откуда мы, кто наши предки?
  Такие случаи нередки.
  Заставить нас забыть о них
  Не должен злой народа гений -
  Уйдя из памяти живых
  Исчезнет много поколений.
  Одной мы связаны судьбой,
  Одной семьей, единой кровью,
  Потомки станут нам с тобой
  Надеждой, верой и любовью.
  И дух наш, продолжая жить,
  Во внуков, правнуков вольется,
  И никогда не оборвется
  Веков связующая нить.
  Кабаев Г.И.
  
 
  
 
  Ведущий 1. Первые годы детства К.Э.Циолковского были счастливыми. Летом он бегал, играл, строил  с  товарищами в лесу шалаши. Часто запускал змея и отправлял ввысь по  нитке  коробочку с тараканом. Зимой с восторгом катался на санках .Однажды в начале зимы К.Э.Циолковский заболел скарлатиной. Болезнь была тяжелой, и вследствие  осложнений на уши мальчик почти совершенно потерял слух.   
                              
  Надо помнить всегда,
  Как душа человека ранима,
                      И порой к ней беда       
                     Руки тянет незримо.                                              
                      Чтоб ее отвести,
                      Надо щедрым, как солнце, быть.
                      Радость людям нести,
                      Только так надо жить!
  
 
  Ведущий 2.  В 1869году отца переводят в Вятку, где через год умирает мать. Мальчику с нарушением слуха сложно учиться в обычной гимназии, поэтому учиться он неважно. Много времени проводит со своими единственными, верными друзьями - книгами. Именно в это время Циолковский начинает самостоятельно систематически заниматься, пользуясь небольшой библиотекой отца. Тогда же в нем пробуждается страсть к изобретательству.
 Ведущий 1. Он строит  воздушные шары,  маленький  токарный станок,  конструирует коляску, которая должна двигаться при помощи ветра. Видя способности сына, Эдуард Игнатьевич  в  шестнадцать л е т отправляет его в Москву для продолжения образования в технической школе, получивший к тому времени статус высшего учебного заведения. Вступительные экзамены оказались не по силам плохо слышавшему и недостаточно подготовленному юноше, но он остался в Москве.
 Ведущий 2. Из дома К.Э.Циолковский получал 10-15 рублей в месяц. Питался одним черным хлебом, не имел даже картошки и чаю. Зато покупал книги,  реторты, ртуть, серную кислоту для опытов.  Кроме опытов, К.Э.Циолковский много читал, тщательно прорабатывал курсы начальной и высшей математики, аналитической геометрии, высшей алгебры и физики.
           Солнце греет землю, красит небо,
                         Подступает к  окнам белый сад
                         Книги рядом с караваем хлеба
                         В доме на столе моем лежат.       
                         Хлеб и книга, вечные от века,
                         На столе лежат передо мной,
                         Подтверждая  мудрость человека,
                         Бесконечность щедрости земной.
  
 
  
 
  
 
  
 
  Ведущий 1.     Спустя три года пришлось вернуться в Вятку. Отец ушел в отставку, и средств на жизнь в Москве не хватало. Дома К.Э.Циолковский продолжает заниматься в местной библиотеке и подрабатывает репетиторством . Осенью 1879г. он сдал экстерном экзамен на звание учителя народного училища, а месяца через четыре был назначен на должность учителя арифметики и геометрии в Боровское уездное училище Калужской губернии.
  
 
  Ведущий 2. В Боровске, в его квартире сверкали электрические молнии, гремели громы, звонили колокольчики загорались огни, вертелись колеса и т. д. Но чем бы ни занимался Константин Эдуардович, что бы он ни  делал, его мучил один вопрос - нельзя ли применить центробежную силу, для того чтобы подняться за атмосферу, в небесные пространства? В 24 года он самостоятельно разработал теорию газов и начал усердно заниматься  вопросами воздухоплавания, а именно, созданием дирижабля.
  
 
  
 
  Помножен мир (иль разделен?)
                              На те миры живые,
                              В которых сам отражен,
                  И каждый раз впервые.
                              Все в мире было бы  мертво,
                              Как будто мира самого
                              Совсем и не бывало,-
                              Когда б живое существо
                              Его не открывало.
  
 
   Ведущий 1. Большую часть жизни Циолковский прожил в Калуге. Соседи считали его чудаком и фантазером.  
 Ведущий 2. «Основной мотив моей жизни, - говорил К.Э.Циолковский - не прожить даром жизнь,  продвинуть человечество хоть немного вперед. Вот почему я интересовался тем, что не давало мне ни хлеба, ни силы, но я надеюсь, что мои работы - может быть скоро, а может быть и в отдаленном будущем - дадут обществу  горы хлеба и бездну могущества».                                                                       
  Cменяется за веком век,                                              
                              Но будет вечен человек
                              Дающий жизнь планете,  
                              За все считающий себя в ответе,
                              Не ждущий ни славы , ни наград,
                              И не боящийся преград.
                              А недовольство же его собою
                              Сильней стремления к покою.
                              Бесспорно , никому без денег не прожить,
                              Но  человечество истребить                                                         
                                Им в людях не дано,
                              Иначе человечество погибло бы давно.         
                                        
 Ведущий 2. Наиболее важные научные достижения К.Э.Циолковского относятся к теории движения ракет и реактивных приборов. Циолковский построил центрифугу и провел на ней  эксперименты, связанные с перегрузками, которые могут выдерживать живые существа. В качестве испытуемых использовались  таракан и цыпленок. За счет центробежной силы центрифуги их вес удалось увеличить в 300 и 10 раз соответственно. Как отмечал сам изобретатель, животные хорошо перенесли опыт.
 
 
 Ведущий 1. Наиболее важными и оригинальными открытиями К.Э.Циолковского в теории реактивного движения являются исследование  движения ракеты в пространстве без тяжести, определение коэффициента полезного действия ракеты, исследование полета  ракеты под влиянием тяжести в вертикальном и наклонном  направлениях. К.Э.Циолковский выдвинул идею составных ракет или ракетных поездов для исследования космических пространств. На одном из листов с формулами, которые лежат в основе движения ракет и сейчас, стоит пометка 10 мая 1897 года. Именно эту дату считают днем  рождения теоретической космонавтики.
 
 
  Ведущий 2.   Циолковский прожил 78 лет. Он внес огромный вклад в российскую науку.
         Его жизнь - настоящий подвиг. В труднейших условиях он проводил свои теоретические и экспериментальные изыскания. Жизнь вдохновенного калужского самоучки - образец творческого дерзания, целеустремленности, умения преодолевать препятствия, настойчиво стремления двигать вперед науку и технику своего времени.
       Ведущий 1. Скромный, провинциальный учитель мечтал о том, чтобы его идеи воплотились в жизнь, что человек проложит дорогу к другим планетам. Но он и не предполагал, что это случится так скоро: пройдет чуть больше двадцати лет после его смерти и первый искусственный спутник Земли, стартовавший 4 октября 1957 года, возвестит начало космической эры. На основании трудов великого ученого началась эпоха ракетостроения  и освоения Вселенной.        
  (Видиофрагмент «Старт корабля «Восток» с Ю.А. Гагариным» - /Энциклопедия Кирилла и Мефодия/)
                        Вознесся в космос человек,
                                        Оставив за своей спиной  
                                        Свой шар земной с его весной,
                                        С его «холодною войной»,
                                        Со стужей, вклинившейся в зной,
                                        И с кипятком подземных рек
                                        Под леденистой  пеленой.
                                        Вознесся в космос  человек,  
                                        Секретом неба овладел,     
     И возвратился человек, 
    И снова землю оглядел.                                                                                                                         Л. Мартынов