| Тұсаукесер 5 мин
10 мин
2 мин
2 мин
6 мин |
ІІ. Бүгінгі күні Қазақстанда экологиялық білім мен тәрбие беру мәселелеріне ерекше көңіл бөліп отыр. Қазақстанның экологиялық жағдайы табиғатты тиімді пайдалану, көркейту қорғау мен қайта қалпына келтіру жұмыстарын жүйелі әрі ғылыми негізде кешенді тұрғыда жүргізуді қажет етеді. Ата – бабаларымыз өздерінің өнегелі өсиеттері мен терең даналық ой- пікірлерді, асыл қасиеттері арқылы табиғатты аялап, бағып үнемі қамқорлық жасап, көркейтіп отырғын. Бүгінгі таңда адамзат алдында аса күрделі экологиялық проблема биосфера тіршілігін тұрақты ұстау, табиғат ресурстарын тиімді пайдалану және қорғау тұр.
Елбасымыз Н. Назарбаевтың « Қазақстан-2030» стретегиясында «Біздің табиғи ресурстарымыз орасан зор байлық. 2030 жылы Қазақстан ауасы таза, суы мөлдір, жасыл желекті елге айналуға тиіс. Өндіріс қалдықтары мен радиация бұдан былай біздің бақтарымызға енбейтін болады» - деп жазған. Жер, жалпы табиғат – күллі тіршілік атаулының құтты қоныс – мекені, алтын ұя тал бесігі. Барша адамзат өкіліне ауа, су, жер ортақ. Сондықтан жердің қадірін, байлығын бағалай білу, жалпы табиғатты қорғау – баршамыздың міндетіміз. Топтық тапсырма: Айналмалы бекет әдісін қолданып, әр топ өздеріне берілген бейнероликті қарап, постерге түсіреді. І топ -заводтар ІІ топ –күл-қоқыстар ІІІ топ –судың ластануы І Ү топ- өрт туралы  
 
ІV. Тыныштық сәті
Көздеріңізді жұмыңыздар. Өзіңізге енді атып келе жатқан таңды елестетіңіз. Сіз тау жолымен келе жатырсыз. Таза ауа, сылдырлаған бұлақ суы, құстардың сайраған дауысы, сіз жеңіл демаласыз, сіз күшке толысыз. Күн шуағы сіздің теріңізге сәуле шашуда, самал жел сіздің шашыңызды тербетіп сізге көрік беруде. Бүкіл табиғат күші сізге өз махаббатын сыйлап, сізді таң нұрымен қарсы алады. Ал енді бұл күш сіздің бүкіл денеңізге сіңіріп, қуат беріп тұрғанын сезуге тырысыңыз. Бұл күшпен өзіңізге жақын адамдар мен достарыңызбен бөлісіп жатқаныңызды елестетіңіз, Бұл қуат сіздің өміріңізбен тығыз байланысты. Сіз әлемдегі ең бақытты жансыз. Ү.1- жағдаят: Арман бақ ішінде келе жатыр еді , терек бұтақтарын сындырып жатқан балаларды көрді де тұрып қалды ... 2- жағдаят : Арман достарымен бірге ауыл сыртындағы бұлаққа келді . Олар өздері жиі келіп тамашалайтын бұлақтың көзі қалдық шөптер , босаған ыдыстармен, бітеліп қалғанын көрді... 3- жағдаят : Сынып жетекшісі сабақ соңында « Жасыл ел » шарасына қатысу үшін өз еріктерімен мүшелікке өтуге болатынын айтты. Арман ойланып қалды... ҮІ. «Қоршаған ортаны қорғауға қандай үлес қоса аламыз? » жарнама көрсету. Жүректен жүрекке
Пікірді жалғастырып айту
1. «Табиғат – мен үшін қуаныш, өйткені...»
2. «Табиғат – мен үшін денсаулық, өйткені...»
3. «Табиғат – мен үшін шығармашылық, өйткені...» |
Оқушылар тыңдайды.
Оқушылар ассоциалау әдісін қолданып жазады.
Орындарынан тұрып істейді.
|
