8 Марта – мамин день! 2–3-й классы

Ход мероприятия

Слайд 1

Ученик 1:

Весна шагает по дворам
В лучах тепла и света.
Сегодня праздник наших мам.
И нам приятно это.

Уже кругом синеет даль,
А снег лежит упрямо.
Сегодня солнцу очень жаль,
Что нет у солнца мамы.

Ученик 2:

Стоит мимоза на столе
В хороший день весенний.
Пускай все мамы на земле
Не знают огорчений.

Наш 2 А поздравить рад
Всех мам на всей планете.
«Спасибо!» – мамам говорят
И взрослые и дети.

Ученик 3:

День весенний,
Суетливый,
День весёлый
И красивый –
Это мамин день.

Ученик 4:

День торжественный,
Парадный,
День подарочный,
Наградный –
Это мамин день!

Ученик 5:

День взволнованный,
Прилежный,
День цветочный,
Добрый, нежный –
Это мамин день!

Ученик 6:

Пригласили в гости к нам
Мы родных и милых мам
Обещаем, обещаем,
Здесь не будет скучно вам!
Всё готово к конкурсу.
Так чего ж мы ждём?
Мы покажем сценку и конкурс наш начнём.

Сценка Три мамы Слайд 2 (В центре стол, вокруг 4 стула. На детском стульчике сидит нарядная кукла.)

Ведущий:

Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:

Дочка:

Как, дочка, дела?
Опять залезала под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда!
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка.

(Девочка берет куклу и сажает за стол.)

Ведущий:

Танюшина мама
С работы пришла
И Таню спросила:

Мама:

Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать!»– кричала бабуля сто раз,
А ты отвечала: «Сейчас, да сейчас!»
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!

(Дочка садится за стол.)

Ведущий:

Тут бабушка,
Мамина мама, пришла
И маму спросила:

Бабушка:

Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки.
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда!
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!

(Мама и бабушка садятся за стол.)

Ведущий:

Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?

Все (хором):

Ох, как непросто быть мамами!

Учитель: Итак, как было обещано, после сценки мы начинаем наш конкурс. В коробочке лежат листочки с номерами, каждая мама берёт один листочек и пересаживается за стол с номером как на листочке. Девочки идут к своим мамам. А строгим, но объективным жюри сегодня будут мальчики.

1-й КОНКУРС (для мам): Семейная хроника

Мама должна написать на листочке ответы на вопросы, а именно, отгадать, что ответит ребенок, отдать листок ведущему. Потом на этот же вопрос отвечает ребёнок устно, после чего зачитывается ответ мамы. Если их ответы совпадут, то они получают 5 баллов, если совпадения неточные, то 1 — 4 балла, в зависимости от ответа.

ВОПРОСЫ мамам:

1. Как зовут Вашу маму?
2. Какого цвета была юбка на Вашей дочке, когда она пошла в первый класс?
3. Сколько у Вас родных братьев и сестёр?
4. Что вы делайте в свободное время?
5. Как зовут Вашего папу?
6. Ваши любимые цветы?
7. Ваш любимый цвет?

А пока ваши мамы отвечают на вопросы, девочки поучаствуют в другом конкурсе.

2-й КОНКУРС (для девочек): Продолжи фразу

Участвуют по очереди все участницы или желающие. Участница берет со стола билет и зачитывает фразу, которую нужно продолжить. Задача — перечислить как можно больше слов. Когда запас слов иссякнет, остальные участницы могут поднять руки и продолжить список. Баллы начисляются за каждое перечисление.

• Если я готовлю борщ, то я кладу в него… (картошку, морковь, свеклу и т. д.)
• Если я шью платье, то пристрачиваю к нему.(карманы, планку, жабо, аппликацию и т. д.)
• Если я пойду на пляж, то там я буду… (загорать, купаться, пить лимонад и т. д.)

И мы возвращаемся к первому конкурсу. Теперь мы задаём те же самые вопросы девочкам и считаем совпадения.

ВОПРОСЫ девочкам (отвечают устно):

1. Как зовут маму твоей мамы?
2. Какого цвета была юбка на тебе, когда ты пришла в школу в 1 класс?
3. Сколько родных сестер и братьев у твоей мамы?
4. Что в свободное время будет делать мама?
5. Как зовут папу твоей мамы?
6. Какие мама любит цветы больше всего?
7. Назови любимый цвет мамы.

Молодцы! Мы переходим к следующему конкурсу. Слайд 3.

3-й КОНКУРС: Модель

От каждой команды приглашаются мама с дочкой. Ваша задача: с помощью туалетной бумаги, нужно сделать наряд. А девочка должна красиво пройтись и показать наряд во всей красе. Баллы за конкурс 5 – 3.

4-й КОНКУРС (для мам): Швейный

Вам нужно сшить из куска ткани распашонку. Оценивается быстрота и аккуратность. Баллы за конкурс 5 – 3.

5-й КОНКУРС (для девочек): Нарисуй весну

Пока мамы шьют, девочкам надо нарисовать весенний пейзаж. Оценивается красочность и аккуратность. Баллы за конкурс 5 – 3.

На эти конкурсы у вас 5 минут.

Ну, а мы в это время поиграем с мальчиками. Слайд 4

ЗАГАДКИ

• Хлебный напиток, «А» в середине. (Квас)
• Из муки с изюмом, «Б» в начале. (Булка)
• Из муки и творога, «В» в начале. (Ватрушка)
• Из муки с вареньем, «Г» в конце. (Пирог)
• Из муки с изюмом и дырочкой, «Д» в середине. (Крендель)
• Корзиночка из муки, «Е» в середине. (Кекс)
• Самый сладкий, «Ё» в середине. (Мёд)
• Сладкое, фруктовое, «Ж» в начале. (Желе)
• Из белков и фруктов, «3» в начале. (Зефир)
• Конфета молочная, сладкая, «И» в начале. (Ириска)
• Из муки, большой, круглый, «Й» в конце. (Каравай)
• Хлебный, традиционно круглый, «К» в начале. (Калач)
• Из муки, хрустящие, «Л» в середине. (Вафли)
• Сладкий, фигурный, разноцветный, «М» в начале. (Мармелад)
• Сладкое, из ягод или фруктов, «Н» в середине. (Варенье)
• Из муки, масляные, круглые, «О» в начале. (Оладьи)
• Сдобное, фигурное, из муки, «П» в начале. (Печенье)
• Из муки, форма интересная, «Р» в начале. (Рожок)
• Из муки, твердая, круглая с дырочкой, «С» в начале. (Сушка)
• Из муки, сдобный с кремом, «Т» в начале и в конце. (Торт)
• Из муки, начинка внутри, «У» в середине. (Рулет)
• Черный напиток, «Ф» в середине. (Кофе)
• Сладкая, ореховая, «Х» в начале. (Халва)
• Сладкий внутри, шоколад снаружи, «Ц» в середине. (Марципан)
• Напиток из сухих листьев, «Ч» в начале. (Чай)
• Коричневый и сладкий, «Ш» в начале. (Шоколад)
• Вареный сахар с орехами, «Щ» в начале. (Щербет)
• Из муки, жирные, круглые, «Ы» в конце. (Блины)
• Напиток сладкий, густой, «Ь» в конце. (Кисель)
• Сладкое, молочное, холодное, «Э» в начале. (Эскимо)
• Конфета с «Ю» в середине. (Трюфель)
• Из муки, медовый, сдобный, «Я» в середине. (Пряник)

Музыкальная пауза (мальчики исполняют частушки)

1. Скоро праздник наступает,
   Нам частушки нужно петь,
   – Ой, ребята, мне на ухо
   В детстве наступил медведь.
2. Дорогие наши мамы,
   Поздравляем с женским днем.
   Мы сейчас для вас частушки
   Развесёлые споем.
3. Кипятил я молоко,
   Отошёл недалеко.
   Подхожу к нему опять:
   Молока уж не видать.
4. Я под краном руки мыл,
   А лицо умыть забыл,
   Увидал меня Трезор,
   Гавкнул он: «Какой позор!»
5. Закопченную кастрюлю
   Юля чистила песком.
   Три часа под душем Юлю
   Мыла бабушка потом.
6. Целый день 8 марта
   Лена пол мела с азартом,
   А девятого числа
   Веник в руки не взяла.
7. Мы частушки петь кончаем,
   Нашим мамам обещаем:
   Будем добрыми расти,
   Хорошо себя вести.

6-й КОНКУРС: Музыкальный

Каждой команде даётся отрывок из песни. Если команда отгадывает, получает 5 баллов. Если нет, ход переходит другой команде, но она уже получает 3 балла.

7-й КОНКУРС (для мам): Оригами

Я раздаю каждой команде одинаковую инструкцию поделки. Задача мам как можно быстрее сделать оригами. 1-й команде – 5 баллов, 2-й – 3 балла, 3-й – 1 балл.

8-й КОНКУРС (для девочек): Уборка

Без помощи рук девочкам совком нужно собрать как можно больше газетных комков. Кто соберёт больше, получает 5 баллов, 2 место – 3 балла, 3-е – 1 балл.

Учитель: Но вот и подошёл к концу наш конкурс. Жюри подводит итоги. Всем мамам вручаются дипломы. Девочкам подарки.

Слайд 5

1. Милая мамочка, как ты прекрасна
   Ты озаряешь весь мир красотой,
   Ты не печалься, все это напрасно,
   Ведь я всегда буду рядом с тобой.
2. Я разделю все напасти и беды,
   Ты для меня — мой ангел земной!
   Все поражения и все победы
   Ты раздели, моя мама, со мной.
3. Всегда ты поможешь мне в трудное время,
   Как в сказке с тобой я живу.
   Отлично готовишь, со вкусом одета.
   За все это тебя я ценю.
4. Во многих проблемах найдешь ты решенье,
   А я как всегда помогу,
   Рассказываю тебе стихотворенье,
   О том, как тебя я люблю.

Дети дарят подарки мамам, сделанные своими руками.