а) Білімділік: Әртүрлі материалдармен жұмыс істей білуге үйрету.
ә) Дамытушылық:Түстерді бір-бірінен ажырата білуге жаттықтыру. Монотипияны дұрыс жасай білуге үйрету.
б) Тәрбиелілік:Монотипия жасату арқылы оқушыларды тазалыққа, ұқыптылыққа үйрету.
Сабақтың көрнекілігі: Монотипияға көрнекілік құралдар, ақ қағаздар, әртүрлі жапырақтар, гуашь, қылқаламдар
Сабақтың өту барысы:
1. Ұйымдастыру кезеңі.
2. Үйге берілген тапсырманы тексеру.
3. Бағалау
4. Жаңа тақырыпты түсіндіру.
5. Тапсырмаларды орындау.
6. Сабақты бекіту.
7. Үйге тапсырма.
Сабақтың барысы:Жаңа сабақ
Монотипия- «Monos» — бір «typos» — басылым деген ұғымды білдіреді. Монотипияны бірінші ойлап тапқан итальяндық суретші -Джованни Кастильоне. Монотипияның техникасымен әр түрлі бояулардын және жіптің көмегімен әдемі суреттер жасауға болады. Психологияда және педагогикада монотипияны мектепке дейінгі балаларға елестету, дамыту үшін қолданады.
Monotype әдістемесі. 17 ғасырдан бері белгілі, бірақ тарату болды 19 ғасырдың соңында бастап NBSP ғана. Итальян: ең танымал шеберлері арасында Джованни Бенедетто Castiglione (1616-1670), ағылшындық Уильям Блейк (1757-1828), француз Кафеде температура («Концерт арқылы Monotype аралас Эдгар газсыздан (1834-1917), елшісі
келбеті Ресей монотипы қайтадан атауы Элизабет Сергеевнаның Kruglikova байланысты ХХ ғасырдың басында бұл техника «Табылған» және өз мектебін құрды.
Тапсырма
1. Жапырақтың бетіне гуашь бояуымен қою қылып бояймыз.
2. Боялған жапырақтың үстіне ақ қағазды қоямызда қолымызбен басып тегістейміз.
3. Тегістеп болған соң ақ қағазды жайлап еппен жапырақ бетінен аламыз.
4. Дайын болған суретке қарап кейбір жерлерін бояп келтіреміз.