Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тесігі немесе ойы?ы бар геометриялы? денелер проекцияларын ме?геру. Шар

Саба?ты? та?ырыбы: «Тесігі немесе ойы?ы бар геометриялы? денелер проекцияларын ме?геру. Шар»

Саба?ты? ма?саты: О?ушылар?а тесігі немесе ойы?ы бар геометриялы? денелер проекциялары жайлы жалпы т?сінік беру.

Саба?ты? міндеттері:

Білімділігі: ?ткенді ?айталау, о?ушыларды? білімдерін тексеру, сызу за?дылы?тарын ме?геру.

Дамытушылы?ы: О?ушыларды? таным ?абілеттерін, логикалы? ойлау ?абілеттерін дамыту.

Т?рбиелігі: О?ушыларды тал?ампазды??а, ?семдікке т?рбиелеу.

Саба?ты? т?рі: Аралас саба?.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тесігі немесе ойы?ы бар геометриялы? денелер проекцияларын ме?геру. Шар »

Семей қаласы

И.Қ. Хамзин

Бейнелеу өнері, сызу пәнінің мұғалімі

«№ 16 Т.Ы. Аманов атындағы

жалпы орта білім беретін мектеп» КММ

Сабақтың тақырыбы: «Тесігі немесе ойығы бар геометриялық денелер проекцияларын меңгеру. Шар»

Сабақтың мақсаты: Оқушыларға тесігі немесе ойығы бар геометриялық денелер проекциялары жайлы жалпы түсінік беру.

Сабақтың міндеттері:

Білімділігі: Өткенді қайталау, оқушылардың білімдерін тексеру, сызу заңдылықтарын меңгеру.

Дамытушылығы: Оқушылардың таным қабілеттерін, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелігі: Оқушыларды талғампаздыққа, әсемдікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Аралас сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Талдау, жинақтау, сұрақ-жауап, практикалық, көрнекілік әдісі.

Көрнектілігі: Үлестірме кеспелер, плакаттар, қарындаштар, циркуль, жұмбақтар жинағы.

Пәнаралық байланыс: Бейнелеу өнері,қазақ әдебиеті.

Сабақтың барысы:

I. Ұйымдастыру кезеңі:

II. Өткен сабақты тексеру.

Өтілген тақырыптарды қайталау:

А) Тік бұрыштап проекциялау әдісі.

Ә) Шеңбердің проекциясы.

Б) Аксонометриялық проекция.

III. Жаңа сабақ.

Тесігі немесе ойығы бар геометриялық денелердің проекциялары. Шар.

Оқулықтағы 92-(а) суретте ойығы бар шардың проекциясы берілген. Оның горизонталь және профиль проекцияларын саламыз. Шардың центрі О нүктесі болса, оның горизонталь және профиль проекцияларын О2 және О3 вертикаль және горизонталь байланыс сызықтарының бойынан проекциялар айқасып кетпейтіндей етіп белгілеп аламыз. Шардың тікбұрышты проекциялары диаметрі шардың диаметріне тең дөңгелектер болады. Сызылу реті түсіндіріледі.

IY. Практикалық кезең.

Сызу жолдарын түсіндіру. Этаптарын толық сызықтыру.

Y. Сабақты бекіту.

-Бүгін біз не үйрендік?

-Сызбада сызықтың неше түрі қолданылады?

-Сызу қандай пән?

-Шардың қимасы деген не?

Жұмбақ шешу.

Қысқа таяқ діңі бар,

Шиырланған ізінде

Сайрап тұрар тілі бар. (Қарындаш)

Жұқа тақтай бөлшегі,