Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Техника«граттаж»»
Создаем вместе с детьми картины в необычной технике «граттаж»
Вам понадобится:
- лист картона или плотная бумага;
- восковые мелки;
- черная тушь или гуашь;
- вода;
- кисть;
- что-нибудь острое (отвертка, перо для туши).
Лист бумаги закрашиваем мелками, в произвольном порядке. Разноцветные пятна должны соприкасаться и не оставлять белую бумагу.
Далее черной гуашью закрашиваем поверх мелков.
Даем краске высохнуть, затем с помощью отвертки легко процарапываем эскиз будущего рисунка. Основные акценты: маяк, свет от него, луна, домик.
Затем, тем же методом (где-то сильнее, где-то легче нажимая на инструмент) выполняем весь рисунок. Уточняем детали: звезды, деревья, отражение в воде лунной дорожки и так далее.
По желанию можно сделать рамку с разными узорами.
И главное, не бойтесь, если вы что-то сделаете не так, как хотелось бы, то просто закрасьте этот участок черной краской и заново процарапайте рисунок.
В этой технике можно выполнить различные сюжеты: ночные, морские, фантазийные, сказочные, космические.