Таби?ат к?рінісін бейнелеу

Рахаева Жулдыз

?стірт орта мектебіні?

бейнелеу ?нері, сызу п?ндеріні? м??алімі

Саба?ты? ма?саты : Білімділігі. Пейзаж жанры туралы т?сінік беру, кескіндемелік да?дылары мен біліктерін ?алыптастыру.

Дамытушылы? : Ойлау , шы?армашылы? ?абілеттерін, шеберлігін дамыту, таби?ат?а деген с?йіспеншілік ж?не ?орша?ан орта?а эстетикалы? ?арым – ?атынас ?алыптастыру.

Т?рбиелігі : Таби?атты аялау?а ж?не ?ор?ау?а баулу, таби?ат с?лулы?ын сезінуге, к?ре білуге ?йрету.

Т?рі : Д?ст?рлі саба?.

?дісі : т?сіндіру , с?ра? – жауап.

К?рнекілігі : с?зж?мба?, таби?ат к?рінісі туралы слайдтар.

Саба?ты? барысы:

І. ?йымдастыру кезе?і.

ІІ. ?й тапсырмасын тексеру.

ІІІ. ?ткен саба?ты пысы?тау.

?аза?станды? график суретшілерден кімдерді білесі?дер?
М. ?исамединовты? сурет салу т?сілдері ?андай?
С. Романовты? ?андай картиналары бар?

ІV. Жа?а саба? .

Пейзаж – француз с?зі , б?л ландшафты, таби?атты бейнелеу. Пейзаж дербес жанр ретінде ?ытайда , Жапонияда ж?не бас?а шы?ыс елдерінде, сондай –а? Еуропада дамы?ан. Пейзаж ?нері ?р алуан. Кейбір пейзаждар таби?атты? ?мірде бар на?ты к?рінісін бейнелесе, енді біреулері суретшіні? ?иялынан туады. Ондай шы?армаларды? б?рінде де суретшілер таби?атты? мінез – ??л?ын айнытпай беруге тырысады. XVII ?асырдан бастап суретшілер бірі??ай таби?ат к?рінісін бейнелейтін картиналар жазуды бастады. ?сіресе XIX ?асырды? ая?ы мен ХХ ?асырды? басында орыс суретшілері пейзаж жанрында к?ркем шы?армалар орындауда зор табыс?а жетті. Ф. Васильевты? «Жа?быр алдында», К. Юонны? «?ыс со?ы», С. Герасимовты? «Жаз ?тті», К. Коровинні? «К?ктем», И. Айвазовскийді? «То?ызыншы балл» т.б к?ркем шы?армаларында таби?ат к?рінісіні? алуан ерекшеліктері шынайы бейнеленген.

?аза?станды? суретшілер ?. ?астеев, ?. Ысмайлов, С. М?мбеев, О. Та?сы?баев, ?.?жиев т.б пейзаж жанрында к?птеген шы?армалар ?сынды. А. Черкасский «К?ктем», ?. ?астеев «Ш?лк?де жайлауы», ?. Ысмайлов «Хант??ірі», Ж. Шарденов «?ыс» т.б к?ркем шы?армалар ?аза?станны? с?лу таби?атыны? к?рінісін паш етті.

Суретшілерді? таби?ат к?рінісін бейнелейтін шы?армаларын к?рсету.

? . ?жиев «Асы жайлауы».

О. Та?сы?баев «Тауда»

?.?астеев «Ш?лк?де жайлауы»

А.Черкасский «К?ктем»

Ж.Шарденов «?ыс»

?.Ысмайлов «Хант??ірі»

?зіндік ж?мыс.

Ал енді елестету немесе ?иялдау ар?ылы таби?ат к?рінісін салайы?.

«Пейзаж» с?зж?мба?ы.

1.Ашы? ауада салын?ан кескіндеме ( пленэр).

2. Живопистік ??р?а? бояу т?рі ( пастель).

3.К?ркемдік жобалау ж?мысыны? бір т?рі ( дизайн).

4.Жобалы? сурет ( эскиз).

5. Боя езуге араластыру?а арнал?а ж?? та?тайша (палитра).

6. К?з де?гейіндегі т?зу сызы? ( к?кжиек).

?орытынды с?ра?тар:

Пейзаж деген с?з ?ай тілден енген? Оны? ма?ынасы не ?
Пейзаж жанрында сурет сал?ан ?аза?станды? суретшілерді ата?

V . Ба?алау .

VI.?йге тапсырма. Ж?мысты ая?тау.

Показать полностью

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Таби?ат к?рінісін бейнелеу »

Рахаева Жулдыз

Үстірт орта мектебінің

бейнелеу өнері, сызу пәндерінің мұғалімі

Сабақтың мақсаты : Білімділігі. Пейзаж жанры туралы түсінік беру, кескіндемелік дағдылары мен біліктерін қалыптастыру.

Дамытушылық : Ойлау , шығармашылық қабілеттерін, шеберлігін дамыту, табиғатқа деген сүйіспеншілік және қоршаған ортаға эстетикалық қарым – қатынас қалыптастыру.

Тәрбиелігі : Табиғатты аялауға және қорғауға баулу, табиғат сұлулығын сезінуге, көре білуге үйрету.

Түрі : Дәстүрлі сабақ.

Әдісі : түсіндіру , сұрақ – жауап.

Көрнекілігі : сөзжұмбақ, табиғат көрінісі туралы слайдтар.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

ІІІ. Өткен сабақты пысықтау.

Қазақстандық график суретшілерден кімдерді білесіңдер?
М. Қисамединовтың сурет салу тәсілдері қандай?
С. Романовтың қандай картиналары бар?

ІV. Жаңа сабақ .

Пейзаж – француз сөзі , бұл ландшафты, табиғатты бейнелеу. Пейзаж дербес жанр ретінде Қытайда , Жапонияда және басқа шығыс елдерінде, сондай –ақ Еуропада дамыған. Пейзаж өнері әр алуан. Кейбір пейзаждар табиғаттың өмірде бар нақты көрінісін бейнелесе, енді біреулері суретшінің қиялынан туады. Ондай шығармалардың бәрінде де суретшілер табиғаттың мінез – құлқын айнытпай беруге тырысады. XVII ғасырдан бастап суретшілер біріңғай табиғат көрінісін бейнелейтін картиналар жазуды бастады. Әсіресе XIX ғасырдың аяғы мен ХХ ғасырдың басында орыс суретшілері пейзаж жанрында көркем шығармалар орындауда зор табысқа жетті. Ф. Васильевтың «Жаңбыр алдында», К. Юонның «Қыс соңы», С. Герасимовтың «Жаз өтті», К. Коровиннің «Көктем», И. Айвазовскийдің «Тоғызыншы балл» т.б көркем шығармаларында табиғат көрінісінің алуан ерекшеліктері шынайы бейнеленген.

Қазақстандық суретшілер Ә. Қастеев, Ә. Ысмайлов, С. Мәмбеев, О. Таңсықбаев, Ү.Әжиев т.б пейзаж жанрында көптеген шығармалар ұсынды. А. Черкасский «Көктем», Ә. Қастеев «Шәлкөде жайлауы», Ә. Ысмайлов «Хантәңірі», Ж. Шарденов «Қыс» т.б көркем шығармалар Қазақстанның сұлу табиғатының көрінісін паш етті.

Суретшілердің табиғат көрінісін бейнелейтін шығармаларын көрсету.