Панно из яичной скорлупы "Тюльпаны"

К?кшетау ?аласыны? білім б?лімі

"?улет" мектептен тыс ж?мыс орталы?ы

 "Ж?лдыз" балалар аулалы? клубы

Панно из яичной скорлупы

 "Тюльпаны"

План-конспект открытого занятия

педагога дополнительного образования, II категории

Каримолдиной Гульнары Сериевны

Кокшетау, 2016

Дата:  20 января 2016 года

Раздел: Работа с новым материалом яичной скорлупой.

Тема занятия: Панно из яичной скорлупы "Тюльпаны"

Цель: Выполнить панно из яичной скорлупы "Тюльпаны" работая индивидуально и в группе.

Задачи занятия:

образовательные:

расширение знаний об аппликации

обучение приемам работы со скорлупой;

расширение кругозора знаний о растениях из Красной книги Казахстана,

обогащение словарного запаса детей.

воспитательные: аккуратность в работе,

бережное отношение к природным материалам.

развивающие: развитие творческой фантазии,

развитие представление о цветовом соотношение в композиции,

развитие умения работать коллективно.

Оборудование и материалы: Презентация, скорлупа, клей ПВА, форматы будущих работ, гуашь, кисти, непроливайки, палитра, зубочистки, влажные салфетки. Выставка творческих работ из скорлупы, виды аппликаций.

Методы:  

Словесные – фронтальная беседа.

Наглядные – демонстрация образцов.

Практические – самостоятельная работа.

Самоконтроль и оценка выполняемой работы.

Репродуктивные – изготовление модели по образцу.

План урока

1. Организационный момент. 1 мин

2. Сообщение темы, цели урока. 4 мин

3. Изучение нового материала. 10 мин

4. Творческая работа, 1 часть.10 мин

5. Физ. минутка. 3 мин

6. Творческая работа, 2 часть. 10 мин

7. Закрепление новой темы. 5 мин

8. Рефлексия. 2 мин

Ход урока

1. Приветствие. Перед началом занятия приветствие всех участников занятия.

2. Сообщение темы, цели урока.

         Сколько раз мы с вами выполняли аппликации, и не сосчитать но каждый раз мы используем новый материал. На уроке мы займёмся аппликацией. А необычность этого урока в том, что кроме основного, привычного для нас материала, будет новый материал, с ним мы ещё не работали.

- Из чего может быть сделана аппликация? (Бумага, лоскутки ткани, листья и семена растений)

 - Правильно. С этими материалами мы уже работали. Образцы ваших работ, с использованием материалов, которые вы уже назвали, мы видим на мольберте Из какого же материала мы будет сегодня выполнять аппликацию? Предлагаю отгадать загадку:

Может и разбиться
Может и свариться
А захочет — в птицу
Может превратиться. (Яйцо)

 - Верно. Сегодня  мы выполним творческую работу из нового природного материала- яичной скорлупы.

         Представляю вашему вниманию некоторые  работы выполненных из яичной скорлупы. Все эти работы выполнены  полностью или частично из скорлупы.

         Мотивация:  Для создании уюта в доме можно  своими руками сделать удивительные вещи из подручного материала. Скорлупа- экологический чистый материал, который имеется в каждом доме. Т.е чтобы выполнить интересную работу, не требуются дорогостоящие материалы. Работа со скорлупой  несложная, а увлекательная.

– Подобную работу вы можете выполнить дома с друзьями или родителями в подарок или чтобы украсить свою комнату.

         Итак, сегодня на нашем занятии мы научимся выполнять аппликацию из скорлупы. Работая индивидуально вы выполните цветы и листья, далее все вместе создадим панно из яичной скорлупы "Тюльпаны".

         На прошлом занятии мы создавали эскизы тюльпанов. (демонстрация работ). Дома необходимо было их дораб  отать и найти информацию об этом удивительном цветке. На эскизах вы должны показать перспективу. В чем суть перспективы? На переднем плане цветы крупные, четко прописанные, на среднем и дальнем плане цветы еще меньше, по цвету более холодные.

3. Изучение нового материала.

1 ученик  (Слайд 1)

Первые сведения о тюльпанах упоминаются в литературных произведениях Персии. В начале 15 века луковицы цветов по Великому шелковому пути, по территории нынешнего Казахстана,  вывезли в Османскую империю. Позже они попали в Вену, затем в Амстердам.  И только после этого Голландия стала страной тюльпанов. Поэтому мы вправе утверждать, что настоящей родиной тюльпанов является наш Казахстан.  До сих пор в Казахстане сохранились «прародители» многих видов тюльпанов.

2 ученик (Слайд 2)

Дикие тюльпаны Казахстана - это наше достояние, наша гордость.

 Из 35 видов казахстанских тюльпанов 18 занесены в Красную книгу Казахстана. И хотелось бы отметить, что эти 18 видов являются эндемиками, т.е. прорастают только на территории нашей страны.

3 ученик (Слайд 3)

Чтобы сеянец тюльпана зацвел, должно пройти более десяти лет. Из семени прорастает тоненький цилиндрический листочек на поверхности почвы. Где-то внутри формируется луковица. Эту стрелочку и не заметишь. На следующий год появляется листочек шириной 2-3 миллиметра. И только на 12-15 году этот цветок впервые зацветает!

4 ученик  (Слайд 4)

Образ тюльпана для казахского народа имеет символическое значение. В Шымкенте в сквере, расположенном на пересечении проспекта Тауке-хана и улицы Бауржана Момышулы – в День города «расцвел» красный тюльпан-фантан.

         Высота цветка – 10 метров. Диаметр красных лепестков бутона составляет 7 м. Вес стекла с креплением для листьев и лепестков составляет семь тонн! Тюльпан стоит в чаше бассейна, диаметр которого 30 метров. Говорят, что подобного по красоте и оригинальности исполнения фонтана пока нет ни в одном городе страны. Днем фонтан красив, но вечером, когда загораются все пятьдесят водонепроницаемых ламп, установленных по кругу, зрелище просто фантастическое.

5 ученик  (Слайд 5)

     7 ноября 2006 года  в Казахстане выпущена юбилейная монета номиналом 500 тенге в количестве 4000 штук из серебра 925 пробы. Монета выпущена Национальным банком Республики Казахстан в серии "Растительный мир Казахстана", которая посвящена редким и исчезающим видам растительного мира этой страны. На ней изображен тюльпан Регеля - эндемик Казахстана. Самый оригинальный из всех казахстанских тюльпанов.

Учитель: (Слайд 6)

         Сейчас, Голландия занимает первое место в мире по выращиванию тюльпанов  Но вернемся в наш родной Казахстан. В Голландии тюльпан стал символом, кумиром, а на своей настоящей родине, где произрастает 34 вида тюльпанов, казахстанцы мало знают  об этом. Еще за несколько тысячелетий до упомянутой выше голландской истории тюльпан был одним из самых любимых и почитаемых цветков народов, проживающих на территории современного Казахстана.

         Документальное подтверждение этого найдено при раскопках древнего Тенликского кургана в Семиречье 6-4 вв. до н.э., подарившего нам тайну «золотого тюльпана». Ученые подтвердили тот факт, что именно юг Казахстана и прилегающие к нему районы Средней Азии являются центром происхождения дикорастущих тюльпанов.

         Знать редкие растения, занесенные в Красную книгу и всячески способствовать их охране - дело каждого человека, патриота своей страны.  Сегодня это прекрасная возможность подчеркнуть свою индивидуальность и патриотизм.

         4. Практическая работа 1 часть.

Итак,  для работы нам необходимы:

Яичная скорлупа

гуашь

Кисточка

Клей ПВА

Деревянная зубочистка

Тонкий картон (белый или цветной)

         Правила техники безопасности при работе с яичной скорлупой:

- Ребята, нужно быть осторожными при работе со скорлупой. Она тонкая, но острая. Поэтому старайтесь не браться за острые края скорлупы.

Технология выполнение:

1. Нам необходимы наши цветы из картона.

2. Начиная с любого места, нанесите на картон клей ПВА.

3. Положите на это место скорлупку размером примерно с  20 тенге монетку выпуклостью кверху.

4. Прижмите скорлупку пальцем, чтобы она раскололась, и отдельные мелкие кусочки приклеились к картону.

5. Заполните всю поверхность панно таким же образом скорлупками.

6. На заготовки цветов мы наклеим кусочки скорлупы, а листья обклеим яичной крошкой.

5. Физ. минутка:

Готовым заготовкам даем время подсохнуть, в это время мы выполним физ. минутку  танец "Цыпленок"

6. Практическая работа, 2 часть.

- Каждый ребенок индивидуально выполняет работу в цвете.

- Теперь заготовки можно приклеить к самим работам.

- Дайте название нашей творческой работе.

7. Закрепление новой темы.

- С какой новой техникой вы познакомились на уроке? (Аппликация из яичной скорлупы)

- Что необходимо для выполнения аппликации из яичной скорлупы?

- Что является центральной фигурой нашей аппликации? (Тюльпан)

- Что нового вы узнали о тюльпанах.

Уборка рабочего места.

8. Рефлексия. Нарисуйте ваше настроение от полученного урока на цветах и наклейте их вокруг нашей работы.

Спасибо всем за работу!