kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

М?сінні? т?рлері, Геометриялы? денелерді м?сіндеу

Нажмите, чтобы узнать подробности

М?сінді «скульптура» деп те атайды.Ол латынны? sculptura деген с?зінен с?зі, «?ашап жасау» деген ??ымды білдіреді.М?сіндік шы?арма ке?істікте к?руге.  Ке?істікте жан-жа?ты бейнеленген, сомдал?ан к?ркем шы?арманы м?сін деп атайды. М?сін бейнелеу ?неріні? ерекше т?рі.  М?сіндегі басты ?серлегіш ??ралдар пішін мен к?лем. М?сін туындыларын жан-жа?ынан ?арап, зерттеуге болады. М?сінде адам сомдауды? ?зі бірнеше т?рге б?лінеді: бюст- кеуделік м?сін.  Ыбырай Алтынсарин ескерткіші

М?сінші Н.А.Щербаков,  1970 жыл, ?останай ?аласында Алтынсарин к?шесінде. Ескерткіш Ы.Алтынсарин аш?ан ??зіргі дарын  мектебіні? алдында  т?р.           М?сінді ескерткіш граниттен жасал?ан ж?не типыл граниттік плиткалармен ?аптал?ан т??ырда орнатыл?ан.

статуя – адам денесіні? т?тастай т?л?алы? сомдалуы. Алматыда?ы Абай, Шо?ан, Абылай хан ескерткіштері ж?не т. б. осыларды? ал?аш?ы екеуін ?йгілі м?сінші Хакімжан Наурызбаев сомда?ан. Наурызбаев ?аза?ты? ішінен шы??ын е? ал?аш?ы м?сінші. к?п т?л?алы компазициябірнеше адам тобын сомдау.Ты? игерушілер монументі Ты? жерлеріні? игерілу ??рметіне арналып т?р?ызыл?ан арихитектуралы? монумент. 1984 жылы 13 ?азанда Комсомол ала?ында (Ты? игерушілер ала?ы), ты? ж?не ты?ай?ан жерлерді? игерілуіні? 30-жылды?ына орай, «Ты? герушілер» монументі ашылды.
 релеф – тек бір жа?ынан ?ара?анда жа?сы к?рінетін жазы?ты? бетіндегі м?сін.

Ірі к?лемдегі, ау?ымды ескерткіштер монументті м?сін ескерткіштер деп аталады.    М?сін туындыларын сен тек м?ражайлардан ?ана емес, сонымен ?атар ?ала к?шелерін арала?ан кезде де к?ре аласы?. Олар ба?тар мен ала?дар?а к?рік беріп т?р.

М?сін сомдауда материал бола алатын заттар ?р т?рлі. Мысалы: а?аш, т?рлі тастар, саз балшы?, металл, пластилин ж?не т.б. М?сіндеуді ал?аш ?йренушілер ?шін пластилин мен саз балшы? ы??айлы. Оларды? е? жа?сы ?асиеті – ыр?а??а к??гіш, тез иілгіш, м?сін формасын ?алай ?згертем десе? де, ?з еркі?е к?неді.    М?сіндер ірі ж?не ша?ын болып келеді. Ірі м?сіндерді ?ала к?шелерінен, м?ражайлардан к?руге болады. Ал ша?ын м?сіндер сені? б?лме?ді безендіре алады. М?ндай шы?армаларды майда пластика деп атайды.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«М?сінні? т?рлері, Геометриялы? денелерді м?сіндеу »

Бейнелеу өнері 3-сынып 14.01.2014


Сабақтың тақырыбы:

Мүсіннің түрлері, геометриялық денелер, Адамды қарапайым мүсіндеу тәсілі.


Сабақтың мақсаты:

а) Білімділік: Мүсін өнері жайлы терең мағлұмат беру,

оқушылардың білімдерін қалыптастыру.


ә) Дамытушылық: Мүсіннің түрлерін ажырата білуге жаттықтыру.

Мүсінді жасағанда ермексазды дұрыс қолдана

білуге үйрету.


б) Тәрбиелілік: Мүсін жасау арқылы оқушыларды тазалыққа,

ұқыптылыққа үйрету.


Құрал-жабдықтар, көрнекті құралдар:

Пластилин, тақтайша, мүсін қалақшалары. Мүсін өнері жайлы слайт.

Сабақтың өту барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі

  2. Өткен сабақтарды еске түсіру.

  3. Жаңа сабақ

  4. Тапсырманы орындау.

  5. Үй жұмысын бағалау.

  6. Сабақты пысықтау

  7. Үйге тапсырма .


Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу, түгендеу, оқушыларды сабаққа даярлау.


Өткен сабақтарды еске түсіру.

- Кескіндеме дегеніміз не?

-Қандай негізгі түстерді білеміз?

- Қосымша түстер қала алынады?

-Суық және жылы түстерді атаңдар?

-Натюрморт дегеніміз не?

-Пейзаж қалай орындалады?







Жаңа сабақ:

Мүсінді «скульптура» деп те атайды.Ол латынның sculptura деген сөзінен сөзі, «қашап жасау» деген ұғымды білдіреді.Мүсіндік шығарма кеңістікте көруге . Кеңістікте жан-жақты бейнеленген, сомдалған көркем шығарманы мүсін деп атайды. Мүсін бейнелеу өнерінің ерекше түрі. Мүсіндегі басты әсерлегіш құралдар пішін мен көлем. Мүсін туындыларын жан-жағынан қарап, зерттеуге болады.




Мүсінде адам сомдаудың өзі бірнеше түрге бөлінеді:

бюст- кеуделік мүсін. Ыбырай Алтынсарин ескерткіші

Мүсінші Н.А.Щербаков, 1970 жыл, Қостанай қаласында Алтынсарин көшесінде. Ескерткіш Ы.Алтынсарин ашқан қәзіргі дарын мектебінің алдында тұр.
           Мүсінді ескерткіш граниттен жасалған және типыл граниттік плиткалармен қапталған тұғырда орнатылған.
 



статуя – адам денесінің тұтастай тұлғалық сомдалуы. Алматыдағы Абай, Шоқан, Абылай хан ескерткіштері және т. б. осылардың алғашқы екеуін әйгілі мүсінші Хакімжан Наурызбаев сомдаған. Наурызбаев қазақтың ішінен шыққын ең алғашқы мүсінші.













көп тұлғалы компазициябірнеше адам тобын сомдау.

Тың игерушілер монументі Тың жерлерінің игерілу құрметіне арналып тұрғызылған арихитектуралық монумент. 1984 жылы 13 қазанда Комсомол алаңында (Тың игерушілер алаңы), тың және тыңайған жерлердің игерілуінің 30-жылдығына орай, «Тың герушілер» монументі ашылды.
релеф – тек бір жағынан қарағанда жақсы көрінетін жазықтық бетіндегі мүсін.

Ірі көлемдегі, ауқымды ескерткіштер монументті мүсін ескерткіштер деп аталады. Мүсін туындыларын сен тек мұражайлардан ғана емес, сонымен қатар қала көшелерін аралаған кезде де көре аласың. Олар бақтар мен алаңдарға көрік беріп тұр.

Мүсін сомдауда материал бола алатын заттар әр түрлі. Мысалы: ағаш, түрлі тастар, саз балшық, металл, пластилин және т.б. Мүсіндеуді алғаш үйренушілер үшін пластилин мен саз балшық ыңғайлы. Олардың ең жақсы қасиеті – ырғаққа көңгіш, тез иілгіш, мүсін формасын қалай өзгертем десең де, өз еркіңе көнеді. Мүсіндер ірі және шағын болып келеді. Ірі мүсіндерді қала көшелерінен, мұражайлардан көруге болады. Ал шағын мүсіндер сенің бөлмеңді безендіре алады. Мұндай шығармаларды майда пластика деп атайды.

Тапсырманы орындау: Мүсін өнері сабағын біз ермексаздың көмегімен геометриялық денелерді жасаудан бастаймыз. Оларды жасамас бұрын біз қандай геометриялық денелерді білеміз

Цилиндр , пирамида, ұшбұрышты призма, бесбұрышты призма, конус, шаршы,шар.

















Үй жұмысын бағалау: Оқушылардың альбомдарын тексеріп аяқталған жұмыстарға баға қою.

Сабақты пысықтау:

-Мүсіннің қандай түрлерін білдік?

-Ең алғашқы мүсінші кім?

-Қаламызда қандай мүсін ескерткіштер бар?

-Қандай геометриялық денелерді білеміз?


Үйге тапсырма: Футболис баланың мүсінің сомдап келу.



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: ИЗО

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 3 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
М?сінні? т?рлері, Геометриялы? денелерді м?сіндеу

Автор: Купеев Ермек Сексенбекович

Дата: 14.10.2015

Номер свидетельства: 239669


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства