Методическая разработка НОД аппликация "Гриб"

Непосредственно образовательная деятельность в средней группе

ОО «Х/ЭР» (аппликация)

Тема «Мухомор».

Интеграция ОО «ПР» (экология). Уточнить знания детей о грибах. Бывают съедобные, бывают несъедобные. Мухомор относится к ядовитым грибам, но многие животные используют этот гриб в качестве лекарства.

Задачи.

1. Формировать познавательный интерес к грибам. Закрепить знания о мухоморе – ядовитый гриб.

2. Продолжать учить детей срезать углы у прямоугольника, добиваться плавного закругления.

3. Тренироваться в сгибании квадратного листка бумаги пополам и еще раз пополам, совмещая уголки.

4. Продолжать формировать навык симметричного вырезания.

5. Закреплять приемы аккуратного наклеивания.

Оборудование и материал:

• ½ альбомного листа зеленого цвета - фон;

• красный прямоугольный лист 6*10 – шляпка мухомора;

• белый лист 4*7 – ножка гриба; зеленый прямоугольник 3*6 – травка;

• белый квадрат 5*5 – кружочки на шляпку мухомора;

• кисть клеевая;

• клей ПВА;

• карандаш простой;

• салфетки.

Методы и приемы.

1.Загадка:

Посмотри, какой хороший!

Шляпа красная в горошек,

Кружевной воротничок –

Он в лесу не новичок.

2. Рассмотрели готовый образец. Выделили части гриба.

3. Срезать уголки у прямоугольников.

4. Согнуть белый квадрат пополам и еще раз пополам. Нарисовать кружочек посередине. Крепко держа в руках согнутый квадратик, вырезать кружочки. Должно получиться 4 штуки.

5. Физкультминутка «За грибами»

(В лес пойдем мы за грибами, (ходьба на месте)

Соберем с тобой их сами

Раз – грибок, два – грибок (приседание)

Вот уж целый кузовок (хлопки в ладошки).

Дождь закапал ой-ой-ой (показываем на ладошке пальчиками)

Побежим скорей домой (бег на месте).

1. Сгибаем зеленый лист бумаги пополам, срезаем уголки с одной стороны. Делаем надрезы не до конца (травка).

2. Располагаем на полянке (зеленый фон).

3. Наклеиваем сначала красную шляпу, затем ножку, травку.