Мастер - класс "Секреты монотипии!" Тема занятия :"Осеннее дерево"

Мастер - класс "Секреты монотипии"

Тема занятия :"Осеннее дерево"

- Вступительное слово учителя:

Чтобы узнать тему мастер - класса , разгадаем кроссворд:

1. Очень густо он растет,

Незаметно он цветет,

А когда проходит лето,

Мы едим его конфеты,

Не в бумажке, а в скорлупке -

Берегите, детки, зубки!

(Орех)

2. Падают с ветки

Золотые монетки.

(Листья)

3. Что за дерево-девица?

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год.

(Ель)

4. В сенокос — горька,

А в мороз — сладка,

Что за ягодка?

(Рябина)

5. Кто тепло к нам не пускает,

Первым снегом нас пугает?

Кто зовет к нам холода,

Знаешь этот месяц, да?

(Ноябрь)

- Ребята а какое время года сейчас? (осень) слайд 1

слайд 2-3 - Наступила осень, и природа вокруг нас изменилась. Деревья, кусты и травы стоят в осеннем наряде. Листья на деревьях осенью очень разнообразны по цвету. Они имеют зеленые, красные, желтые и другие оттенки.

- А как ее еще называют? (Королева Осень, золотая Осень и т. д.) слайд 4

- А почему говорят «Золотая осень»? (ответы детей)

Cегодня мы отправимся в увлекательное путешествие в мир красок и образов. Сейчас вам, как настоящим художникам, предстоит трудная работа. Мы с вами сегодня будем учится рисовать отпечатками «Разноцветные листочки» в стиле монотипия.

А кто нибудь из вас знает что это -монотипия? слайд 5 Монотипия- удивительная техника Состоит из двух древнегреческих слов Моно-один, типия - отпечаток.

Художник, работающий в этой технике, наносит краски на гладкую поверхность, а мы с вами, краску будем наносить на листочки, которые опали с деревьев. Затем раскрашенные листья прижимать к листу бумаги. Полученный продукт и называют «монотипией» . Но прежде чем мы начнем работать с этой техникой, проведем разминку.

-Мы постараемся представить, что мы осенние деревья. Под музыку А. Вивальди покажите с помощью рук и тела, как "живут" деревья:
- Как у дерева растут ветви?
- Как на них шелестят листочки, когда их трогает ветер?
- Вот ветер стал сильным, клонит все ветки в одну сторону.
- Разыгралась буря. Порывистый ветер налетает на деревья то с одной, то с другой стороны.
- Буря затихла. Снова подул лёгкий и тёплый ветерок, и листья закружились в воздухе.
Молодцы!

Сейчайс мы поделимся на 2 группы: родители и дети.

Я раздаю каждой группе «секретные задания», не говорите о них никому.
«Секретное задание» для группы №1:
«Изобразите осеннее дерево в пасмурный день. Дождевые тучи, вот-вот пойдёт дождь. Дует сильный ветер с одной стороны и срывает листья деревьев.».
«Секретное задание» для группы №2:
«Изобразите осеннее дерево ясную погоду. Стоят тёплые дни. Лёгкий ветерок шелестит листьями дерева. Листья легко падают и кружатся. Под деревом лежат ковром осенние листья».

А так же памятки по выполнению данной работы.

Памятки:

1. Покрой поверхность листа равномерным слоем краски.
2. Аккуратно положи лист на окрашенный лист бумаги. Накрой тонкой бумагой и плотно прижми.
3. Сними верхний лист бумаги и аккуратно отлепи листок.
4. Чтобы получить более ажурные отпечатки проделай эту операцию несколько раз, не покрывая больше лист краской.

Рефлексия.
Игра «Отгадай задание

- Ребята и родители , вы знаете, почему ваши задания были секретными?
Сейчас группы отгадают задание друг друга.
Творческие группы становятся напротив друг друга. Главные художники показывают коллективные работы противоположной команде и отгадывают, какое задание эта команда получила.
- Скажите, , получилось ли у вас выполнить поставленные задачи?
Что вам помогло передать красоту осени, её настроение?
Тест «Настроение»
- Вот и подошёл к концу наш мастер - класс "Секреты монотипии" .Вы пришли на него с разным настроение, а с каким настроением вы уйдёте?
Учащиеся выбирают из предложенных им схем эмоций, соответствующую их настроению в конце урока. Показывают учителю. Учитель проводит анализ результатов теста.
Я желаю вам, чтобы у вас всегда было только хорошее настроение!